本书是一套情绪管理绘本，共5册，结合小猪佩奇的动画素材，选取 担心 同理心 难过 失望 着急 等五种孩子日常生活中经常会出现的情绪，通过生动有趣的故事和情绪儿歌、情绪表达、魔法口诀等环节，帮助孩子正确感知情绪、接纳情绪，成为更好的自己。 《幼儿园的小熊泰迪》：今天是佩奇带幼儿园的小熊泰迪回家的日子。第二天，佩奇带泰迪去超市购物却不小心弄丢了它。佩奇非常着急，幸好猪爸爸想出了好办法，大家很快找到了泰迪。本书将帮助小朋友正确认识 着急 这种情绪，并学会面对的方法。 《才艺日》：幼儿园的才艺日到了，每个小朋友都要表演自己擅长的才艺。佩奇准备了三个才艺，可是在她前面表演的小朋友把她准备的才艺都表演了。佩奇感到很担心，在羚羊老师的鼓励下，她振作精神，向大家展示了自己最擅长的才艺 跳泥坑。本
该书为台湾绘本名家赖马的作品。古怪国大树村的居民都在忙碌，他们梳洗打扮，准备出门看戏，只有慌张先生在床上睡觉。 糟了！糟了！来不及了！ 是慌张先生的口头禅，五点十五分， 天呐，来不及啦！ 慌张先生突然醒来，今天轮到他上场表演，他竟然忘了！可是，急急忙忙爬上舞台后却发现，原来他的节目是明天才上演！ 本书具有独特的图画风格，幽默感十足，以儿童的视角出发，让孩子们在欢笑的同时了解遵守时间、认真仔细的重要意义。
对孩子说 是 很容易，但对孩子说 不 要讲方式方法。用正确的方式告诉宝宝，为什么不能这样做？ 本套绘本从性格、情商、规则、安全等方面入手，运用科学现实的主题，贴近孩子的生活，用宝宝能接受的方式，告诉宝宝为什么不能这样做。
1、 谁踩坏了我的花 学会控制情绪 教育孩子学会控制自己的坏脾气，有话好好说。 精心培育的珍贵小花竟然被人踩坏了，小恐龙巴特简直要气炸了！他怒气冲冲地去质问小伙伴们，胡乱发了一顿脾气。而事情的结果却出人预料 2、 和朋友一起想办法 学会沟通与合作 教育孩子遇到难题学会与人沟通合作，提高孩子解决问题的能力。 不知从哪儿飞来一群调皮的小鸟，它们啄食了大卫辛苦栽种的草莓、破坏了索菲亚的小花园、把拉斐尔家弄了个翻天覆地 小恐龙们的生活被搞得一团糟！该如何解决这个棘手的难题呢？没关系，小恐龙们有办法 3、 一枚恐龙蛋 学会分享不小气 教育孩子学会分享，体验与人分享的乐趣。 索菲亚捡到了一枚粉红色的恐龙蛋，每天精心呵护着它。其他小恐龙也想分享照顾恐龙蛋的乐趣，可小气的
2019年度中国童书榜 百佳童书 、入选 BIBF绘本展 *联合推荐书单 的《 晚安，宝贝 名家大奖系列》的第二季 升级版，全新的故事，全新的画风。《大象的耳朵》《一只蜘蛛开商店》《总也倒不了的老屋》等多篇故事入选小学语文教材。一套10册，10篇全新的童话故事。延续《 晚安，宝贝 名家大奖系列》的产品形式，精选国内知名儿童文学作家的获奖幼儿童话作品或者代表性短篇童话作品，改编为适合3~6岁孩子阅读、欣赏的成长图画书，故事主题为鼓励孩子发现世界的新奇，邀请曹文轩、金波、高洪波等名家 御用 插画师吕秋梅领衔绘制配套插画，国内一线绘本插画师团队倾心呈现高品质绘本画面，倾力打造送给3~9岁孩子的暖心绘本。
《我不会保守坏人的秘密》通过小女孩说出秘密的故事，引导孩子知道哪些是安全的秘密，哪些是不安全的秘密，鼓励孩子如果遇到坏人对自己活别人做了坏事，要大声、勇敢地说出来，从而更好地保护自己。
《儿童逆商教育绘本》全套6本，我们将孩子生活中常遇到的情绪心理陷阱归纳为六类问题，通过几段生活小故事，来帮助他们巧 妙化解 不愿告诉别人的小秘密 也提醒爸爸妈妈在孩子们遇到这类问题时，多些理解多些耐心，善于倾听他们的想法，科学而理性地构建孩子们的逆商认知观，我们同样相信，这套绘本会为孩子们的未来成长奠定健康的心理基础。
通过改编，以图文并茂的形式将童谣的内容呈现给小读者。一方面，希望能培养宝宝的语感，让宝宝轻松学语言；另一方面，希望可以培养宝宝的中文阅读能力。
1、 小熊威尔讲卫生 饭前便后要洗手，这是我们经常跟孩子强调的一个习惯。但是很多孩子嫌麻烦或者故意调皮，往往不会乖乖遵守。所以我们可以让这本简单有趣的图画书来帮忙。在阅读的过程中，孩子很容易跟着书中的主人公威尔有样学样，养成勤洗手、勤洗澡的好习惯。 2、小熊威尔爱刷牙 每天早晚刷牙，不仅可以让牙齿保持光洁，还可以保护牙龈健康。但是对很多孩子来讲，刷牙是个大难题。孩子抗拒刷牙，父母讲道理又不听，该怎么办？翻开这本书看看小熊威尔的刷牙故事吧！ 3、小熊威尔懂礼貌 抢别的小朋友的食物、在别的小朋友的东西上乱涂乱画 ，这些行为让威尔成了小朋友们中不受欢迎的人。看到这里，很多孩子一定会想一下，这些霸道、不讲理的行为有没有发生在自己的身上。如果有的话，是不是也该像威尔那样及时改正呢？ 4
《我会勇敢说 不 》讲述了拒绝校园欺凌的故事，让孩子学会反对 暴力 ，学会自我肯定，掌握保护个人安全的 规则 和具体方法，激发孩子的自信心与勇气，建立对身体基本的自信。
