《小学同步作文三年级上册》，内容与教材单元完全同步，结合单元教学内容,按习作训练程序，每单元由 主题引导 、 教材链接 、 阅读训练 、 情景再现 、 名师指导 、 名师点拨 名师点评 小试身手 日积月累 阅读提升 这是个板块组成，每个板块环环相扣，引你沿正确的写作方向，步步深入进行写作技能的训练，迅速提高观察分析事物的能力、遣词造句的能力、谋篇布局的能力，另外每篇 佳作品析 都带有详细旁批，帮助作者了解得分要点，提高写作技巧！

本书是配合语文教材三年级下册的克雷洛夫寓言精选集，由译者胡志远、张舒翻译，从克雷洛夫创作的二百多篇寓言中精选出四十六篇，难度适合三年级学生。狗在田地里遇到了马，他对马说了什么？一把扫帚被主人安排打扫外套，他兴奋地这儿扫扫，那儿拍拍，后来如何呢？小火苗想和树林做朋友，他开出的条件是什么？窗台上放着两瓶花，一瓶真，一瓶假。一阵急雨飘落，他们的命运各自如何……翻开课文作家作品《池子与河流》，你就知道了。克雷洛夫距离我们生活的年代很远，为了让三年级学生 好地理解这些寓言的含义，我们邀请译者撰文，在“作家和你面对面”栏目介绍了克雷洛夫的生平以及他寓言的特点。家长可以把这部分讲给孩子听，教师备课时也可以参考。

本书充分展现了高中生应该怎么运用素材，无论是在素材的选择、组织还是包装等方面，都做到了素材新颖、方法独特，从而指导学生运用自己所掌握的素材快速写出一篇高分作文。

1.吸收新一轮课改成果 本次修订升级紧扣《语文课程标准》，尤其注意吸收新一轮课改的丰硕成果和不同版本语文教材的新鲜血液，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，注重学生与阅读文本的互动，将阅读兴趨与阅读能力、启发思维与培养习惯、理解文本与感悟生活有机地结合起来，为学生语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。 2.阅读材料更加新颖 本次修订升级更换了原书中的部分文章，新增了大量文笔优美、构思精巧的新作。选文更加注重人文性、科学性、趣味性和日寸代性，更加贴近学生、贴近生活、贴近社会。升级版从文体上看，初中阶段，记叙文、议论文、说明文、诗歌、文言文等分类明细；小学阶段，写入、记事、绘景、状物、童话、寓言、科学小品、散文随笔、古诗词等门类齐全。从内容上看，选文内涵丰富

《森林报》是俄国著名儿童文学家和生物学家比安基的代表作。在这部作品里，比安基采用报刊的形式，以春、夏、秋、冬12个月为顺序，用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在大森林里的故事。 打开这本书，大自然的气息便会扑面而来。你将跟随着作者的笔触，开始一段奇妙的森林之旅，体验动植物们一年四季的缤纷生活。

主要训练儿童对形状、色彩、空间、方位、日常生活秩序、生活物品的3岁段的训练有5个主题，共160个游戏。游戏内容主要训练儿童对形状、色彩、空间、方位、日常生活秩序、生活物品的认知，培养幼儿的观察力、注意力、简单的数数和6以内数的大小比较，让儿童逐步理解和把握生活环境，形成初步的智能结构。了解中国传统的儿童游戏，培养孩子乐于参与，互助友爱的精神。认知，培养幼儿的观察力、注意力、简单的数数和6以内数的大小比较，让儿童逐步理解和把握生活环境，形成初步的智能结构。

马晓敏主编的《小学生成语接龙1000条》共收取1000条成语，分别由接龙、释义、诗词、迷宫、故事五部分组成。在思维打结的时候可以阅读故事，在故事无趣的时候可以走进迷宫，在迷宫打转的时候可以吟诵诗词。 《小学生成语接龙1000条》融知识性、趣味性为一体，内容全面、覆盖面广，将知识蕴涵在趣味的“诗词小游戏”及“走出大迷宫”里面，同时配以“读典故学成语”的相关故事，更加吸引孩子的眼球，让他们在轻松阅读的过程中，领略知识的魅力和思维发散的快乐。

随着新课程标准修订版的颁布实施，初中教学的内容和形式均发生了深刻的变化。为了帮助同学们适应新形势，把握新教材，逐步培养同学们的自主学习能力和创新能力，提升学科素养，我们精心策划编写了这套初中《非常课课通》系列丛书。本书具有以下鲜明特色： 亲和本书着力体现“寓教于乐”的策划理念。用“让我们进行一次愉快的学习旅行吧”作为一条主线贯穿全书，将丰富多彩的栏目视为一个个旅行要素或景点，努力创设一种旅行版的学习情境，从而使本书的整体感更强、趣味性更浓。新颖本书立足于新的版本教材，充分吸纳了新的教考信息，精心规划各讲解点、训练点，有针对性地进行释疑解惑、强化训练，使同学们融会贯通各知识点、能力点；本书选用材料鲜活、时尚，题目新颖、典型，以利于激发同学们的学习兴趣，提升解题能力。实用本书穷教

由《作文报》主编张海鹏先生从众多的学生报刊中精选而成的《2013年中国年度小学生作文》收入2013年最有代表性的小学生作文184篇。 "缤纷世界""百味人生""金色童年""成长足迹""人物剪影"……九大板块全面丰富，华章妙文层出不穷，让人目不暇接、惊喜连连。小作者们从真实的生命体验着笔，写家乡美景，写家庭趣事，写老师的关爱，写社会百态，写荣誉也写悔恨，写幸福也写悲伤，文章无功利色彩，语言也质朴纯粹不事雕琢，充满童真童趣，代表着中国当代小学生的作文实绩和水平。

丛书立足语文本位，精选中外现当代文学中的名篇佳作，按照更加合理的编写思路设计，由“触摸语言世界”而“走进对话天地”而“尽赏万紫千红”，形成一个对现代语言和文学的完整认识过程，有助于学生形成较强的直觉判断力和感悟力，进而使他们程度上领悟和把握语言个性，全面提高语文素养，是“迄今为止编得的一套中学语文读本”（商友敬语）。语言学家周有光先生高度评价本丛书：“体现了现代语文取得的成就和高度”。

开门见山课；万里写入胸怀间——《沁园春·长沙》课堂实录；当爱已成往事——《雷雨》课堂实录；作文，其实不难；魏征和唐太宗：谁成全了另一半——《谏太宗十思疏》中的魏征解读；为学生的终身发展奠基；教师的八种武器；好学生的六项修炼；走向未来课堂的关键词；非常班主任的非常教育…… 本书是王开东老师语文教学探索的又一力作，以板块诠释的语文课程理念。《课堂现场》是最鲜活的课堂实战，文体详备，精彩绝伦；《文本解读》是最深入的文本剖析，鞭辟人里，一针见血；《课堂亮剑》是最前沿的理论架构，登高望远，一览无余；《课堂视野》是代表性的课堂瞭望，他山之石，美不胜收。 本书把抽象的课堂理念衍化为课堂教学的直通车，以崭新的风格建筑起深度语文的探索之路。

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