公元98年,罗马帝国历史学家塔西佗完成著作《日耳曼尼亚志》。在短短二十来页的篇幅中,塔西佗将古日耳曼人描述为“高贵的野蛮人”:自由、坚毅、正直、淳朴、忠诚,意在警示日益腐败的罗马人。 后黑暗时代来临,包括塔西佗作品在内的很多古典著作被尘封在阴暗的修道院角落,长达千余年。 文艺复兴时代的来临使《日耳曼尼亚志》得以重见天日。包括马丁路德在内的德意志知识分子将之当作德意志人比罗马人更为的铁证。此后,更多学者不断挖掘《日耳曼尼亚志》的“深层含义”,使这一古典学著作逐渐演变为现代德意志民族形成过程中的关键因素之一。 种族主义兴起后,希特勒将之视为纯洁日耳曼血统的“”和发动大战的灵感。《日耳曼尼亚志》终于完成了从普通的古典著作向“最危险的书”的嬗变。 作者克里斯托弗克里布斯不仅以生动笔触还原
这是一群在我们视野中消失了的人。 先人大多对从事这一行当的人敬而远之,刽子手麻木不仁,似乎只是死亡的代名词。但是,谁会在意他们内心的恐惧与不安?他们才是拥有最强大心志的人桑松家族是高贵的,他们接受国王的亲自任命,被赋予至高无上的特权;桑松家族是猥琐的,众人时刻提醒他们:“你是贱民!”;桑松家族是神秘的,他们建立了坚不可摧的庞大的血缘体系:桑松家族是善良的,压缩死亡的恐惧是他们的道义。 桑松家族面对鲜血与死亡,或麻木、或疯癫,或心生厌恶、或虔诚慈悲。书中不寒而栗的酷刑描写让人绝望;十八世纪末十九世纪初的法国民众对断头台的追捧让人慌张;刽子手对将死之人的尊重让人看到些许虚弱的人文光芒、
欧洲,位于欧亚大陆的西北角,就像一个微不足道的小半岛,但是在几千年历史长河中,欧洲人在文学、艺术、科技等各个方面都取得了无与伦比的光辉成就。它对整个人类历史产生了无可更替的深远影响。本书以公允和批判的眼光,讲述了发生在这块土地上的光荣与耻辱、中兴与败落,并且剖析了潜伏在所有悲欢荣辱背后的诱因。 作者用一种近乎散文的恬淡笔去,将几千年内发生在欧洲的故事娓娓道来,纷繁复杂的欧洲历史在他的笔下变得豁然通晓。对于那些对欧洲历史有兴趣的读者朋友来说,将是一个不容错过的好读本。
本书以培养学生的计算机基础知识和计算机应用能力为主要内容, 从教学实际需求出发, 合理安排知识结构, 从零开始、由浅入深、循序渐进地讲解了计算机的基础知识。本书共分6个项目, 图文并茂、条理清晰、通俗易懂、实践性强, 讲解每个知识点时都配有相应的实例, 方便学生上机实
卡钦斯基总统的空难发生后,人们再次将目光投向了波兰这个多灾多难的国家。不管是不是阴谋论,这一事件只是波兰数百年来倒霉历史中的新的一页——一方面经常被外国当作棋子,另一方面波兰自己的当权者缺乏智慧。加上强敌环伺,因而波兰的历史显得颇为悲情。 事实上早年间波兰曾经是东欧地区的一大强国,数次欺负俄罗斯,甚至占领了莫斯科。然而自1700年,俄国沙皇彼得一世发起“北方战争”战胜北欧强国瑞典之后,波兰沦为俄国的附庸;继彼得大帝后,俄罗斯的又一个“大帝”——出生于德国的女皇叶卡捷琳娜二世再次大规模进行对外扩张,随后在沙俄、奥匈帝国和普鲁士这三个波兰的强大邻国密谋下,波兰先后在1772、1793和1795年被瓜分。在三个强大邻国的密谋下,波兰从此开始了一百多年的亡国史。 即将进入19世纪的欧洲迎来一个大人物——
历史记录着人类社会的成功与失败、兴盛与衰退、辉煌与悲怆、革命与更迭,也预示着人类的未来。 它不但是过往的印记,更是当代的借鉴、后世的教训。学习欧洲史,不仅可以了解欧洲文明的发展进程,增长知识,还可以提升深远的战略思维,培养开阔的视野,从中汲取智慧,深化并拓展人生阅历。 欧洲的历史辉煌而悠久,从爱琴文明的发源到现在,已有4000多年的历史。任思源编著的《图说欧洲史(超值全彩白金版经典典藏)(精)》记述了欧洲从旧石器时代到公元2000年的发展历程,是以这一时间段内欧洲整体及各国的政治、经济和文化等为中心展开论述的一部历史概论书,从欧洲大陆出现人类踪迹、名字起源讲述到欧盟改革、欧元发行。版式上以文字配图的方式形象、生动地进行描绘,结构方面采用宏观与微观相结合、阐述与议论相结合的方式来表现史
历史记录着人类社会的成功与失败、兴盛与衰退、辉煌与悲怆、革命与更迭,也预示着人类的未来。 它不但是过往的印记,更是当代的借鉴、后世的教训。学习欧洲史,不仅可以了解欧洲文明的发展进程,增长知识,还可以提升深远的战略思维,培养开阔的视野,从中汲取智慧,深化并拓展人生阅历。 欧洲的历史辉煌而悠久,从爱琴文明的发源到现在,已有4000多年的历史。任思源编著的《图说欧洲史(超值全彩白金版经典典藏)(精)》记述了欧洲从旧石器时代到公元2000年的发展历程,是以这一时间段内欧洲整体及各国的政治、经济和文化等为中心展开论述的一部历史概论书,从欧洲大陆出现人类踪迹、名字起源讲述到欧盟改革、欧元发行。版式上以文字配图的方式形象、生动地进行描绘,结构方面采用宏观与微观相结合、阐述与议论相结合的方式来表现史