《陪孩子读现代诗/陪孩子读经典》涵盖八十多位国内外近现代诗人，几十首流传甚广的佳作，包含自然风景、世事人情、哲理思考 多种风格题材。愿孩子在美好的诗歌语言中，开阔视野，成长心灵。
诗是文学之魂，是*凝练、*精微的文学样式，是真善美的 标本 。 中国自古就有诗教传统，当今各界专家重申：小学生课外阅读*应是 诗歌。为了编选供小学生诵读的童诗集，我们特聘著名儿童诗诗人、童诗教育专家王宜振先生担纲主编，组织了包括著名阅读推广专家、小学语文教育专家、诗教名师、特级教师等在内数十人的编选队伍，倾心推出《中国经典童诗诵读100首》和《外国经典童诗诵读100首》。其中，这册中国童诗选本收录了著名诗人艾青、叶圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯岩、任溶溶、金波、樊发稼、郭风、圣野、高洪波、张继楼、林焕彰、谢武彰、李少白、张秋生、王宜振、王立春、安武林、谭旭东、徐鲁、邱易东等近百人的作品，集中体现了选家眼光，体现了童诗的思想美、意境美、音乐美、建筑美、语言美和哲理美。 这是一本适合师生
今天，很多父母、很多孩子经常会有这样一些疑问：在这个知识爆炸的互联网时代，阅读名家经典，究竟该选哪一本？在这个浮躁的时代，如何阅读名家名作？刚开始写作时，要不要跟风报课？父母不会写作文，该怎么辅导孩子？学写作有没有捷径？ 别急，《大作家写给孩子的小散文》这套书将跟你分享所有这些答案。 1.全套分上下两册，精选了不仅为大朋友所熟知，还深受小朋友所喜爱的鲁迅、季羡林、巴金、戴望舒、迟子建、林徽因、朱自清、老舍、汪曾祺、徐志摩等宝藏作家的经典佳作。可以说，这些文学大师无一例外都是语文课本中的常驻作家，光是听听名字就觉得这套书值得拥有。而站在巨人的肩膀上，无疑可以看到更加宽广的知识世界。值得一提的是，本套书的部分文字作品已经过中国文字著作权协会的授权。如此高品质的口碑好文，只为给孩子
孩子在成长过程中常常会有很多想不透的事：为什么大家不理我？人为什么会妒忌？不敢上台演讲怎么办？……林良爷爷是知名作家，年轻时也是忙碌的出版社编辑。在忙完工作的深夜里，他用文字点亮一盏盏照亮孩子心灵的“小夜灯”，用自然温暖的书信和孩子进行亲切的交谈，分享自己的经验和想法。 《爸爸的16封信》是新一代少年儿童的好同伴，它选取现代孩子常见的16项困惑进行解答，用深入浅出的故事， 孩子思考和成长。它也是帮助家长打破代沟、走进孩子内心沟通 作品，让现代家庭 好地理解和实践“亲子沟通”。
FK 查极限词
《藏在地图里的古诗词》图书 地图里的古诗词 古诗词背后的故事 地图里的历史与传说 《藏在地图里的古诗词》全套书共四册，以地图为点，以时间为线，带着小朋友乘坐时光列车，穿梭在古诗词的时光地图上。在小读者还沉浸在诗歌的美好之中时，我们用文字与地图、漫画的形式将该地点的详细地理特征、历史传说，名人民俗等进行介绍，生动而有趣！编辑这本书的目的，就是让小读者能由诗入景，由景生情，对古诗词能进行理解性的记忆，而且在背诵古诗词之余，还能对地大物博、历史悠久的祖国有所了解，拓展知识面，这应该是一种创新的图书编辑方式，希望能给小读者带来不同一般的阅读体验！本套系图书选取国家*规定小学生古诗词40余首，并以传诵度、知名度等为*筛选要素进行全书诗词选录。从幼儿园开始，带着小朋友开启了解中华传统文
这本书收录了金波老师1983年之前二十多年的早期诗作，既有讴歌大自然、讴歌新时代的，也有书写同学友谊的，还有抒发个人情感的，其中《回声》《小鹿》《雪后》等都是金波老师的经典作品。这些诗让人读着读着，心就会明亮起来，就会变得纯净而美好。诗歌是情感的营养品，金波老师的童诗单纯而明亮，文字唯美，富有童真童趣，富有很强的节奏感和韵律感。能扩大小读者的视野，丰富孩子的内心世界，帮助孩子健康成长。
丰子恺说：“这小燕子似的一群儿女，是在人世间与我因缘 深的儿童，他们在我心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位。”丰子恺爱孩子，爱自然，爱生灵万物，他对待孩子纯然一片温柔苦心，他为孩子写了许多的散文，也画了许多的漫画，他的笔下，饱含着对孩子的款款深情，和对自然万物的悲悯仁慈，在成人的世界里，他始终保有一颗童心。本书精选丰子恺写自然、写生灵万物、写给孩子的精华篇目，及入选中国中小学生基础阅读书目的文章，配以画给孩子的漫画，让孩子们在自然率性的阅读中，获得心灵上的美的滋养，从而浸润在童心世界的快乐和本真中。
《陪孩子读经典散文》本套书收录了萧红、朱自清、鲁迅、汪曾祺等在近现代散文史上具有代表性作家的经典作品，有的描绘自然风光，有的诉说人情，有的发掘生活 散文以自由的语言，陶冶、滋润孩子心灵的成长。
本套丛书编选了金波积淀多年的美文精品，包含散文、散文诗、日记、随笔等多种文体，作品语言规范，用词优美，情感真挚，意境深远，并以一年四季为分类，同时标注标准汉语拼音，配以精美插图。这是一套专为适龄儿童打造的母语启蒙范本、文学经典读本、诵读精品之选，适合3-6岁孩子亲子共读，6-8岁孩子自主阅读。 阅读这些作品，不仅能提高孩子的阅读水平，培养良好语感，积累写作素材，而且能引导孩子观察自然、感悟生活、体味情感，从而获得文学的享受，陶冶情操，提升审美。
本书是林良爷爷把生活中的观察收获写成短文，希望小读者可以带着轻松的心情，一边阅读，一边加入自己的观察心得，就像和他一起散步，一起探索生活中各种有趣的事物。 走路上学时、放学回家时、在公园玩耍时、晚间散步时、蹲低时、停电时，感受光与影带来的变化与乐趣。 天空的云彩、池塘的气味、蜘蛛网的露珠、群飞的蜻蜓、低飞的燕子，原来大自然已经悄悄告诉你，天气变化的小秘密。 跟着林良爷爷慢慢走，从微小的地方发现天地万物的美好，是生活态度的培养，也是一种科学精神的体现。
