喜欢小猪小象的孩子一定喜欢捣蛋鸭!捣蛋鸭和多兹,堪比青蛙和蟾蜍一样两个好朋友,让5岁以上孩子爱上自主阅读的经典桥梁书!帮助孩子轻松从绘本阅读过渡到文字书阅读。 两个好朋友同游世界名城 纽约、巴黎、伦敦、罗马和东京。鸭子调皮贪玩、不懂规矩,多兹性子耿直、爱操心,两个主角性格鲜明,相处起来麻烦不断,却在这场世界大冒险中收获了乐趣和友谊。孩子在读爆笑故事的同时,还可以了解这几个著名的世界城市的文化、风俗和地标建筑。 作者蒂姆 伊根是美国插画家协会2011年原创艺术奖得主。《科克斯书评》评价他的图画 延续了詹姆斯 马歇尔风格 ;《出版人周刊》评价他的作品 用冷静的声音传递了的喜剧价值 。
半小时惊奇故事桥梁书 是一套以民间文化和传说为故事内核的桥梁书。全套共10册,每册围绕一个主题,由 我 、马科斯、利昂三个好朋友分别讲述一个故事。这些故事具有纯正的民间故事风格,包含怪物、隐身、撒谎、困境等元素和话题。借三位小主人公之口,作者将世界各地的文化融入故事,进行重述和再创作,并在每本书后保留开放式结局,邀请小读者继续想象。每本书都以 别XX! 为书名,是民间故事中典型的禁令式句型,又起到安全教育的作用。即兴表达、故事讲演、展现民间文化、进行安全教育,在故事中遇见芭芭雅嘎、哥布林、亚拉马哈乌、绿牙孩子,解锁欧洲、非洲、亚洲等各大洲民间故事中的妖怪和精灵 这套桥梁书包含着丰富的阅读层次,是献给小读者的一份别样的童年礼物。
朋友,一个简单又温暖的词语,却又弥足珍贵。从孩提时开始最简单的社会性交往,朋友就一直陪伴在我们身边,丰富着我们的人生和情感。真正的朋友,是一生难得的珍宝。 人的社会关系的具体表现就是 结交朋友和与人相处 。6 8岁是孩子社会能力发展的关键时期。随着孩子进入小学,父母对孩子的影响逐渐减弱,而同学或同伴的影响却逐渐增强。找到知心朋友,处理好人际关系,不只是孩子融入社会的需要,也是他们了解自我、完成自我心理建设的必要过程。 由于孩子经历少、见闻少,缺乏解决矛盾冲突的经验,因此人际交往会给他们造成一些不可避免的心理压力,成为孩子们在学校生活中不快乐的原因之一。如何交朋友?如何与朋友相处?如何妥善处理与朋友之间的矛盾?如何让友谊禁得起各种考验?这些困惑都会让孩子对人际交往感到不知所措。 《我
《我是住在非洲的长颈鹿》 是 海洋朋友圈 系列桥梁书的本。 非洲草原上住着一只长颈鹿,他觉得生活很无聊,想知道地平线那边住着谁,通过鹈鹕邮递员,他开始和南极的企鹅通信。通过信件往来,长颈鹿和企鹅对彼此越来越好奇,于是,长颈鹿决定去见一见这位企鹅笔友。终长颈鹿与企鹅在鲸海岬相会,并结识了鲸海岬的朋友。长颈鹿终于感受到了生活的乐趣,就连年迈的鲸鱼老师也受到感染,也开始写信寻找笔友了 本书曾荣获德国儿童文学奖,成为该奖项创立以来首次获奖的日本儿童文学作品,已在德国、墨西哥、韩国、巴西等七个国家翻译出版。 《我是住在鲸海岬的鲸鱼老师》 是 海洋朋友圈 系列桥梁书的第二本。 住在鲸海岬的鲸鱼老师寄了一堆信,却始终没有收到回信。后来,海豹邮递员终于送来一封信,信是海狗岛上一个叫酷宝的小鲸鱼寄
《几何构造蛋糕》 有什么蛋糕,是几何构造的呢? “刚刚出炉的面包、新制作好的糕点、按照你的形象来制作属于你的生日蛋糕!”黄鼬先生的蛋糕店打出了这样的招牌!于是这一天,他收到了“几何构造”蛋糕的订单:“一个大大的长方形,五个小小的长方形,一个大大的圆形,五个小小的圆形,三个小小的黑色圆形,八根胡须,蛋糕的颜色要棕褐色的。三天后我来取蛋糕。再见啦!”这是谁订的蛋糕呢?黄鼬先生犯了难,想便整个森林,他也想不出是谁要订做这个蛋糕!莫非订蛋糕的是个妖怪?! 《种子和花的银行》 “只要在里面存上东西,那么过段时间再来取的话,东西就会变多的!” *先生在森林的尽头开了一家店,挂上了这样的招牌。这是什么店呢? 鼹鼠先生翻了翻口袋,这时候和垃圾一起掉出来了两