给孩子的艺术课 是意大利Topipittori(画家之星)出版社与佛罗伦萨市政厅等多家专业文化、艺术机构合作推出的少儿艺术培养系列丛书,根据基础色彩、元素技法、专题流派三大主题,分为3辑18本分册,每一册图书都可以做成主题式美术馆的作品集,帮助孩子们理解艺术作品之间的异同点。同时,随书提供涂鸦、裁剪、拼贴、填色等创意活动,启发孩子们进行艺术创作,完成属于自己的艺术作品。 一、《基础课》 《红》 红色常常给人鲜艳、喜庆、热烈的印象。从史前人类留下的红色手印,到现代艺术中绚丽的红色画面,红色从来不曾缺席人们的艺术创作。红色是从哪里来的?红色又有什么样的故事?本书将会带你走进红色的世界,感受红色的魅力。 《白》 铅白、锌白、钛白 原来有这么多种不同的白色。本书选取了一些以白为主色的艺术品,讲述了白色在
《儿童版画教程》以图文并茂的形式教授儿童怎样用版画和颜料表现生动中活波的画,引导他们自己创作丰富有趣,生动活波的各种形象,培养、引导和激发儿童丰富的想象力和创造能力,挖掘孩子内心深处自我最真实的感受。
《儿童水墨画教程:墨斗》的另一个创新体现在每节课的“品画、问诊”环节。品画不光着眼于画面的不足,更多时候是发现画面的闪光点。我想没有丰富的课堂教学经验,没有长时期的积累,是很难通过画面说出之乎者也的。
《大师名画全知道》中国传世名画篇,从众多的国画作品中选出具有代表性的十幅传世精品国画,包括: 洛神赋图 清明上河图 富春山居图 汉宫春晓图 百骏图 步辇图 唐宫仕女图 五牛图 韩熙载夜宴图千里江山图这些作品涵盖了山水、人物、花鸟题材,在技法、构图、色调等方面注重形式与内容的统一、情感和理性的契合,是中国传统文化美的集中展示。这套丛书将带领小读者穿越时空,回到古代,了解古人对生活、对自然、对人生的态度。用绘本的形式向小读者介绍这些精品国画中鲜为人知的小故事,并通过相关的知识链接及小游戏,让大家了解国画、了解中国的传统文化,增长知识、拓展思维,培养及锻炼孩子的综合能力。
《童趣水墨课程》以探索感受、尝试实践的学习方式为主线,一共分五个单元,单元之间是循序渐进,相互促进的有机整体。每个课题设计了“看一看”“说一说”“试一试”“读一读”“学一学”等栏目来激发学习兴趣,指导学习。课程适合一至五年级阶段的学生选修,每个课题用一个课时,一学期共15课时,教师也可以根据实际情况自行斟酌。 学生以个人或是小组合作的方式参与水墨探究实践活动,了解水墨的基本知识,掌握水墨画的工具和基本技法;学会在体验、尝试、感受、理解等基础上进行自由表现;在探究、发现、借鉴、构想等基础上进行大胆创造;培养创新意识和探究精神,体验艺术实践的乐趣,获得持续的兴趣,形成美术核心素养。同时,通过水墨主题性实践,引导学生关注生活,关爱生命,以包容心态来理解多元的艺术和文化;重视的传统
《经典童话涂色》是一套以文字内容精选的经典童话,童话插图精美生动,读一读童话,涂一涂颜色。让孩子在童话故事中领略真善美、驰骋想象,在绘画涂色中增强色彩的敏感度、提高审美能力,帮孩子打开通向艺术殿堂之门!
《拔萝卜》名画名著绘本 本书包括五部分内容: 1. 名著故事:本书以绘本的形式讲述了《拔萝卜》的名著故事,以西方印象派大师高更的绘画风格为蓝本,完成了《拔萝卜》故事的所有插画。 2. 画家简介:本绘本故事之后对印象派大师高更的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍:本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作:本书展示一幅印象派大师高更的原作品,详细分析画家的绘画风格。5. 读后思考:本书既有故事的启迪和感悟,又有对故事情节和绘画风格的感受与思考 练习。 《拔萝卜》幼儿活动用书(含手工材料包) 根据《拔萝卜》名画名著绘本所作,以印象派大师高更的美术作品为中心,设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。 《拔萝卜》教师/家长指导用书 介绍高更的作品、风格、绘画特点与技巧等,帮助学生理
这是一套别具一格的艺术教育故事书;这是一次让人流连忘返的艺术之旅。
《超级图典:儿童简笔画10000例》共收录了10000多例儿童简笔画图案,通过丰富的线条和夸张的表现手法将日常生活中的事物幻化为生动、实用的形象,囊括各年龄段的人物、各种职业的人物、其他人物、四足动物、飞禽动物、家畜家禽、水生动物、昆虫、花卉、树木、水果、蔬菜、食物、生活用品、电器、学习用品、交通工具、建筑、天体与自然现象、乐器、武器、服饰、体育用品、黑板报/手抄报资料、综合场景等多种主题。 《超级图典:儿童简笔画10000例》主题丰富、画风多元,是卖场的美工人员、POP相关从业人员、设计、幼儿教师等美术工作者的工具书,也可供广大美术爱好者尤其是卡通爱好者学习参考。
本主要是给全国少儿美术教学工作者分享近几年来诸多敢于思考、敢于探索的老师们的教学思想。他们不断地对各种技法及教学方法进行新探索、新研究,以使儿童美术的教学更具人性化、系统化、科学化。本丛书每课的重点放在教学的趣味导入及技法的艺术表现性,而非技法的机械运用。《中国少儿美术教学专家原创新课程170例(中)/中国少年儿童美术教学专家系列丛书》收录了闫华、熊汉强、周永军、陈小林等20位美术教学工作者的教学案例53例。简明易懂的教学过程及示范,有利于老师或家长根据孩子们不同年龄与能力的差异而分别进行教学辅导,并加以拓展发挥。