![古文观止 吴楚材,吴调侯 著,[清] 吴楚材,[清] 吴调侯 编,邓 云南大学出版社【正版书】](http://img3m4.ddimg.cn/87/35/11471061084-1_l.jpg)
经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧！经典能深入到一个人心灵的最深处，能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格！文言即文章的语言，是多数经典使用的语言，是经过千百年来锤炼升华而成的优美、简洁、的语言。在中国五千年文明历史的长河中，能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集，其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风化等中国文化。儿童在这些经典的熏陶下，就会从内到外地散发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广，学习能力倍增！
《写给儿童的启蒙经典2（论语）》内容选择《论语》中的篇章，既有随文释义，也用白话的方式通解原典，并以特定主题的小故事，向孩子们讲述孔子及其弟子的事迹、言行。书中插图精美雅致，与文字相得益彰。是一本经典的儿童文学启蒙读物，具有较高的出版价值。
先生在多年沉潜于中西文化典籍的同时，也形成了自己的儿童教学观。他充分吸取了《大学》中的合理意见，认为儿童教学当以变化气质为根本目的，以背诵经典为起点进入古人的思想境界，以洒扫应对为手段开始实践培养。《导读》由此而生。所谓“读书百遍，其义自现”，趁着童年时记忆力最旺盛的时期多多记诵经典，将来随着阅历的丰富，经典中所蕴含的义理自然会随时涌现。 《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（11）》是由先生亲自精心挑选，也是太湖大学堂使用的儿童教育读本，意蕴深厚、容纳百科、循序渐进，值得馈赠亲友。 《太湖大学堂丛书：儿童中国文化导读（11）》内容包含中国传统文化经典《易经》及《幼学琼林》、《菜根谭》、《笠翁对韵》等浅显易懂、朗朗上口的童蒙读物，其正文均依据质量上乘的版本，并加以注音、导读及
《写给儿童的启蒙经典2（论语）》内容选择《论语》中的篇章，既有随文释义，也用白话的方式通解原典，并以特定主题的小故事，向孩子们讲述孔子及其弟子的事迹、言行。书中插图精美雅致，与文字相得益彰。是一本经典的儿童文学启蒙读物，具有较高的出版价值。
《写给儿童的启蒙经典2（论语）》内容选择《论语》中的篇章，既有随文释义，也用白话的方式通解原典，并以特定主题的小故事，向孩子们讲述孔子及其弟子的事迹、言行。书中插图精美雅致，与文字相得益彰。是一本经典的儿童文学启蒙读物，具有较高的出版价值。
《普通高等教育“十一五”规划教材：经部要籍概述》所作解题的经部著作，上自西汉、下迄清季（酌收个别民国期间著作），兼顾到经学自身发展的阶段性和今、古文之别等各个方面。现代学者有关《易》、《书》、《诗》、“三礼”、“三传”、《论》、《孟》以及《孝经》、《尔雅》等古籍的整理研究成果，体现了新的学术发展，虽与古代经学著作实已不同，但有多方面的参考价值，因酌列重要书目于卷末，以供研读。
小矮人们从人类的世界中迁出来已经很长时间了，可是，茨威格是个充满好奇而且热爱冒险的家伙，他想知道人类世界中的一切都是什么样子的。于是，他想方设法从黑暗的地下世界来到了地面上的世界。他所经历的一切部古里古怪的！古里古怪，令人兴奋，精彩绝伦而又危险重重！这可正合一个好奇心极强的小矮人的胃口！
《写给儿童的启蒙经典2（论语）》内容选择《论语》中的篇章，既有随文释义，也用白话的方式通解原典，并以特定主题的小故事，向孩子们讲述孔子及其弟子的事迹、言行。书中插图精美雅致，与文字相得益彰。是一本经典的儿童文学启蒙读物，具有较高的出版价值。
