该套书以问思辨、大概念统整部编教材单元,真正站在儿童立场深入解读课文文本,发掘文本内涵,将课堂以知识性教学为主转换为大概念教学。每个单元包括基于文本的核心概念提炼、分析,大单元统整思路,单元教学模型建构及教学路径设计,落实教学评价建议及每一课具体的单元统整设计组成,能够有效地帮助老师重构语文课堂,以问思辨探究三阶推动学生实现高质量、有思维深度和广度的学习,培养学生的感知力、协作力、思维力、创造力、审美力、行动力六大能力。
1.本丛书 分为初中 语文 、初中
《图解汉字字根字理识字启蒙》将常用象形字、指事字,现已不独立使用但形、意、音俱全的表意符号和部分做部首的会意字分别归类编辑。这部分字是汉字的“字根”,是组成其他汉字的基础字,除表意符号外,也是识字过程中必须掌握的常用字。结合这些“字根”的古今字形演变,逐字解析并指出其在组字中的作用等,以便家长或教师在指导少儿识字时帮助理解字意、字音。 《图解汉字字根字理识字启蒙》从理念上采用集中识字的方法,让初学汉字者率先掌握这些组字功能强大的独体字(字根),这样对学习合体字能起到事半功倍的效果。