小学生语文阅读与作文阶梯训练80篇卖点：1.解析阅读要点，训练作文思维，快速提高阅读能力和作文能力2.分阶梯针对性练习，综合训练读写能力，快读提高语文成绩。
《方洲新概念 小学生语文阅读与作文能力训练：5年级》精选阅读常考文章，详解常考题型，涵盖各个类别的优秀范文，快速提高语文成绩！注重方法辅导，加强实战练习，掌握阅读与作文的好方法，快速提高读写能力！
《非洲民间故事》是一本关于非洲民间精彩故事的合集，共收录了92个非洲民间故事，里面有各种各样的小动物，也有形形色色的人，内容包含了童话、寓言、神话传说等不同类型，涉及非洲民俗、地理、历史等各个方面。它通过一个个奇妙的故事讲述了非洲人民对世界的独特看法，抨击假恶丑，讴歌真善美，带有鲜明的非洲民间色彩，不仅是非洲人民的智慧结晶，也是世界文学中的一块瑰宝，具有极大的思想价值和艺术魅力。
阅读，是学生感受文本、理解生活、发展思维的重要途径。阅读能力的培养与提高已成为中小学语文学习的重中之重。杨敏编写的这本《小学语文阅读训练80篇（5年级）》同步衔接各种语文课本的知识内容，具有较强的针对性、实用性和可操作性，对于广大小学五年级学生拓展阅读视野、掌握阅读方法、攻克阅读难点、提高阅读水平都有很好的帮助。
阅读与作文是考试中分值所占比重很大的两个部分，阅读能力与写作能力是学生需要重点提高的两种能力，这两种能力又是相辅相成，可以共同提高的。本书就针对这两大板块对学生进行辅导和训练。本书既注重方法的辅导，又加强实战练习，让学生掌握阅读与写作的相关方法，在实战练习中进行运用。本书主要分两个部分，*部分详解阅读能力点和写作能力点，第二部分分类别针对性进行读写训练。
《有趣好玩的童漫作文(5年级A版)》按照《义务教育语文课程标准》的写作要求，以《写作课程教学纲要》为指导，本书围绕“一个好主题，一幅好漫画，一篇好文章”，将年段写作目标逐层落地，解决了写作学习中出现的“害怕写”“不知为何写”“不知写什么”“不知如何写”“不知写给谁”“不知写得如何”等问题。本书以“书面交际”为核心思想，以人文主题带动写作要素，双线并举，实现新时代写作教材编排和写作学科育人的有机相融。
