历史应该是有趣的,这就是它本来的面目! 国家的机密为什么会和一口铜锅有关?古人为什么不养老虎当宠物?历史上的名人为什么会犯那些低级的错误?三国演义和真实的历史相差有多大?太厚道的人真的不适合做皇帝吗?哪个朝代是穿越者的理想时代?为什么在清朝写诗会有生命危险?从原始社会到清朝,你想知道的各种稀奇古怪的问题,在这本书里都能找到答案。
凰子是一只祖祖辈辈都生活在故宫里的小老鼠,它还有几个要好的生活在宫外的老鼠朋友。有一天,凰子对它的几个朋友说起它的家——皇宫,朋友们却觉得凰子是在吹牛。于是凰子决定带它们去宫里看一看,看看宫里那些雄伟的建筑,还有住在宫里的皇帝和他的嫔妃们的日常生活。 跟着凰子这只小老鼠,我们既可以看到故宫的全貌,又能近距离观察各个宫殿。如果你还对皇帝的工作和生活内容感到好奇,也可以从这本书中一探究竟。
《显微怪物》这本书就是一台显微镜,带你深入显微世界,让所有“微不足道”的小怪物在你的面前原形毕露。哪种生物正在你的脚趾缝里产卵?为什么你的牙刷上布满了细菌的大队人马?是什么让你的肚子变成微生物的天堂?偷看一下螨虫的日记;了解一下成为一位显微外科医生需要什么条件;试着结识那些狰狞的细菌……《显微怪物》会带你走进一个很小、很小、很小的世界,那里有很多、很多、很多的小怪物。它们都是谁呢?它们都生活在哪里呢?它们都吃什么东西呢?它们对我们人类有益还是有害呢?有了这台显微镜——《显微怪物》,你就能知道答案!
在这本书中讲了许多行业或者领域的开山鼻祖的故事。这些开山祖师之所以能够开创一个行业,都有他们不一般的地方。在这本书中,讲述的重点正是他们的独特之处。通过本书的阅读能让读者特别是小读者们能够从中学习开山鼻祖们优良的品质。
孩子们从9岁开始就有着强烈的好奇心。他们渴望知道过去的年代中发生过什么,并乐于去领会世界历史的概念。因此,多年来,在卡尔维特学校,9岁的孩子已经开始学习世界历史了。对孩子们来说,希利尔先生讲述历史的方式如此奇特和妙不可言,让他们在接受知识的同时收获了无穷的乐趣。作为一本旨在教书育人的历史读物,此书处处充满卓绝的远见和幽默感;不仅将发生在这颗星球上的历史囊括殆尽,而且字里行间始终洋溢着一种崇敬之情,那就是——不论何种文化,它所经历的苦难和它所创造的辉煌,都值得钦佩尊敬。所以在我看来,不论是在昨天、今天,还是明天,这本书都将是时代的者。
全书分为两册,本书为上册。该书作者将其二十年山居生活与观鸟的记录,以知识加绘图的形式呈现给书迷。全书图文并茂,百分百传达人与自然的和谐及相互疼惜,还有各种鸟类的生态活动,是一本令大人、小孩都爱不释手的精采读物。
随着索马里海盗活动的猖獗,人们对历史上海盗的活动方式和生活方式、海盗头目、历史上的反海盗斗争、文学作品中的海盗都会希望有所了解。这本书以丰富的史料和珍贵的图片,对海盗作了通俗、生动、全面的介绍,是一本很有认知价值的通俗的图文海盗史,对此有兴趣的读者不可不读。亦可供研究海盗史的读者参阅。
《土木工程施工(第3版)》包括土木工程施工技术与组织管理两方面的内容。施工技术方面有土方工程、桩基础工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、砌筑工程、钢结构工程、脚手架工程、结构吊装工程、防水工程及装饰工程等;施工组织方面有流水施工原理、网络计划技术、施工组织设计等。 本版教材的内容在第2版基础上做了更新,充分反映了我国土木工程的新技术的发展和应用状况,各章涉及的技术标准均系国家和行业的现行规范、规程。《土木工程施工(第3版)》为新形态教材,运用现代信息技术,嵌入了大量实际工程的照片、动画、视频等多媒体教学资源,能给读者更多的工程信息,并提供数字化教学手段,更便于组织教学与自学。 《土木工程施工(第3版)》可供工科类高等院校土木工程专业、工程管理专业、房地产专业及其他相关专
《民国老课本(观史)》从多家经典老课本中选取与历史相关的人物、典故,通过精彩纷呈的历史故事,传达给孩子们自爱、自立、自助、自治的道理,鼓励孩子进取的志气,了解自身的责任。使孩子在阅读的过程中,接受品德的教育和人格的熏陶。很多细节符合儿童口吻,适合同龄孩子之间互动,亦适用亲子交流游戏。本书由文心主编。
令人兴奋而激动的历史大冒险,即将在你眼前展开。你将和海盗头子横行海上,驾驶轰炸机与敌方殊死搏斗,接受秘密使命卧底黑帮,甚至亲历维苏威火山大爆发……任务十分艰巨,危险如影随形,你有胆量迎接挑战吗?快快翻开书页吧,原来历史可以这么别开生面! 本书包含以下四个故事: 1. 中世纪骑士 你是15世纪的一位骑士,拥有自己的城堡和的家庭。为了响应教皇号召,你加入了远征亚洲的十字军,你还有机会重返故乡吗? 2. 中世纪城堡 你是一个穷苦人家的孩子,正为能进入一座贵族的城堡工作而庆幸,然而,你的主人和国王闹翻了,城堡遭到围攻并被攻破,等待你的是怎样的结局呢? 3. 中世纪教堂 你生活在14世纪,是一位的建筑师,一生参与修建了很多教堂。现在,你老了。你的孙子也想成为一名建筑师,于是,你跟他讲起了你的故事……