宋词和唐诗一样，是文坛不可逾越的*。一千多位词人，两万多首词作， 红笺小字，说尽平生意 。我们今天读起来，无不为 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 而惆怅，无不为 但愿人长久，千里共婵娟 而慰藉，无不为 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 而感动。这些无不能拨动天性纯真的孩子们的心弦。 儿童版《宋词三百首》适合3 6岁儿童阅读，这个时期是儿童记忆的黄金时期，是古诗词学习启蒙学习的关键阶段。古诗词的学习能促使他们建立起对中国传统文化的浓厚兴趣，懂得发现美、感受美、传播美。
本书是一本专门为孩子打造的科普图书，本书将《诗经》与博物学的知识相结合，兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将博大精深的中华文化与自然科普相融合。激发孩子对大自然的好奇之心和对世间万物探索的欲望。 我们知《诗经》读起来朗朗上口，其实流传千年的诗歌总集《诗经》还是一部动植物的百科全书。比如豺、虎、狸等猛兽；凫、鹳、鹭等优美的鸟类；松、柏、竹等刚毅之木；蓬、荇、葭等柔韧之草。本书用博物学的探究方式，把《诗经》中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师绘画的对应的精美插画，让孩子在读《诗经》的同时，就像身临博物馆，畅游在知识的海洋里，在不知不觉中让自然科普知识渗透在脑海中。
这是一本适合小学低年级学生学习古诗的传统文化读物。为帮助小学生更好地理解和背诵小学语文教学大纲必背古诗词75首，本书邀请中国当代优秀儿童文学作家高洪波、金波等为每首诗创作风格多样的童话故事，为小读者解读古诗词背后的故事，帮助他们理解古诗词所表达的情感和文化内涵。本书以孩子们感兴趣的童话带他们轻松认识古诗、了解古诗，将简单枯燥的背诵诗歌场景转化成生动有趣的读故事、演故事场景，使得统文化启蒙教育变得更加贴近孩子，更加深入人心。
本书是一本专门为孩子打造的科普图书，兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将唐诗的文学知识和自然科普知识相融合。 那些藏在唐诗中的动植物，不仅寄托了作者的情怀，还能让读诗的人感受到自然的美和力量。空中飞翔的苍鹰、黄鹂，地上奔跑的骏马、猎豹，沙漠中的骆驼，水中的龟，花园中的玫瑰、芍药，这些动植物都被诗人悄悄地藏在唐诗的诗句中。本书用博物学的探究方式，把唐诗中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师和中国古籍中绘画的对应的精美插画，让孩子在读唐诗的同时，感受自然生物之美，如同亲临博物馆，在不知不觉中将自然科普知识和唐诗的文学之美渗透在脑海中。
本书是一本专门为孩子打造的科普图书，兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将楚辞的文学知识和自然科普知识相融合。 中国文学史上*部浪漫主义诗歌总集《楚辞》，也可以称作一部大自然的百科全书。其中既有蕙、兰、射干等喻高洁之气的香草，也有艾、葛、泽泻等恶草，有飞禽走兽，也有水中游鱼，地面爬蛇。本书板块包括《楚辞》原文、注释、翻译、赏析、博物学知识、动植物的分类，每一个生物配有中国古籍中与之对应的精美插画，用博物学的讲述方式，让孩子既能学习到博物学的知识，又能培养孩子们对古典文学《楚辞》的兴趣。让孩子在阅读中感受到大自然与古典文学相结合的魅力，让知识在不知不觉中渗透到孩子的脑海中。
《给孩子们的大美古诗词》精选适合孩子诵读的历代优美古诗词268首，涵盖新版部编语文课本必背篇目，正文加注拼音便于幼童诵读。上起先秦下至近代；用点石成金的文字为每首诗词加以解读，帮助孩子理解这首诗背后的故事，兼顾知识性、趣味性，让每首诗词在孩子心中活起来；选取70余幅与诗词意境契合的历代高清珍贵名画为插图，提高孩子的艺术鉴赏能力。古诗词音韵谐美，意蕴深刻，古代名画精美逼真，孩子从小浸润其中，耳濡目染，享受纯正的文学启蒙，提高艺术鉴赏能力，养成一生高雅的艺术品味。
《嘟嘟龙撕不烂翻翻书》是专为学龄前幼儿设计的低幼启蒙读物，全书共八册，包括儿歌、童谣、低幼故事、古诗等内容，同时配以精美的插画。采用卡纸印刷，保护宝宝手指的圆角设计，塑料环打孔装订，装订形式活泼可爱，便于翻阅，家长既可以在亲子共读中将书中的知识渗透给孩子，也可放心让孩子自主阅读。
中国是一个诗的国度，秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。悠悠五千年文明史，汉语言文字表情达意的丰富性和多样性，为诗歌的繁荣与发展、创作与欣赏提供了无比广阔的发展天地。几千年来诗歌姹紫嫣红，辉煌灿烂，历经岁月的锤炼，依然散发着不朽的艺术魅力，成为不同历史时期众多家庭的读物。 朱自清说： 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 由此可见，背诵古诗词的重要性。广大少年儿童适当地背诵一些古诗词精品，可以增长知识，启迪智慧，丰富思想，陶冶情操，鼓舞斗志，促进身心健康发展。为此，国家*新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制义学教育语文教学大纲》均提出了背诵古诗词的要求，并列出了具体
诗歌是中国古代文学的代表，从古至今诗歌的溪流在华夏文明中汇成滚滚大河，诗歌的韵律在中华大地上亘古不息。唐朝是中国诗歌发展的黄金时代。唐朝二百多年间，云蒸霞蔚，名家辈出，唐诗数量多达五万首。唐诗蕴含空灵之境，唐诗寄托诗人情怀；唐诗承载国恨家仇，唐诗写尽坎坷人生。千种感情，万种感叹，平平仄仄，动人心魄。唐诗经过一千多年的传诵，仍以其隽永的韵味和独有的艺术魅力，成为不同历史时期众多家庭的基本读物。穿越大唐盛世，沿着历史的脉络，从先秦追忆到明清，不同的历史时期，诗人的艺术风格与诗歌的艺术特色各具千秋。屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念，曹植“本是同根生，相煎何太急”的悲愤，苏东坡“一蓑烟雨任平生”的豪迈，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗恨，王冕“不要人夸好颜
1.原文对译：根据*部编版教材及*权威古诗文版本核定原文，注音注释，重点字词解释精确贴切，是个原文译文通俗易懂，便于理解记诵。 2.配音配图：一篇一音频，一首一插图，专业播音朗读原文，根据内容配以精美图画，朗诵，听读，看图三位一体，领略诗词音律美，画面感，增强理解记忆。 3.鉴赏分析：结合小学阶段对古诗词鉴赏要求，深入浅出分析诗词写作手法，艺术特色，思想感情等，引导学生体会诗人情感情怀，品味诗词独特魅力。 4.真题演练：精选本篇诗词各地名校常考必考真题模拟题，真刀真枪演练各类常考题型，学以致用，巩固理解记忆，让学生轻松应对古诗词考题。
中国是一个诗的国度，秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄。悠悠五千年文明史，汉语言文字表情达意的丰富性和多样性，为诗歌的繁荣与发展、创作与欣赏提供了无比广阔的发展天地。几千年来诗歌姹紫嫣红，辉煌灿烂，历经岁月的锤炼，依然散发着不朽的艺术魅力，成为不同历史时期众多家庭的读物。 朱自清说： 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 由此可见，背诵古诗词的重要性。广大少年儿童适当地背诵一些古诗词精品，可以增长知识，启迪智慧，丰富思想，陶冶情操，鼓舞斗志，促进身心健康发展。为此，国家*新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制义学教育语文教学大纲》均提出了背诵古诗词的要求，并列出了具
朵拉是一个不爱学习、喜欢幻想和魔法的中国小女孩，有一次，她在语文课堂上睡着了，梦中她来到了希腊图书馆。在这里她发现了一本会发光的书，还遇到了月亮女神辛西娅。辛西娅送给朵拉一个绿色的橄榄花环，告诉朵拉，如果想要走出黑暗图书馆回到家，必须带上那本发光的书。这本书里有中国*美的古诗 49 首，即 49 道迷宫的口令密码。朵拉要记住这些口令，才能从迷宫里走出去。月亮女神消失了，朵拉开始了她的古诗 奇 幻之旅。她遇到了金发碧眼的希腊男孩安迪，两人成了好朋友。他们穿越到一系列中外经典童话的场景中，凭着古诗密码口令，一次次化险为夷。朵拉越来越轻松地记住书中的古诗。经历 49 关之后，她在语文课堂上醒来，梦里的情景历历在目。朵拉从此喜欢上中国古诗。
本书精选40首中国古诗，大部分是绝句和短小的古诗。古诗有长短不一的各种类型，五、七言的绝句和短章是*贴近谣谚的形式，也非常适合孩子诵读。在内容设定上还配有趣话古诗部分，让孩子从不同的角度了解古诗，发现意想不到的惊喜。此外，该书的全部图画均由国内知名国画艺术家绘制，完美展现了古诗的意蕴和味道，保证了古诗内容的品位和准确表达。精美的版式可以引起孩子的美感、愉悦感。 本书精选40首中国民间童谣，内容单纯有趣，易为幼儿所理解，大部分单纯集中地描摹、叙述事件，简洁有趣的韵语中表明普通的事理。通过朗读语言活泼，富于音韵，琅琅上口的童谣。可以促进孩子学习语言、提高语言表达能力，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以激发他们学习语言的积极性。该书全部图画均由国内知名国画艺术家绘制，完美展现
