“墨中国文化艺术启蒙·颜色里的中国画”，是一套中国艺术启蒙大系，也很适合亲子共读、及对中国艺术感兴趣的成年人翻阅。由资深艺术教育推广人曾孜荣编著。这套书以“红、黄、蓝、绿”四个颜色为分类主题，共有《红》、《黄》、《蓝》、《绿》四册。是大师的色彩启蒙，3~6岁稀缺的人文艺术入门，讲述鲜活有趣的中国文化通识。90位文化艺术大家，以今日当下为坐标起点。从1600年前的东晋顾恺之，到1200年前唐代的张萱，到900年前北宋的宋徽宗，到300年前清代的石涛、郎世宁，到近现代的齐白石、徐悲鸿。历史里的中国艺术，开启孩子的审美启蒙之旅。

该书精选了61位中国美术史大咖和240多幅艺术名作，用通俗易懂的话语阐释中国美术的发展脉络，讲述历代大师的技法传承与创新，对每幅画作背后的历史故事、人物经历、诗词歌赋、风土人情和社会变迁进行融合式讲解。书中以“画中的世界“画家的笔触”请你来揭秘”等几大板块，逻辑清晰地为孩子讲述中国古代绘画中的故事，梳理古代画家的绘画技法，让孩子自主探究绘画中的秘密。该书不只是美术欣赏课， 是华夏文化通识课，培养学生的审美情趣、人文情怀、理性思维和 认同等核心素养。

《大师名画全知道》中国传世名画篇，从众多的国画作品中选出具有代表性的十幅传世精品国画，包括：洛神赋图 清明上河图富春山居图 汉宫春晓图 百骏图 步辇图 唐宫仕女图五牛图韩熙载夜宴图千里江山图这些作品涵盖了山水、人物、花鸟题材，在技法、构图、色调等方面注重形式与内容的统一、情感和理性的契合，是中国传统文化美的集中展示。这套丛书将带领小读者穿越时空，回到古代，了解古人对生活、对自然、对人生的态度。用绘本的形式向小读者介绍这些精品国画中鲜为人知的小故事，并通过相关的知识链接及小游戏，让大家了解国画、了解中国的传统文化，增长知识、拓展思维，培养及锻炼孩子的综合能力。

“铅笔潘妮系列”曾获2006 年爱尔兰童书大奖，共6册，将孩子们熟悉的文具拟人化，赋予鲜明的性格特征，重点塑造了一支热情、机智、勇敢的铅笔形象。铅笔潘妮有勇有谋，富有同情心，不畏惧黑暗势力，她不仅是小主人学习的好伙伴，也是笔袋里的小英雄。潘妮的历险故事充满积极向上的正能量，引导孩子勇敢面对困难，努力寻求解决问题的办法。 《文具总动员》讲述作为文具店促销礼物被捆绑在字典上的铅笔潘妮，被8 岁的小男孩拉尔夫买回家，在笔袋里结识了其他书写工具。一个叫黑马克的马克笔在笔袋里横行霸道，修正液格鲁普则默默地帮助潘妮。跟着字典学过拼写的潘妮帮助拉尔夫考出了好成绩，却被黑马克以违反规定为由赶出笔袋。格鲁普联合大家赶走了邪恶的黑马克，而潘妮历经千辛万苦后也回到笔袋，笔袋里恢复了和谐的气氛。 《神勇大侦探》

喜欢画图是孩子的天性。他们借由画图来表现自我及展现想象的空间。画图对开发孩子的创造力帮助很大。孩子在充满快乐的绘画中可以认识一些造型，掌握简单的绘画技巧，还可以增强对色彩的感觉，同时能练习手指及握笔的灵巧度，从而达到手、眼、脑的统合协调，这一过程也是孩子不可少的一种训练。 孩子在被父母称赞时是非常快乐的。孩子每做 完一页时，作为父母来一句， 画得很棒哦! 因为被夸奖及享受到完成作品的喜悦，孩子自然而然地就获得了对专注做事的积极态度。如果孩子做错了，或做得不好，家长也千万不要责备，要以和善的态度让孩子再做一次，以帮助他们建立起信心与耐心。这是本书的又一个用意。

以艺术的名义游戏 赵雪春（中国儿童中心 美术教师，儿童美术教育家 ） 看《艺术大书》，情不自禁地惊喜。杜莱是一个快乐的孩子，他具有真正的儿童思维和意识，他用颜色表达着他的各种情绪。他把眼睛所看到的各种事物，解析成各种大大小小的点子、线条、形状，象对待每个有性格的人，用颜色当做符号编排游戏规则，让孩子可以在游戏中讲出 的故事。总在一起却不拥堵的编编织色 拥有独立性格的多色 自由穿行互不干扰的游动的色 在《艺术大书》里，杜莱将我们常看到的颜色、形状，分成一幅幅画面，叠落到一起。杜莱设定了每隔两页纸就从纸的正中横裁一刀，将这部分画面一分为二，于是，随着原本完整的画面被掀开了一半，露出下面一层画面的内容，与没有被翻动的部分组成了新的画面。瞬间，无序的无聊变成了一个不可知的有趣的结果。杜莱运用

艺术家创作的时候在想些什么？一幅杰出的作品是怎样诞生的？英国艺术史学家、教育家迈克尔·伯德以丰富的想象力将严谨的史实研究书写为优美生动的故事，为我们讲述了从公元前40000年到21世纪的艺术发展历程

看《艺术大书》，情不自禁地惊喜。杜莱是一个快乐的孩子，他具有真正的儿童思维和意识，他用颜色表达着他的各种情绪。他把眼睛所看到的各种事物，解析成各种大大小小的点子、线条、形状，象对待每个有性格的人，用颜色当做符号编排游戏规则，让孩子可以在游戏中讲出完美的故事。

该文稿是从英国TICKTOCK出版社引进的科普图书。一只巨大的鱿鱼有抵挡凶猛鲨鱼的机会吗？在世界上，哪种鲨鱼是*致命的？……文稿以清晰、详细、多彩的图片展示了海洋生物鲨鱼和其他海洋生物战斗的精彩场面，还介绍了它们的生活习性和特征，并有小幅的细节插图。这本书将带领读者潜入了大海深处，揭示海洋中发生的可怕的战争。末尾还有词汇表帮助读者了解书中出现的一些专业性词汇。

《儿童绘画大课堂》系列丛书是一套以儿童美术教学为主要内容的绘画专业教材，教学工具以油画棒为主配合其他工具进行绘画创作。本套丛书以引导创意、发散思维为主旨，培养儿童的观察力、想象力和创造力，激发儿童的绘画创作兴趣，对于儿童来说，绘画技法是次要的，重要的是将头脑里天马行空的想象力折射到画面中，并能通过一定的绘画方式表现出来，由此建立初步的审美习惯和美术素养。丛书的编排由浅到深，易学易懂，由多位具有多年少儿美术教育经验的 教师共同参与研发，使儿童在画画的过程中提高脑、眼、手的协调能力，每一课都学得新颖，学得有趣。引导儿童将绘画变成一种表达方式，成为快乐的小艺术玩家！

本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国 艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利？马蒂斯、巴勃罗？毕加索、亚历山大？考尔德等人的艺术作品，呈现了广泛的艺术风格和技法。每一章都有一个特定的主题，包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、讲故事等，内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介，以及不同 、不同时期的艺术品。除此之外，穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣，例如：在埃德加？德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像；模仿胡安？米罗学习绘画的经历，仅靠触摸来画出物体；效法达？芬奇的《吉内薇拉？班琪》，画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画；以玛丽？卡萨特的画为主题创作一个故事等。这些项目由艺术馆教育工作者编写，他们有数

本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国 艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利？马蒂斯、巴勃罗？毕加索、亚历山大？考尔德等人的艺术作品，呈现了广泛的艺术风格和技法。 每一章都有一个特定的主题，包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、讲故事等，内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介，以及不同 、不同时期的艺术品。 除此之外，穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣，例如：在埃德加？德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像；模仿胡安？米罗学习绘画的经历，仅靠触摸来画出物体；效法达？芬奇的《吉内薇拉？班琪》，画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画；以玛丽？卡萨特的画为主题创作一个故事等。 这些项目由艺术馆教育工作者编写

星期四，妞妞醒来，发现头上长出两只鹿角， 不管她走到那里，都造成一股旋风……。 凯迪克奖名家大卫˙司摩，经典代表作之一。 他以幽默、夸张、动感的画风，图文契合地讲述一个 好玩的故事，令读者边读边笑地享受“悦”读本书的乐趣， 开放性的结局也提供读者继续编故事的空间。

《儿童安全救援涂色书》是一套专为2-4岁孩子设计，激发孩子大脑活力的涂色书。丛书每个分册讲述了一个安全救援故事，在教给孩子雪地安全救援、水上救援、消防火险自救以及灾害抢险等四个方面的安全救援知识的同时，将益智、互动的涂色内容融入其中，让孩子边读故事，边创意涂色。丛书故事趣味性与涂色互动性相结合的特点，给了孩子强烈的参与感，让孩子在涂色时手、眼、脑并用，轻松提升观察能力、想象力能、创造能力、审美能力。同时，还能让孩子在读救援故事的过程中，学到救人和自救的方法，增强安全意识，健康成长。

《少儿线描教学200课》精选的少儿线描教学200课，集结了一线教师的教学成果。题材盖了人物、静物、风景、建筑等众多题材，并根据不同的线描方式进行分类设计，将写生和教学重难点结合起来，其表现的手法均适用于校内外教学，是一本非常实用的少儿美术教学参考用书。