《少年读论语：论语真的超有趣》包括：人物篇、文化篇、学习篇、志向篇共四册，围绕这些主题从 《论语》中精选出88则内容，在呈现经典语录原文、注释和译文的同时，用白话为孩子解释《论 语》。书中设置了 论语小剧场 板块，以漫画的形式针对每则论语进行趣味解释，帮助孩子树立正 确的学习观、人生观和价值观。书中的 论语一百问 板块，挖掘与《论语》相关的历史故事、文化 常识、名人事迹、国学知识等，让孩子深刻地了解这部经典书籍，感悟其思想精髓。另外，书中还设 有 成语拓展 ,从每则论语中提炼成语，给出释义、近义词、反义词及组局，让孩子在学习论语的 同时，积累大语文知识和写作素材。幽默的语言，传神的插画，夸张的表情，搞笑的对话，丰富的常 识，旨在在每一个孩子在快乐中读懂《论语》、爱上《论语》。
《盘古开天辟地》 盘古，是我国神话传说中开天辟地的祖先，他将自己的身体发肤化作自然万物，创造出了绚烂多彩的世界，为后人所尊敬。这个传说蕴含了极为隽永深刻的文化内涵，也富含着诸多有趣的哲学内涵。 《女娲补天》 水神共工大战火神祝融，共工败落后，愤怒地将不周山撞倒，这一撞给人间带来了空前的灾难。女娲不忍看到人类遭受这样的苦难，便辛苦奔波，寻找补天赈灾之法。在女娲的努力下，世界渐渐归于平静，人们开始重建家园，过上了幸福、安逸的生活。 《仓颉造字》 如果生活中没有文字会怎么样？远古时期的人们没有文字可以使用，在统计事物方面常常出错。相传一位长相奇异的年轻人 仓颉想出了很多统计事物的方法，但由于事物太多，很多方法渐渐行不通了。一次打猎的经历给了他很多灵感，于是他参照世间
本书的主要内容是将具有中国特色的小物件、智慧、工程、自然地理环境、文化、人物汇集于此。以科普故事为主，以融会贯通为辅，帮助儿童了解全方位、立体直观地了解我们的祖国 中国。本书用第一人称的形式描绘了我国古代 近代 现代的科技发展史、文化变迁史，内容选取最优资源来详细描述，语言轻松，读起来轻松、有趣，又有亲近感。是中国大成就的归纳总结与升华。这样的一套书在现在中国家长的阅读理念中，可以说是应运而生，也是应时而生。
中华历史，源远流长；中华诗文，博大精深。诗文凝聚了中国人数千年丰富的情感，没有什么比一句经典诗文更能贴切地表达我们的情绪，我们的感觉；也没有什么比一句经典诗文更能让我们在交流中心领神会。随着我国改革开放的不断深入，价值理性回归，中华诗文对积淀学生人文素养、塑造少年儿童健康人格的重要作用，日益得到全社会的认同。我们编选了《中华经典诵读》丛书，旨在为书香校园、书香家庭、书香社会的构建提供一个梯度适宜、内容丰富、形式新颖的诗文诵读精品素材库，为少年儿童人文素养的形成提供一套中国经典文化的精美选本。
中华文化源远流长，是全民族每个成员的共同财富。不了解中国古典文学，将无以传承中华民族的文化遗产。唐诗、宋词、元曲更是古典文学的精髓，它们使一代代中国人陶醉其中。本书在参考清代蘅塘退士编选的《唐诗三百首》、清代朱祖谋编选的《宋词三百首》和其他多种选本的基础上，兼顾诗词曲发展脉络及读者的审美需求，将唐诗、宋词、元曲辑录成一册，全面反映了唐诗、宋词、元曲的发展概貌。 为了帮助读者更好地理解原作，本书还增设了注释、赏析等辅助性栏目，对难解字句进行注音和解释，为读者扫除阅读障碍，深入体味作品的内涵。同时，我们精心选配了近千幅与文字内容相契合的图片，包括人物画像、山水景物、情境示意图等，与诗词曲交相辉映、相辅相成，营造出 诗中有画，画中有诗 的艺术氛围，给读者带来身临其境般的感受，充分享
1.过去人们一提到年兽就会很害怕。因为它十分凶猛，每年除夕都回到村子里袭击人畜。这年除夕，村民们照例逃到山上躲避年兽。村子里只剩一位银须白发的老人。晚上，年兽闯进了村子。不过这次年兽却吃了大亏，慌慌张张地逃跑了。村民们发现，原来这位白发老人是太白金星 2.汉武帝夜梦火神君，得知在正月十五的晚上，火神君将奉玉皇大帝之命火烧京都。汉武帝如临大敌、忧虑成疾。大臣东方朔献上 以假乱真 的妙计，最终让京都百姓免遭此劫。从此民间便有了正月十五吃元宵、赏花灯的习俗，这一天后来被称为元宵节。 3.春秋时期，介子推割肉侍奉逃亡中的公子重耳。重耳成为国君后欲对其进行封赏，介子推却只愿携母归隐山林。重耳以烧山的方式逼迫介子推现身，结果却让介子推母子烧死在柳树下。介子推忠君赴义、摒弃功名利禄的故事千古流传。从
