一本值得用心诵读的书！ 一本让孩子终身受益的书！ 儿童为什么需要诵读？ 一个人的精神发育史，便是他的阅读史。有用之才的养成，培养好的阅读习惯是条捷径。如能坚持每日一诵，日积月累，这些语言文字便如同一颗颗饱满的种子，随着年龄的增长，在心灵深处生根、发芽、开花、结果。 儿童应该诵读些什么？ 的文学作品如同叮咚的泉水滋润儿童幼小的心灵，又像肥沃的土壤供给儿童健康成长所需的营养。朗朗上口的儿歌童谣，文辞优美的现代散文，意蕴深厚的古典诗词……阅读它们，就像踏上了神奇的时光隧道，领略古今中外诗文的风采。 本书为什么适合儿童诵读？ 这部书在选文上做到了广、精、趣。选文范围“广”，体裁、题材不拘一格，似一部小型“文学百科全书”；选文内
童路路只要写作文，头脑里就一片空白！ 路路通只要写作文，头脑里就一团漆黑！
《小学生中华经典诵读选编（二年级）》是为方便小学阶段诵读中华经典而编选的读本。读本每年级一册，共分为六册。每册分学期进行编排，内容分为经典诗文、经典名句、蒙学经典三个板块。六册共收集中华经典诗文396首（包含课标建议的75首）；先贤经典名句338句；还选编了《三字经》《弟子规》《百家姓》《朱子家训》《千字文》《笠翁对韵》《增广贤文》以及《大学》《道德经》等内容。 《小学生中华经典诵读选编（二年级）》为二年级分册，彩色印刷，正文全文注音。内容分学期编排，选编内容有：古诗词69首，名句53句，蒙学经典为《百家姓》《朱子家训》《弟子规》。为了便于学生诵读，便于老师和家长指导，还编写了“作者简介”、“背景”、“插图”、“注释”、“译文”、“简析”、“小故事”等一系列辅助资料，另外穿插了一些
《奇迹课堂》图文并茂从学生的兴趣入手，呈现方式生动活泼，以图示理、以图解文、以图展趣，以全新视角解读。内容、版式对学生充满吸引力，编排科学从教师教学规律、学生学习实际出发，设计课前、课堂、课后三大板块，系统化帮助学生预习、理解、巩固，工具性强生字雅词详尽辨析，易混淆多音字、形近字、近反义词分类对比，实例举证，拓展面广构建了开放的学习体系，加强了课内知识和课外知识的有机结合，为学生留有选择、拓展和创新的空间。
本书内容主要包括：窦桂梅和清华附小的《小学语文质量目标手册》、一手好字、质量依据、质量目标、正确、汉语拼音、识字、写字、规范、识字方法、写字方法、美观、姿势、字体、实施策略、正确、识字、写字、规范、看和说等等。
