《幼儿园的开学日 克服恐惧、适应新环境》 艾伦要上幼儿园了，他好害怕。妈妈说那里有好多新玩具和新朋友，可他还是不想去。幼儿园不好吗？其实他也不知道，但是艾伦对新环境有本能的恐惧。当迈出*步才发现，幼儿园根本就不可怕！ 明天，我还要去幼儿园！ 《幼儿园里交朋友 学会礼貌和友善》 凯尔想不明白，明明自己的力气*、鬃毛*漂亮，为什么没有小朋友愿意跟他玩呢？在袋鼠老师的帮助下，凯尔能重新交到好朋友吗？ 《幼儿园里的 狼外婆 学会保护自己》 幼儿园里新来了一位生活老师 猫咪小姐，可是她不仅不温柔，还很冷漠、高傲，甚至还恐吓小朋友们 妮卡为此闷闷不乐，甚至害怕去幼儿园。妈妈发现后，耐心地询问妮卡，妮卡终于勇敢地说出了原因，保护了自己。 《幼儿园里我*棒 提高自理能力》 安迪发现自己 长高了
本系列丛书针对于学龄前儿童成长问题，以精彩的图文表现，从安全教育、习惯养成、自我保护、人际交往、自我表达、行为管理几个方面，引导教育孩子，避免乏味说教，让孩子涨知识、懂礼貌。 1、 别让危险靠近你：安全教育 生活中存在着许多潜在的危险因素，如何让孩子提高安全意识，有效规避危险，成为孩子成长中的必修课。本书讲解了许多安全常识，为孩子提供更全面的守护，让家长更放心。 2、好习惯靠自己：习惯养成 习惯的力量是巨大的，好习惯能够让人受益终生。从孩子的日常生活出发，从作息、饮食、卫生几个方面，进行正确的引导示范，让孩子主动养成良好的生活习惯。 3、坏人别想欺负我：自我保护 孩子的性别启蒙和隐私教育，常让家长感到为难，本书可以作为引导书，由此引导孩子的提高自我保护意识，建
《幼儿学前运笔能力训练》是一套旨在锻炼孩子控笔和书写能力的学前教育益智丛书，包括《线条画一画》《迷宫闯一闯》《数字连一连》《英文字母练一练》《汉字笔画写一写》五册书。本套书包含线条、迷宫、数字、英文字母、汉字笔画五大主题，通过有趣的游戏和练习，循序渐进地锻炼孩子的运笔能力，帮助孩子养成良好的书写习惯。该套丛书寓教于乐，让孩子在有趣的游戏和练习中，不但可以提升运笔能力，也能掌握数字、汉字、英文字母等基础知识，提前为小学学习做充分准备。
在《轻松学拼音》中，我们将拼音认知与创新的问答游戏发声模式相结合，提供给宝宝一种全新的学习拼音的方法。本册认知内容包括23个声母、24个韵母、16个整体认读音节及相关的汉字读音等，这些知识点与发声玩具按键关联，除了通过按键学习拼音、汉字、组词外，还独创了多种难度的互动问答游戏，帮助宝宝加深记忆，复习和巩固所学内容。
分册介绍： 《入园心理准备》 小朋友不想和妈妈分开怎么办？ 小朋友不想去幼儿园怎么办？ 小朋友去了幼儿园很紧张怎么办？ 和甜甜小朋友一起来战胜心理不安，在有趣的游戏和丰富的活动中，爱上幼儿园吧！ 《入园安全准备》 去幼儿园，你准备好了吗？ 幼儿园里意外多，剪刀可能会 咬 了指头； 铅笔可能会 刺 了口腔 不怕，和小朋友们一起来培养安全意识，就能避免意外发生。 《认识幼儿园》 幼儿园里什么样呢？ 幼儿园里有好吃的、好玩的、好听的，还有亲切的老师和一大群小伙伴。打开本书，你能看到一个多彩的幼儿园。 《入园习惯培养》 去幼儿园，你准备好了吗？嘻嘻小朋友已经准备好啦： 他会自己穿衣服、洗脸、用小勺子吃饭，还会做游戏时排好队不推不挤 你呢，是不是也会了？ 《入园语言准备》 快要成为幼儿园的
本套书中有孩子们喜爱的迪士尼形象，激发孩子的学习兴趣。描红内容均为各学科基础知识，为幼儿正式入学打好基础。多种游戏设置，丰富多彩，不枯燥，有趣味。场景化设计，让孩子置身其中，乐趣无穷。
本丛书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，以蒙氏教育相关理论为指导，紧扣学前儿童的心理状态和学习特点，以儿童为中心，把握儿童的敏感期，从儿童的日常生活入手，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。丛书分为《个性创造》《数学启蒙》 《感知能力》《认识世界》《智力开发》《语言表达》六册，涵盖智力训练、感觉训练、语言训练、生活训练等几个方面，内容编排科学合理，知识体系系统连贯，学习性和趣味性高度统一，寓教于乐，让孩子在游戏的时候高效学习，为孩子的成长打下良好的素质基础。
