从8岁到16岁,毛泽东先后在韶山一带的南岸、关公桥、桥头湾、钟家湾、井湾里、乌龟井、东茅塘等多处私塾读书。在私塾里毛泽东接受的是旧式教育。他对枯燥难懂的经书、死记硬背的学习方法都不感兴趣。但是,在这里他打下了最初的文化基础,培养了对中国文化和历史的浓厚兴趣,也接触到了一些新的思想。多位塾师对他后来的成长与发展都或多或少地产生过影响,也留下许多发人深省的故事。本书是张文宝著的《少年毛泽东》。
本书是一本针对青少年的爱国主义教育读本,以青少年为阅读对象。以图文并茂的形式,用通俗的语言、生动的故事讲述了民族大英雄吉鸿昌短暂而又壮烈的一生。吉鸿昌虽然只活了39岁,然而他的一生始终刚正不阿,心系国家民族的命运,为国为民谋福利。吉鸿昌虽然离开了我们,但他的爱国精神、他的民族气节永远值得青少年学习和铭记。
《张思德的故事》讲述了张思德参加红军,担任中央警备团警备班长和卫士的经历,再现其在1944年因执行烧炭任务时突遇窑洞塌方,为抢救战友而牺牲的过程。本书采取讲述故事的方式进行编写,集中展现英模人物的成长与先进事迹,通过具体、生动、丰富的描写,缅怀烈士,教育后人。
本书是一本针对青少年的爱国主义教育读本,以青少年为阅读对象,以图文并茂的形式,用通俗的语言、生动的故事讲述了四位抗日小英雄王二小、王濮、海娃、张嘎子与敌人做斗争的英勇事迹。他们年龄虽小却机智勇敢,不畏强敌。本书通过小英雄事迹教育年轻一代向那个年代的同龄英雄人物学习,珍惜今天的幸福生活,为祖国明天会更好而努力奋斗。
富兰克林晚年根据自己的经历亲自执笔了《富兰克林自传》,1771年动笔,1788年完成,前后历时17年之久,畅销两百余年经久不衰。《富兰克林自传》包含了奋斗与成功的经验之谈,善与美的道德真谛,失败与教训的改过总结,是改变了无数青年人命运的励志读本。
《闪闪的红星》围绕红军后代的孩子潘冬子和汉奸胡汉三的斗争展开叙述,再现了从1934年至新中国诞生前夕,前后共15年间,潘冬子由一个淳朴、天真的苏区儿童逐步成长为一个自觉的解放军战士的艰苦历程和斗争生活。本书采取讲述故事的方式进行编写,通过具体、生动、丰富的描写,缅怀英模,教育后人。
武则天这个女人活了八十二岁,权倾中国达半个世纪之久。生活对她而言就如同游戏一样,她有比普通人更强烈的欲望,以至于秽闻不断;争权夺势的游戏,她玩得津津有味,玩出的不像是一般妇人统治下的正常历史,更像一出梦呓般异想天开的荒唐戏。她决心要做一个有史以来最有威权最的女人。她最后终归失败了,但绝不是她的过错;她武姓家族中没有一个人有她一半的智慧、一半的个性、一半的政治才能。我们有太多的理由去看一看那样历史,去看她怎样从一个才人变成一代女皇……
诸葛亮(181-234),字孔明,号卧龙。琅琊郡阳都县人。 诸葛亮出身于官宦世家,父母早亡,少年时为躲避战祸,辗转流落荆州。后在隆中度过十年隐居生活,直到刘备三顾茅庐,才出山为仕。 为报刘备知遇之恩,诸葛亮殚精竭虑,为刘备提出著名的隆中对策,占领荆州,夺取益州,打下三分天下的基础。 刘备病逝之后,诸葛亮肩负托孤之重,心无二志,全心全意辅佐刘禅。为巩固帝业,兴复汉室,他不顾自己年老体衰,接连北伐,虽无功而返,仍矢志不渝,最终命殒五丈原。 诸葛亮不仅是著名的政治家、军事家、思想家,还是伟大的发明家。他推演兵法,制作出八阵图;还革新连弩,能连续发射十支羽箭;又制作木牛流马,为山地军事运输做出重要贡献。 他一生谨慎务实,为政至公,兼有君子之德与忠臣之节。因为他的功绩和忠心,千百年来,广受世人称颂。