《马相伯画传》描绘了中国近现代史上的风云人物之一，复旦大学创始人马相伯先生的一生。马相伯先生不仅见证了中国从鸦片战争开始的百年动荡，而且致力于救亡图存。他一生立学，欲振兴中华，在世间留下了追求至善的言行楷模。
《基于TQM的高校教学质量管理模式》分两篇共十章，前三章为概论篇，主要介绍和探讨全面质量管理和IS09000族标准的基本原理、主要特点、实施程序、经典理论及两者的关系，高校应用全面质量管理的必要性、可行性、基本现状和难点，高校传统教学管理模式的弊端和基于TQM的高校教学质量管理新理念。后七章为模式篇，也是本书的主体内容，重点探讨高校“七全”教学质量管理模式：全面的教育教学质量观、全面的教学质量标准、全员的教学质量管理、全过程的教学质量管理、全要素的教学质量管理、全方位的教学质量监控及全面的教学管理方法。亦即用“七全”这条红线，将散落的珠子（高校教学质量管理以及教学改革与教学建设的方方面面问题）串在一起，形成一个有机整体。
《共和国老一辈教育家传略（第三辑）》是着重记录了20世纪五六十年代至八九十年代活跃在高等教育领域的14位老一辈教育家的家庭环境、成长经历、革命历程、教育理念及教育成果等。他们曾经在我国具有重要影响力的高等学校中担任过主要领导工作，在教育战线德高望重。他们对党和国家的教育事业竭尽忠诚，对教育思想和办学理念有独到见解，对我国高等教育事业的发展作出过重要贡献。这14位老一辈教育家分别是竺可桢、施平、钱伟长、滕维藻、高景德、何东昌、谷超豪、张岂之、吴咏诗、石元春、赵鹏大、翁史烈、杨福家、管华诗。书中配有大量珍贵的照片，使这样一部沉甸甸的有着丰富史料价值的图书显得更加厚重。
位于渤海之滨的天津，别名“津门”、“津沽”等，1860年第二次鸦片战争后被辟为通商口岸，逐渐成为北方开放的前沿和近代中国“洋务运动”的基地。 民国，可以说是千年津门的鼎盛时期。清王朝覆灭的那段动荡岁月，满清遗老、民国名人、北洋军阀或企业家纷纷来此避难，天津成了20世纪初中国各方贵族的失乐园。当时的天津，城市范围沿着海河两岸急速扩展，高楼林立。数百家外银行和金融保险机构遍布大法国路和维多利亚大道（今解放北路，解放南路），让这里享有“东方华尔街”的美誉，亚洲第港天津港码头，货船汽笛声声，一派繁忙景象到新中国成立前夕，天津人口超过百万，一度跃居远东第二大城市。 民国给天津留下的最珍贵的遗产之一，便是独具异国风情的街区和建筑这座东西文化交融的城市，曾有英、法、美、德、日、意、俄、奥、
在古代中国的世界观中，关于宇宙论，存在着不同于西方哲学的另一种微妙复杂的过程性的思维方式，这种思维方式能够加入到对于主义的一直在进行的内在批判之中，而主义在以欧洲为中心的哲学学科之中仍然发生着作用。简言之，随着当前对怀特海尤其美国实用主义的兴趣日增，随着在其哲学文化自身内部的成熟，这种新的自然形成的过程哲学的西方版本能够从中国的传统中汲取资源和批评。从其有记载的历史的开端以来，中国的传统就信奉各种形式的过程哲学。
