《少年读〈资治通鉴〉》共20册,是一套连续的历史故事集,通过311个引人入胜的历史故事,鲜活地演绎了从周威烈王二十三年(公元前403年)到五代后周世宗显德六年(公元959年)共1362年的朝代更替、历史兴衰、人事沧桑。 考虑到少年儿童的阅读兴趣与特点,在尊重历史的大前提下,这套书对史料进行了科学的剪裁,用通俗易懂的语言,通过大量的人物对话,模拟事件发生的场景,把历史上的重要人物和重大事件生动地呈现出来,让少年儿童在增长历史知识的同时,又享受到阅读的乐趣。 为了避免让整个历史读起来碎片化,这套书尤其注重历史事件的连续性和系统性,讲究由小故事串起大事件,用大事件演绎大时代。故事与故事之间,相互承传、次序分明,有条不紊地把历史推向纵深,帮助少年儿童更真实、立体地感知历史发展的脉络。 历史学家钱穆先生曾
国际畅销图书 不可不知 系列新作来袭,英国科普名社Quarto重磅作者、资深编辑、新锐绘者创作,创作视野从人体、身边科技延伸至身处的地球与浩瀚无垠的宇宙,趣味漫画的新式科普方式、精美绘本的艺术审美享受,给孩子知识与艺术的双重震撼。 《不可不知的科学》从电吹风、烟雾报警器,到空间通信、3D打印机,为孩子解读新时代的常见科学知识;《不可不知的人体》讲解人体知识、身体构造、循环原理,为孩子一一解答关于自己身体的种种疑问;《不可不知的地球》介绍了日夜交替、地球板块移动、生命的起源和演化,解答孩子对生命、地球以及人类生存环境的好奇。为了解释更为复杂的内容,每本书中附有8张全景大拉页,充分培养孩子的系统思维、逻辑思维。 《不可不知的太空》聚焦于太阳、八大行星、小行星带、柯伊伯带等天文奇观,跟随故事
《科学家精神画传》丛书(全30册)是一套普及、弘扬 科学家精神 的精品绘本,已荣获2023年国家艺术基金和2024年国家出版基金资助。本书描绘了钱学森、李四光、华罗庚等30位中国当代著名科学家的奋斗历程及卓越功勋。全书插画由30名高校艺术专业教师精心绘制,总计300余幅作品。插图构思巧妙、惟妙惟肖,绘画形式多样,以油画、版画、水彩和数字绘画等不同表现形式塑造了真实生动、可亲可敬的中国科学家群像。本书不仅极具艺术观赏价值,还揭示了 科学家精神 的丰富内涵,弘扬了新时代主旋律,引导和激励广大青少年树立远大理想,勇攀科学高峰。
《宝藏女孩修炼手册》(缤纷大礼包)是美国小女孩艾美丽的记事本,共分为10册,分册书名为:《新老朋友我都爱》《谁都别想欺负我》《让分分分钟都好玩》《搞定开学有大招》《我就是我》《找到爸爸太棒了》《追梦路上不跟风》《做自己的预言家》《女孩不必讨好谁》《了不起的同理心》。全书记录了女孩艾美丽从小学一直到初中毕业的生活点滴,凭借真挚的情感和独特的人格魅力赢得了无数小读者的青睐。故事从艾美丽八岁时讲起,开始于她生活中的一个大变动 妈妈带着她和姐姐克莱奥搬到了一个新的城市,远离熟悉的老屋和学校,远离她最要好的朋友娜迪娅。这一切使艾美丽的心情变得很糟糕。这一天,妈妈送给她一个笔记本,并告诉她,如果把自己的想法记在笔记本上,她就会好受一些。此后,艾美丽真的开始把自己生活中的种种心情记录在笔记
青少年时期是从童年到成年的一个过渡阶段,有繁重的学业压力,还有身心变化带来的烦恼。学习问题有人排队帮你解决,心理烦恼尤其是青春期困惑,却无人问津,或者爱莫能助。这些心理问题要么终极爆发,导致和周围的人格格不入,与父母、老师、同学冲突不断;要么一直潜伏在心底,得不到解决,影响日后的工作、生活。 如何化解这些问题,让成长没烦恼?也许这套《成长吧,少年!》能给你指导与帮助,让你变得成熟,帮你更好地成长! 学习能力发展: 《如何提高成绩》 你付出了很多努力,分数却并没有达到自己的期待?其实,正确学习的方法是制胜的不二法宝。本书将给你一些建议,教你如何轻松学习。读完后,你将会发现一些学习的小窍门或小技巧,它们应用起来非常容易,也十分有效。你也会得到一些集中注意力、提高
《富爸爸穷爸爸 财商教育版》: 清崎有两个爸爸: 穷爸爸 是他的亲生父亲,一个高学历的教育官员; 富爸爸 是他好朋友的父亲,一个高中没毕业却善于投资理财的企业家。清崎遵从 穷爸爸 为他设计的人生道路:上大学,服兵役,参加越战,走过了平凡的人生初期。直到1977年,清崎亲眼目睹一生辛劳的 穷爸爸 失了业, 富爸爸 则成了夏威夷很富有的人之一。清崎毅然追寻 富爸爸 的脚步,踏入商界,从此登上了致富快车。 清崎以亲身经历的财富故事展示了 穷爸爸 和 富爸爸 截然不同的金钱观和财富观:穷人为钱工作,富人让钱为自己工作!
我们生活的地球是一个怎样的星球?我们脚下的土地究竟蕴藏着多少秘密?我们的生命从何而来?山川湖海,矿产生物,著名地质学家、科普作家刘兴诗用妙趣横生的故事、高清精美的图片带孩子感知茫茫宇宙,丈量神奇地球。 《魅力地球(全2册)》援引古往今来丰富的研究资料,介绍了地球的诞生及其运行规律、内部构造、外部环境;《大地的宝藏:矿物、岩石和土壤(全2册)》结合有趣的故事和神奇的传说,讲述了矿物、岩石、土壤的前世今生;《奇趣横生的山野(全2册)》融合个人的科考经历、人生经验以及相关的历史典故、诗词文赋,介绍了山川湖海、平原高地的相关知识;《神奇的古生物(全2册)》以漫谈的形式将早期海洋生物、恐龙、哺乳动物等古生物的故事娓娓道来;《水的奥秘(全2册)》则用艺术的形式告诉我们,水不仅是一种资源,更是
本套丛书用故事 知识的形式讲述女孩子必须懂得的一些成长要点,以贴近孩子现实生活的故事为叙述引子,引出知识小贴士。故事生动活泼,切合女孩们的现实生活和特点,知识点准确到位,再配以精美插图,让女孩子在愉快阅读的同时,学会了解自己、激励自己、完善自己,积极快乐地感受身边的一切。
《什么是钱》一个叫阿德的孩子,希望能结交朋友。他以为只要有钱,就什么东西都买得到,所以想花钱买朋友。幸运的是,他遇到了杂货店老板,才知道钱并不是什么都能买到的。于是,他鼓起勇气,和公园里的孩子们一起玩,和他们成为了好朋友。就像故事说的那样,在这世上,有些东西能用钱买,而有些东西则不行。不论多少钱,都没有办法买到爱的心意,也没有办法用钱衡量爱的价值。 《理性消费》 小丽在商城看到许多人在结账的时候,都会拿出一张亮晶晶的卡片,只要轻轻一刷,就能带走各种商品。她向圣诞老人许愿拥有自己的卡片。圣诞老人并没有直接答应小丽的请求,而是带她先后去了银行、因为无休止使用银行卡而欠债的人家里 让小丽明白,信用卡只是一种支付方式,不是得到卡片就能拿到免费的东西,使用信用卡只是延迟了付钱的时间,
10岁就开始:学习一辈子的能力 是一套专门为小学高年级及初中的孩子编写的能力培养 使用说明书 ,本套图书以口语表达、情绪管理、时间管理、生涯探索、专题写作、笔记整理等6个主题分别成册,帮助孩子一步一步培养对以后的人生有很大帮助的关键能力,如认识自己、独立思考、主动执行计划、有效沟通、与人合作等,用科学、轻松、通俗易懂的内容,让孩子能自主解决在学习生活中遇到的各种烦恼。
本系列共10册,此次出版的是第二辑5册,是毕淑敏女士专为儿童打造,融合了温情、哲理、科普、认知启蒙、人生启迪、品格养成和心灵成长等内容,围绕感官世界、情绪管理、行为礼貌等话题,将现实生活中的小场景切换成文字画面,旨在培养儿童的观察力、想象力和创造力。故事的主人公小语是一个活泼可爱的小男孩,他对万事万物充满了好奇,通过对小语成长经历的描写,展示了儿童的情感及心理,故事深入浅出,注重对儿童的人生启迪,集故事性、知识性、趣味性于一体,堪称幼儿成长道路上的好伙伴。
《少儿朗诵表演作品选》有以下几大特点: 一,针对不同年龄段的孩子,有针对性地提供不同的作品。在成长阶段,不同年龄的孩子在情商、语商上存在较大差异,应依据孩子的感受能力、理解能力选择内容适合的作品,同时还要考虑孩子的声音条件,不能一味追求经典。本作品选选材从易到难,各具特色的题材均有涉猎,指导老师和家长可参考作品难度的归类,根据孩子的不同特征,选择适合的参赛作品。 第二,作品选中每篇作品后面均提供了简要的朗读指导,仅供参考,鼓励老师和孩子们在排练中探索更有创造力的表达方式,以增强节目的感染力。另外,作品选中有些作品偏短,比如古诗和低龄阶段的现代诗等,为了增强节目的观赏性,指导老师可大胆进行节目形式进行创新,如串烧、组诗等多种形式,从而使朗诵变成更艺术化的舞台
什么是时间?为什么我们都会死?死后还有另一个世界吗? 幸福是什么?有没有命运?永恒到底是多久? 当小朋友们用纯净的眼睛看待这个令他们惊奇的世界时,总会提出来无穷无尽的问题,让父母惊奇。他们心中冒出一个个关于生命的疑惑,生命从哪儿来?什么是时间?死后还有另一个世界吗?……他们天真地提问,却往往触及宇宙、自然和人的深奥命题,也就是所谓的问题,说得复杂点儿,这
“谁是谁·启发精选世界名人传记”系列。原版为企鹅兰登旗下的“Who Was…?”经典系列,该系列长期位列《纽约时报》畅销书榜。中英双语,附英文朗读音频,方便儿童阅读学习。精选科学、艺术、文学等各领域的世界 人物,代表着积极向上的时代精神。“谁是谁·启发精选世界名人传记”系列从儿童视角出发,通过选取典型而有趣的细节,深入浅出地介绍了名人的成长经历和相关重大事件。遥不可及的名人立刻变得真实亲切,就像小读者身边的朋友。书中穿插了许多背景知识,相信小读者会有 多的收获和乐趣。
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财商对于成年人来说一般指的是理财能力,而对于儿童主要指的是金钱作用的认知,即金钱观。在现代生活中,理财能力是生存能力的重要组成部分,是当今社会每一个人必需具备的基本素质,直接关系到一个人的发展和一生的幸福。财商教育的目的是让孩子们从小树立正确的金钱观,进而达到正确的价值观和人生观。 钱豆豆儿童财商启蒙教育系列绘本主要想培养孩子两方面的能力:一是正确认识金钱的存在,二是如何正确使用金钱。用一个个有趣的故事,以寓教于乐的方式,潜移默化地传递金钱不是为了炫富和享受,正确使用可以帮助到更多有需要的人,进而为社会做出更大的贡献,最终获得精神上的财富。
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