本套书是小猪佩奇动画故事书系列第三辑，是英国著名动画片《小猪佩奇》的同名动画故事书，讲述了小猪佩奇的故事。小猪佩奇是一只非常可爱的小粉红猪，她与爸爸、妈妈以及弟弟乔治快乐地住在一起。佩奇*喜欢做的事情是玩游戏、打扮得漂漂亮亮的、度假，以及在小泥坑里快乐地跳上跳下。除了这些，她还喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意外的惊喜。
暖房子爱的故事口袋绘本（全30册），集合了了30个欧美高品质绘本，深受孩子和家长欢迎。其中包含以爱自然为主题的《月亮是谁的》《鸭子说 不可以 》《迪伦哪儿去啦》《什么时候才下雪》《相拥而眠》《一个冬夜》，以爱生活为主题的《织毛线的多多》《缠人的小鸭子》《再讲一个故事吧》《白色的小猫头鹰》《*次冒险》《雨中的小红伞》，以爱自己为主题的《菲比的魔法》《谁怕这只大坏兔》《巴比提的坏心情》《坏脾气的格拉夫》《对不起》，以爱家人为主题的《我和妈妈》《妈妈的吻》《当我们在一起时》《不一样的爸爸》《别打扰我吃饭》《等一等再睡觉》《熊爸爸不怕》，以及以爱朋友为主题的超级畅销书贝尔熊系列绘本 《贝尔熊生病了》《贝尔熊的圣诞夜》《贝尔熊很害怕》《贝尔熊打呼噜》《贝尔熊吃不饱》《贝尔熊的新朋友》。
本系列继《小猪佩奇动画故事书》*辑、第二辑和第三辑以后，推出全新十个故事，讲述了小猪佩奇和家人、朋友之间发生的日常趣事。故事风格和谐温馨，生动有趣。在鼓励小朋友们体验不同的生活的同时，学会表达对亲友的关爱，学会什么是幽默，以及如何找寻快乐。
0岁宝宝的绘本 系列共4册，分别是《0岁宝宝的数字绘本》《0岁宝宝的颜色绘本》《0岁宝宝的形状绘本》《0岁宝宝的动词绘本》，从动物形态认识数字，动态变化理解图形，方位关系熟悉动词，递进关系认知颜色 将生活中常见的事物场景化，让宝宝在好玩的游戏中认识数字、颜色、形状，充满互动与趣味性，易于认知和理解，助力宝宝语言输出，提高认知能力。 《0岁宝宝的数字绘本》： 变身！小企鹅变身数字1，小海狮变成数字2 宝宝的动物数字书，将小动物的样子和数字的形状巧妙结合，可爱易识别，给小宝宝新奇有趣的认知体验！ 《0岁宝宝的颜色绘本》： 黄色的口袋，叽叽叽，是谁露出了头？叽叽叽，原来是黄色的小鸡跳出来 颜色的躲猫猫游戏，轻松吸引宝宝的注意力。身边还有哪些物品是相同的颜色呢？和宝宝一起找找看！ 《0岁宝宝的形状绘本
本书适合3-6岁亲子阅读，为澳大利亚知名童书创作者帕梅拉 艾伦创作的一套喜剧哲理绘本系列。帕梅拉系列故事类型多样，爆笑、智慧、哲理故事尽收其中。8个啼笑皆非的幽默故事为孩子们展示了什么是创意思考力。从美国到芬兰、德国和英国，甚至以色列等，这些创新教育的先锋国度，极为重视孩子从小解决问题能力的提升。孩子们在成长的过程中会遇到大大小小的麻烦，需要家长正确引导，让孩子多观察，多思考，多探索，并能够适时转变思维方式，运用所学的知识有效地解决问题。本书以3-6岁儿童为主要读者群体，培养孩子的创意思考力、同理心、团队合作，以及发现问题、动手解决问题的能力。它是一套真正为孩子而生的幽默哲学绘本，一套让你开怀大笑，又让你静静反思的绘本。每一个小故事都和孩子的生活、想象、玩乐息息相关，上映了一幕幕生
暖房子爱的故事口袋绘本 第二辑，延续前一辑的唯美与温馨，通过温暖的画风、细腻的文字为孩子们描述生活的美好。同时，将生活小道理融汇其中，在不经意间让孩子们体会多彩的生活。全套精心挑选、收录20个故事，20个故事却是同一个背景 爱。在营造的爱的氛围下，静静为孩子们讲述美妙的故事。
本套书是 小猪佩奇 动画故事的后续开发产品，同名动画片来自英国并多次荣获国际动画片大奖。套书共8册，针对3-6岁儿童。这套趣味贴纸游戏书以小猪佩奇动画片中的各个角色为主角，根据每本的精彩故事，设计出有趣的益智游戏，包括贴纸、涂色、迷宫、找不同 让孩子边读故事，边随心所欲地玩自己喜欢的游戏，动手动脑相结合，是一本让孩子爱不释手的趣味贴纸游戏书。
本系列是继《小猪佩奇主题绘本》*辑、第二辑之后，推出的全新五个故事。大开本，配套导读，让孩子和家长共同沉浸在美图美文的世界里。每册书围绕一个主题，展现和谐、自由、宽松的家庭环境，猪妈妈、猪爸爸和其他家长、老师们，为孩子们打开一扇门、一扇窗。5个生动有趣的小故事，5个发人深省的育儿主题，既是小读者的好伙伴，又是学做智慧父母的好帮手。无论小读者还是大读者，在阅读过程中都能分享成长的快乐，领悟美满家庭与亲子共同成长的秘诀。 《小猪佩奇主题绘本（第三辑） 下雨天的游戏（生活中的创意）》：雨下个不停，佩奇他们没法出去玩，只能呆在家里。猪爸爸和猪妈妈发明了一个下雨天玩的游戏 寻找小黄鸭子，佩奇和乔治一起参与了游戏。 《小猪佩奇主题绘本（第三辑） 宠物竞赛（我们的宠物朋友）》：幼儿园要组织一场宠
《绿熊和红熊》 绿熊家附近，搬来一只红熊。他们都觉得自己的颜色*棒。可是有一天，在白皑皑的雪地上，他们开始觉得对方的颜色也很漂亮。渐渐地 《幸福的颜色》 绿熊和红熊一起幸福地生活着。一天，他们的孩子小白熊出生了。红色，是温柔、慈爱的妈妈的颜色。绿色，是高大、强壮的爸爸的颜色 小白熊的生活，是什么颜色呢？ 《珍贵的礼物》 小白熊和爸爸一起种下一株圣诞树。树上绿色的叶子和红色的装饰品都很好看。可小白熊有点儿不开心。因为，它不知道自己喜欢什么颜色
套装介绍： 《胖奶奶和她的三只小猫咪》讲述了胖奶奶收留了三只流浪猫的故事，这是一套讲述爱的故事，故事温暖，画风温馨，字里画间将 善 与 爱 的种子播在孩子心田。 本书共包含9个小故事：《袋猫妈妈》《小猫回来了》《美丽的项圈》《代猫看病》《好妈妈》《好朋友》《猫咪杂货铺》《猫咪节》《第四十一张新年卡》。
故事发生在一个名为星星小镇里的地方，这些小动物忙碌而快乐，心中都有梦想、有目标，并愿意为此付出努力 小裁缝鼠妹妹一心想做出世界上*美的礼服、鼠哥哥梦想着赢得划船比赛、小海龟想为老去的爷爷画一幅画、大耳朵熊爸爸宁可自己受冻也要帮助更弱小的动物、井底之蛙渴望去看看外面的世界 动物小镇的居民们心地善良、纯真质朴，闪耀着人性的光芒。故事围绕着乐于助人、克服自卑、培养想象力等主题展开，有助于孩子提高情商，养成好习惯。
《 坏习惯没有好人生：家长必知儿童心理学 》是 CCTV特邀心理专家柏燕谊多年咨询经验的总结和提炼。针对33个家长*揪心*头疼的坏习惯，给出精准解决方案。 挑食，不睡觉，尿床，咬手，懒惰，脾气大，输不起，慢吞吞，多动，胆小，爱哭，小气，抢玩具，挨欺负，打人，撒谎，骂人 孩子各种坏习惯，纠正要趁早。 跟随 CCTV特邀心理专家柏燕谊，让你的孩子拥有好习惯，赢在起跑线。 《低情商没有好未来：家长必知儿童心理学》 是 CCTV特邀心理专家柏燕谊多年咨询经验的总结和提炼。针对30个家长*揪心*头疼的儿童心理问题，进行精准分析并给出修正建议。其实大多数儿童心理问题，都对应儿童的情商问题。 愤怒、挫败、恐惧、焦虑、嫉妒、担忧、孤僻、 胆怯、任性、叛逆 种种问题都是情商问题。 跟随 CCTV特邀心理专家柏燕谊，让你的孩子拥有
这是一套致力于儿童成长启蒙的家庭教育亲子绘本。将亲切动人的故事与孩子*重要的10种能力（社会交往、时间管理、情绪管理、抗逆能力、探索自然、探究能力、世界公民、团队协作、乐于分享、互帮互助）巧妙结合，温馨的故事娓娓道来，美好的品质自然萌发。 这套绘本故事主角多样，形象符合儿童特点，能引发孩子共鸣。每个人物个性突出，优缺点各异，有的从以自我为中心到学会团队合作，有的越挫越勇不怕失败 他们都在故事中成长为更好的自己。 这套绘本故事场景不一，情节多变，充满想象力又贴近生活。三个动物朋友因为刷墙起了争执，能否达成和解？伯特和迪诺要为妈妈准备生日晚餐，他们能成功吗？魔法森林中的凯特琳捡到一张地图，寻找失主的旅途就此开始 生动多样的情节帮助孩子启发在阅读中的思考。 随书附赠10节家教音频
《时髦的南希家庭成长贴纸书》是适合2-8岁儿童阅读的的哈珀 柯林斯经典畅销书系，是美国著名图画书作家简 奥康纳的畅销童书。本系列故事的主人公南希是个聪明、充满个性和快乐的小女孩儿，对自己和生活有着不同寻常的追求，很容易让现在的孩子产生共鸣和代入感。 本套书包括《心连心》《*糟糕的保密者》《感恩节盛宴》等8个充满奇思妙想的有趣故事。并且，这些故事富有教育意义，能让孩子能从中学到很多生活的道理和知识。这套图画故事书不仅可以让孩子学习南希的时尚、自由和个性，学会与同龄人交往，体验美式家庭，校园生活，也可以让父母从中学习如何更好地与孩子相处，引导孩子走向更好的人生。 《心连心》 情人节来了，南希和好朋友布里一起兴冲冲地准备鲜花、折纸花环、巧克力、情人节卡片 南希也收到一张匿名的情人节卡片，那
本系列图书一共八册，讲述了艾米一家的日常生活。艾米和杰克一起去动物园，一边认识动物，一边认识大小；艾米一家人去逛集市，闻到了各种各样的气味 每个故事都从早 上开始，到晚上入睡结束，选取的场景贴近孩子的生活，不仅是孩子认知世界的好帮手，也是很好的睡前故事。
童立方 科学在闪耀：阿歇特儿童科普小百科（套装全8册） 本系列图书一共八册，涵盖了所有基础的科学主题。轻松明快的插图和漫画直观地传达科学知识，互动提问和动手实践帮助孩子快速理解科学原理。即使对科学毫无兴趣和理解的孩子，也能在阅读和活动中，找到科学学习的乐趣。 《力》《声》《电》《光》4册介绍了物理四大学科的基础知识，从声波到光子，从重力到电磁，帮孩子的物理学习打下基础。《地球与太空》《生物》《岩石》《物态》则侧重介绍地球与宇宙的形成以及物质发展等科学知识，为孩子地理、化学和生物的学习打下基础。 《力》 为什么鲸鱼的肺能自由伸缩？什么时候空气会产生阻力？你能感受到生活中的力吗？翻开这本书，你会感受到空气阻力，也会被金属的磁力吸引，还能感受到来自地球的引力。 《声》 老鼠如何交流而
