以现有的"黄冈小状元"丛书为依托，做到充分发掘全国各地小学生新、优作文的亮点，让教师、家长、学生与编写者互动，激发学生写作兴趣，提高学生写作水平，是小学生习作的天地和乐园。
本书是 课文作家作品系列 中的一本，收录了叶圣陶先生的若干篇散文，其中包括写景的游记如《记金华的双龙洞》《记游洞庭西山》《谈成都的树》《从西安到兰州》《登雁塔》等；写实散文如《在西安看的戏》《寒晓的琴歌》《荣宝斋的彩色木刻画》等，以及写意的《牛》《牵牛花》等，共17篇经典散文作品，其中《记金华的双龙洞》被选入统编语文教材四年级册。 本书目录按照写景、写意和写实的顺序排序，在此基础上，又按照发表时间来排序。叶圣陶的散文作品内容丰富，文笔精巧、语言幽默、内蕴深厚、风格恬淡，选文非常适合四年级学生阅读。
《日有所诵》第六版是亲近母语团队历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作，是儿童诵读选本里的常青树，长销15年。《日有所诵 四年级》（第六版）全书分上下两卷，每卷16个单元，每单元包括5篇童诗、散文诗和古诗，编选了符合儿童心性的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本；同时，每单元挑选2篇撰写 赏析 ，帮助儿童理解文本。经过亲近母语团队全新修订，替换了少量和当下孩子的生活有些距离的选文，补充了内容更佳的选文，符合儿童的阅读发展规律，能充分唤起孩子的诵读兴趣，让儿童通过多种形式的诵读，爱上诵读，积累语言，形成语感，提高语文素养；培养诗性和定力，实现精神成长。为呵护儿童用眼健康，第六版《日有所诵》放大字号、增加行距，符合新国标要求；一二年级标注拼音，便于低龄儿童使用；特
《走月亮》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中四年级上册中的一本。本书收录了吴然的多篇散文，如《珍珠泉》《孔雀舞》《表哥家的燕子》《泼水节》《抢春水》等，吴然老师的散文短小精悍，句句精彩、字字珠玑。文章主题包括乡间习俗、自然景物、生活小事等，内容丰富，可读性强。*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《走月亮》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
《蟋蟀的住宅》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中四年级上册中的一本。本书收录了法布尔的经典科普文章，如《昆虫的装死》《小阔条纹蝶》《蝉出地洞》《螳螂捕食》等。法布尔的文章不仅普及了科普知识，用故事呈现了昆虫的世界，把自己的人生感悟和对生命的尊重一并写入书中。*后的作家面对面版块是编者对作者的经历的整理及文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
《陀螺 》是 语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中四年级上册中的一本。本书收录了高洪波经典的散文、童话及儿童故事，其中包括《竹蜻蜓》《翠绿色的歌》《剪蝈笼》等。高洪波的散文语言清透、灵动、幽默且丰盈，给人以美的享受，其童话作品充满童趣，充满想象，儿童故事贴近生活，具有很好的代入感及亲切感。每篇文章都能将读者带到充满乐趣的童年。*后的作家面对面版块是作家高洪波对其创作《陀螺》的介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
没有鼻子的大象还是大象吗？达尔文是如何成功发表《物种起源》的？本书精选了叶至善写给孩子的散文和科普作品，其中包括《一只窝囊的大老虎》《失踪的哥哥》《割掉鼻子的大象》等名篇。这些作品生动活泼、寓教于乐，帮助孩子打开探索世界的大门。
全书精选了黄亦波的36篇优秀作品，涵盖叙事文、儿童小说和散文多种体裁。本书以四年级上册统编语文课文《爬天都峰》为开篇。《好性急的凤仙花》《不会叫的小鸟》《茶花正红》《钓虾》等状物散文和记叙文以童真的新奇眼光看待身边的动物和景色，能激起小学生对周遭事物的兴趣和关注，并为小学生状物、叙事写作进行了很好的示范。《金小芳默字》《舒畅》等短篇儿童小说细致入微地描摹了儿童心理，反映了儿童积极向上、好学奋进、互帮互助的优秀品质。《听大山说话》《在弯弯的山路上》《在祖国南方》等写景散文则深情地歌颂了祖国的广袤国土和大好河山，抒发了身为中华儿女的自豪之情，以及对祖国下一代的殷切期待。 黄亦波的作品兼具鲜明的儿童性和教育性。他擅于从儿童视角观察和思考，以富有童真童趣、活泼亲切的语言，为儿童展现世界
以现有的"黄冈小状元"丛书为依托，做到充分发掘全国各地小学生最新最优作文的亮点，与部分省份或地区的知名小学建立合作关系，成立作文基地，收取最真实优秀的学生习作，不断更新书中范文，真正成为少年作家的摇篮。让教师、家长、学生与编写者互动，激发学生写作兴趣，提高学生写作水平，是小学生习作的天地和乐园。
本书为李汉荣散文集，收录了他近年来影响较大的作品。李汉荣的散文长于想象，富于诗性和哲思，流畅而深情。在他笔下，故乡、亲人、植物、动物都被赋予了鲜活的生命，给读者以美的风景，真的情感，善的理念。
《周计划：小学语文基础知识强化训练（四年级）》包含小学语文一年级阶段除阅读和作文之外的拼音、汉字、词语、句子、古诗文等所有内容。本书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解，解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式，一天几道题，题量不大，容易完成，便于小学生长期坚持，以达到循序渐进的训练目的。
本丛书为供小学生使用的期末复习用练习册，立足于对基础知识的巩固，以及对能力的培养和训练。内容突出课标理念，以教材为基础，从知识和能力、过程和方法、情感和价值观三个维度设计。题目新颖，图文并茂，知识覆盖全面，激发兴趣，使学生更乐于自主学习，成绩普遍提高。独树一帜的装祯设计，精确的市场定位，使我们的产品能够满足细分市场的需要。
语文报小学生同步金奖作文 系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选，与统编小学语文教材配套使用，方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲，按年级（3-6年级）分册，一个年级分为上下两册，共4个年级，4套，全8册。以单元习作训练为主题，每一个主题都根据孩子的实际情况，设立了 敲定选材 思路点睛 草稿本 金奖展评 。让孩子们的写作能力在小学阶段，就能得到实实在在的提升，通过更好地观察探索世界、发现自我，让成长之路更自信更精彩。本书适用于小学生自学，同样亦适用于家长陪伴点拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文（四年级）》。
为了帮助学生更好地提升阅读能力，更快地掌握阅读技巧，我们根据各年级学生的学习特征及其认知水平的不同，精心打造了这一套囊括1 ~ 6年级阅读真题的小学生阅读真题80篇。3 ~ 6年级的阅读真题中每个单元均配置了3步解题技巧，高效地总结了相应的答题规律，帮助学生了解阅读文章的类型，抓住阅读关键，把握常考重点，快速掌握答题技巧，速取阅读高分。
系列共六册，由清华附小校长窦桂梅带领全国多省市近十所学校的优秀语文教学团队编审。第二季延续上一套《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》的理念，依据语文学习大纲标准全新选文，选文同比增量30%，难度逐步升级，有效解决语文学习的难点，为孩子打下坚实的阅读基础，让孩子爱上阅读。 本书为四年级专用分册，致力于为小学四年级学生提供优良的阅读体验，精选了泰戈尔、格林兄弟、郑振铎、巴金、刘慈欣等名家名篇，挑选《三国演义》《天窗》《五峰游记》等有思想深度的优秀作品，提高孩子的语文素养，构建阅读体系。
本书精选100篇适合小学四年级学生阅读的文章，这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣，让学生爱上语文。每篇文章后设置的题目形式多样，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。参考答案详尽，部分开放性题目或给出提示要点，或给出示例。体例采用周计划的形式，一天一篇，题量不大，容易完成，便于小学生长期坚持。本书让小学生在轻松的氛围中欣赏佳作、提高阅读理解能力。
本套书由著名教育家、新教育实验发起人、中国教育学会副会长、全民阅读形象代言人朱永新，新教育研究院院长、教育哲学博士、特级教师许新海，著名儿童文学作家、新家庭教育研究院理事长童喜喜联袂主编，由新教育组织全国47位文学名家和教育名家、29位博士和600多位一线名师，跨界合作锤炼完成，为新教育*套权威晨诵读本。 图书坚持以儿童立场为出发点，强调与经典相遇，与生命共鸣，与儿童当下生活相结合，用美好诗歌引领儿童精神成长。从古今中外传承于世的经典诗歌中，根据不同年龄段孩子的发展特点，精心遴选儿童喜闻乐见的篇章，附加新教育一线名师精心撰写的导读及课程活动设计，让诗歌与生命发生共鸣，拓展儿童的生活世界和文化视野，激发儿童丰富的想象力和创造力。同时，还会给进行晨诵诗歌教育的老师和亲子共读的父
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 四年级的选文典籍以唐诗、宋词、《古诗十九首》《五字鉴》《幼学琼林》等为主。 【四年级】 *学期（秋声冬韵）：历代诗（上）（15周） 《五字鉴》（10周） 第二学期（春诵夏弦）：历代诗（下）（15周） 《幼学琼林》（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册 文10篇 人生典藏（玉壶冰心）：风骨20则
《琥珀》是德国科普作家柏吉尔的科普童话故事集。书中借用乌拉 波拉博士的口吻，给孩子们讲述了许多奇异的故事，有小水点的历险、太阳请假、世界末日等。作者用童话的笔调，将本来较为枯燥深奥的科学知识融入故事中。这些故事不仅可以激发孩子们的阅读兴趣，而且还可以丰富孩子们的科学知识。
