本套书严格按照义务教育小学课程标准要求编写，根据大纲规定的小学不同年级学生的学习认知与训练要求，分为“单元测试”“专项测试”“期末冲刺”及参考答案等类别，旨在帮助学生夯实基础，查漏补缺，进而分类演练，冲刺高分。本册书为小学数学三年级上学期综合训练试卷，能有效辅助学生掌握两位数的乘除法并用这些方法解答应用题，认识长度单位及计算，认读并计算简单的分数等，进一步提高学生的数学意识。本卷对于学生成绩的巩固提高，具有较好的实际作用。
全国首彩，创新突破，深受广大师生欢迎。名师编选，新颖实用，重点难点一网打尽。循序渐进，系统科学，丰富资源助力备考。
《常见文言语手册》这本小书出版后受到中学生朋友的欢迎，两年多来，一再重印，又不断告罄。究其原因，可能是本书比较简明实用。本书选词依据教纲、考纲，紧扣“常见”而绝不以滥词充数；例句则主要取材于中学语文课本，辅以高考文言文。这样，这本小型词典，既可以帮助同学们在学习文言课文的词语时作举一反三的拓展和条分缕析的归纳，又可以给注定要解答高考文言文试题的高三学子以更具针对性的指导。这次修订，又增补了2006年全国高考卷、江苏高考卷以及部分其他省市高考卷的作为新血液，使这本阐释古代语言的小书保持了一种即时性。
二至七岁的儿童是运思预备期，开始运用语言、文字、图形等较为抽象的符号去从事思考活动，所以这时期的儿童可以开始学习简单的文字、数学和图形。而儿童学习事物的程序，一般都是由具体到抽象，故多半是先使用动作表徵的方式学习，而后逐渐抽象化，提升为形象和符号的表徵。 《资优启蒙数学训练》全套共计六册，是由幼教专家根据儿童认知发展心理特片编写而成，特别设计可爱的四种动物造型：哈哈象、嘟嘟龙、幼幼鼠、宝宝熊，陪伴宝宝在快乐的情境中学习。
本书涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求，又不拘泥于《标准》与《大纲》；使青少年懂得科学探究的过程，拓展研究成果和思维空间；形成创造性学习的优势，获得可持续发展。 每章创设有探索价值的开放性科学学问题，提出重难点所在，指点解决的方法、策略；每节给出教材可用结论，提出拓展的“探究目标”，展示“探究过程”，设计“创新训练”，让学生参与、体验、发展；每章后的“阶段性复习题”和书末的“竞赛模拟试卷”，倡导学生及时总结，不断提升和自我。 丛书各册主编与撰稿人均为知名专家和奥林匹克教练，具有长期从事开发3%左右智力超常青少年潜能的经验，善于创设学科背景问题，引导学生探究，走向成功。
本书题型创新而多样，题量丰富而精炼，方法精妙而详尽，解答准确而规范，着重培养数学发散思维，帮助学生举一反三、触类旁通，拓展加深课内知识、备战各类数学竞赛。
本书题型创新而多样，题量丰富而精炼，方法精妙而详尽，解答准确而规范，着重培养数学发散思维，帮助学生举一反三、触类旁通，拓展加深课内知识、备战各类数学竞赛。
