孩子是作文的主人，他们才是作者，而我们只是孩子的辅助者、支持者、引导者。在学习写作之初，我们不应该去限定他们必须写出什么样的文章来，首要的一点，应该先让他们乐于动笔抒写。单册《小学生好词好句好段》从三个层次对常见的词、句、段进行积累，让学生在写作中能灵活运用，达到事半功倍的效果。
“方洲新概念”作文理论，集结了方洲老师和全国一百多名教学一线教师的研究成果，既专业，又实用。近三年，该书曾押中了五十多套中、高考作文替，并被多所学校选为作文教材，是最有效的考场辅导书。内容，是相同容量、同等厚度图书定价的一半。本书适合初中生阅读参考。
《小学生开心作文同步辅导(6年级)》编著者罗晶。“小学生开心作文同步辅导”系列丛书，由儿童文学作家汤素兰老师主编，凝结了全国各地一线小学语文教师的作文教学经验。丛书在认真研究《小学语文课程标准》的基础上，综台各大版本的小学语文教材和各年级学生的认知特点而编写。丛书技法讲解灵活、生动实用．范文题材新颖、原创性强，是小学生课堂作文和写作训练的范本。与一般作文书相比，本套书具有以下五个突出的特点。
《高考古诗词鉴赏与应考指导（版）》在编制体例方面更为合理明晰，共分四部分：“鉴赏方法与考点解读”、“课内强化与课外拓展”、“解题指导与考题解析”、“篇名索引与必背篇目”。本书更体现李老师富有个性的“语文问题式”教学风格，突破了传统“单篇阅读”的记诵模式。“鉴赏方法与考点解读”把高考古诗词题的所有考点加以归纳分类，从十个问题角度，分为71种鉴赏方法，加以解读。每种方法分为五个板块：方法指津、考题解析、能力迁移、拓展阅读、相关链接。把握高考古诗词题的趋势，增加许多近几年的高考古诗词题解析和新题型的解题指导。在原“古诗词篇名音序索引”之后，新增“高中古诗词必背篇目一览”。教师可用作教材，学生又能当成提高古诗词鉴赏能力的“金钥匙”，加上全书还附录了不少资料以备参考，俾使用者能得心应手
规范：笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。美观：笔画圆润精准，线条刚劲流畅，结构匀称淑美。统一：笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。易学：字体符合大众审美习惯，不张扬个性，通俗易学。
看图写话是一个集观察、想象、创造、语言表达及组织等能力于一体的过程。 一个爱编故事的孩子往往思维敏捷，口语表达清楚连贯，富有想象力和创造力。而且良好的表达能力，可以为日后学写作文打下坚实的基础，甚至可以说在与人沟通方面也会 显优势。《看图写话二年级上册》是一本针对小学低年级学生学习和训练看图写话的图书，本书能够帮助孩子完成从单图到多图的过渡，从写人、记事、写景、状物、想象等多方面题材进行练习，有针对性地详细讲解每种类型的写话技巧，让孩子提升看图写话的能力。
《洪汛涛经典童话选》收录了洪汛涛先生经典代表童话故事《神笔马良》《狼毫笔的来历》《不灭的灯》等，其中《神笔马良》是享誉世界的中国儿童文学名著，也是快乐读书吧书目。《神笔马良》讲述马良从小喜欢画画，但因
《尖子生密卷》是由汉之简教学资源编辑室主持安排编写的，针对教材基础知识和重难点的复习类的图书。本套书根据 版的教材进行编写，主要适用于学生基础知识牢固，勇于突破重难点，自我提升。每本书主要分为专项过关检测、期中期末基础达标，易错题培优，衔接提升等模块，选题典型，题量适中，难度合理，难易兼顾，使学生可以在循序渐进的训练中牢固掌握基础知识，突破重难点，强化对于教材的理解和掌握，提升学习能力，进一步提高学习成绩。编纂出版该书旨在提高学生对教材的复习效果，找到自我知识薄弱点，加以提升，把握重难点，达到良好的学习效果，是有力的教材辅助。 本书适合二年级下学期使用。
本丛书是一套硬笔书法字帖，在内容编排上紧扣、遵循统编版教材、编入课本重点生字、词语、句段及必背的古诗词，提供详细的生字技法图解指导，并配有名家视频书写示范，引导学生正确书写。在每个单元复习中后设
