《阶梯语文大教室》系列丛书由简入难，循序渐进地启迪孩子的思维，注重培养孩子独立思考与学习的能力。 《阶梯语文大教室》系列丛书从儿童的视角出发，用一幅幅精致的小插图、一个个详尽的解释帮助儿童学知识。 《阶梯语文大教室》系列丛书形象的画面和幽默的故事与儿童的生活完美地结合，让孩子轻松学习语文知识。
法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。 幼儿学前专注力训练编写组编绘的这本《幼儿学前专注力训练(进阶卷)》是一本让孩子的观察力、思考力、判断力和专注力迅速提升的益智游戏书，全书游戏按照由前到后的顺序难度依次递增。在增强孩子自信心的同时，可以 加有深度地培养他们的观察力、提高专注度、拓展想象力。丰富多样的游戏形式、活泼生动的题目说明、精美生动的插图展现，将为其带来 的创新体验！
《爱上幼儿园》：浩浩和妈妈散步时看见了一个大大的“游乐场”，里面有绕着大树滑的滑梯，还有很多小朋友。妈妈告诉他这是幼儿园，这让浩浩对幼儿园充满了无限的憧憬，他迫不及待地想进入幼儿园。终于到了浩浩上幼儿
法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。 幼儿学前专注力训练编写组编绘的这本《幼儿学前专注力训练(进阶卷)》是一本让孩子的观察力、思考力、判断力和专注力迅速提升的益智游戏书，全书游戏按照由前到后的顺序难度依次递增。在增强孩子自信心的同时，可以 加有深度地培养他们的观察力、提高专注度、拓展想象力。丰富多样的游戏形式、活泼生动的题目说明、精美生动的插图展现，将为其带来 的创新体验！
![阶梯数学大教室(3-4岁 上 幼儿园小班适用) [韩] 金世永,李源 湖南少年儿童出版社 9787535865908](http://img3m6.ddimg.cn/86/6/1650450866-1_l.jpg)
《阶梯数学大教室》系列丛书是韩国教育专家专为学前儿童编写的数学练习、智力开发读物。 《阶梯数学大教室》系列丛书设置了适合相应年龄阶段的学习内容，帮助幼儿了解简单的加法和减法知识，学习内容循序渐进，逐步加深。 《阶梯数学大教室》系列丛书着重强调基础型的开发和系统训练，根据幼儿不同年龄段的特点编写，对启发3-6岁幼儿的数学思维、培养他们的学习兴趣起到良好的辅助作用。
法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。 幼儿学前专注力训练编写组编绘的这本《幼儿学前专注力训练(进阶卷)》是一本让孩子的观察力、思考力、判断力和专注力迅速提升的益智游戏书，全书游戏按照由前到后的顺序难度依次递增。在增强孩子自信心的同时，可以 加有深度地培养他们的观察力、提高专注度、拓展想象力。丰富多样的游戏形式、活泼生动的题目说明、精美生动的插图展现，将为其带来 的创新体验！
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《吵架了怎么办》：浩浩和小宇是幼儿园里优选的朋友，他们每天都待在一起，形影不离。可是，有一天他们却因为谁先骑三轮车发生了争执，谁也不愿意理谁。他们觉得和好朋友吵架的感觉糟糕极了，却不知道怎么和对方和好
法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。 幼儿学前专注力训练编写组编绘的这本《幼儿学前专注力训练(进阶卷)》是一本让孩子的观察力、思考力、判断力和专注力迅速提升的益智游戏书，全书游戏按照由前到后的顺序难度依次递增。在增强孩子自信心的同时，可以 加有深度地培养他们的观察力、提高专注度、拓展想象力。丰富多样的游戏形式、活泼生动的题目说明、精美生动的插图展现，将为其带来 的创新体验！
