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本书简明扼要地勾勒出了一幅较为完整的意大利历史画卷，让广大读者仿佛置身其中，感受意大利这个古老文明国家悠久的历史和风土人情，让读者对意大利这个国家有一个比较明晰的、客观的认识，感受这个文明古国不同发展时期的历史概貌。
《全球通史》给了我强烈的现实感：它是可以用来救治我们现在所面临的由于陶醉于技术进步而产生的深深的精神危机的一种思想武器；它有助于人们理解未来——包含各种可能性和选择的未来。近年来在用全球观点或包含全球内容重新进行世界史写作的尝试中，最有推动作用的那些著作恰恰是由历史学家个人单独完成的，其中以斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》最为。
《《经济数学》学习指导（暨南大学成人教育会计本科系列教材）》本书为配合《经济数学》的教材而编写，全书由九章内容构成，各章系统地总结概括本章学习的主要内容，学习要点及本章的重点与难点，并对重难点内容进行学习指导，在配有典型习题详解的基础上又为学生准备的数量的练习题，以便于学生检查本章的学习效果。书中还附有全书的练习题答案，以便于学生检验自己的学习成果。全书的指导性强，是学生学习经济数学无声的老师。
《东亚三国的近现代史》以中日韩三国为叙述对象，以现有研究为基础，以三国普通读者为阅读对象，以浅显流畅的文字尽可能全面地介绍中日韩三国在近代走过的历程，对于三国历史，尤其是中韩与日本之间侵略与反侵略的历史进行了全面、客观公正的介绍。本书有以下几个显著特点：，由中日韩三国学者共同撰写。中日韩三国地域相邻，不仅在历史上关系密切，而且近代以来三国几乎面临西方列强环逼的相同境遇，不同的是日本通过明治维新步入列强行列，且对中韩肆行侵略，三国关系进入历史上的一个黑暗时期。由三国有正义感的学者共同撰写三国近代发展历史，在中日韩三国均为首次，这对于加强三国学者的交流与联系，在三国传播正确的历史知识，树立共同的历史观，具有重要意义与积极的作用。第二，以三国普通读者为对象，在以往学术研究的基础上
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