《的音乐故事》:有人曾经梦想过时空穿越到另一个不同的世纪吗?在该书中,两个热爱音乐的小孩克拉拉和弗雷德里克开始了一段激动人心的音乐历史之旅,并了解了从古老时代到今天的不同的时代。但是一个人怎么回到石器时代呢?时光机器可以帮上忙——但是它是现代才出现的……每一次时光之旅后,读者都可以了解到许多有趣并有价值的信息:古埃及有音乐标记法吗?谁是位专业的音乐家?音乐的起源是什么?答案与问题都将通过图表,插图以及照片揭示出来。该书还包含了的作曲家的简单而有趣的故事。现在让我们开始吧!你想去哪个世纪?
《中国歌剧舞剧院朗诵考级培训教材:少年儿童朗诵表演与主持艺术》由浅入深,全面系统地讲述了主持、朗诵和表演的基础知识、基本技巧,并配有相应的实践练习作品,适合从5岁到18岁的儿童、青少年以及成人的学习。
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本书的目的,一是提倡一下愉快教育这种先进的教育思想;二是推荐亦弹亦唱游戏的生动活泼的教学方法;三是提供一些体现上述思想和方法的教材。 这本集子有以下几个特点:1 中国作品占多的数量;2 浅易,不超过相当于拜厄或车尔尼599的程度;3 有相当多的复调作品;4 作品的旋律许多为儿童所熟悉和喜爱。同时具备上述几个特点的作品,在别的集子里是很少很少的。 另外,为了丰富我们的教学曲目,本书在根据儿童歌曲旋律改编的钢琴小曲之后,附了一些在教学中受到孩子们喜爱的其他乐曲,供大家选用。
口琴是一种小巧、轻便的乐器。它有许多优点:音阶固定,调子固定,容易学习,可以随身携带等。 口琴的音色优美、动听,可以模拟小提琴、小鼓、曼陀林等乐器的奏法,并有很好的效果。它既可以用来独奏,也可作为重奏、合奏使用,而且它可以为唱歌、舞蹈伴奏,也可以作为乐队的领奏发挥作用,还可为电影、电视、广播剧等配音。 学生通过学习口琴,提高了识谱能力、唱歌的音准,也提高了学音乐的兴趣,因此,口琴深受广大师生喜爱。