本丛书主要围绕“健康与幸福”的主题展开，旨在全面提高青少年的身体、心理、道德、社交等方面的综合素质，培养其获取幸福的能力。丛书共15册（从小学到高中），每册书的主题基本相似，包括“心理和情绪、家庭和社

《新路学业·义务教育课程标准实验教科书配套用书·特级教师小学教案优化设计：数学（5年级·下）（配人J）》以学生为主题的灵动设计，感受高效教学的灵魂魅力。 学情分析——全面解析学生最易接受的教学模式 教法学法——为师生提供教与学新的指导与方法 重点难点——以全新的方式突出重点，突破难点 互动授课——突出创新，侧重合作与交流的培养 课时作业——及时地巩固新知，合理跑完成训练 教学反思——提供一个全新的、个性的思想交流 资料链接——涵盖的内容丰富、新颖，实用性强

本书每册十个专题，每个专题选收若干篇文章，并设置了“专题点金”、“心灵对话”、“过目留金”、“学海淘金”四个小板块。 “专题点金”是编者对专题所做的总体介绍，往往具有提纲挈领的作用。 “心灵对话”是对每篇文章中的精彩词语或句子所做的推介和评述；三言两语，话不在多，点到为止。内容则化解在每篇文章之中。 “过目留金”是附在每篇文章后的点化之笔，可以是写作手法，司以是艺术技巧，可以是内容概要，可以是思想集成，不求全面，但求有得。 “学海淘金”是专题的压轴总成，具有小结的作用，颇有沙海中淘金之意，提炼专题精华，以不遗漏可能有的美玉和珍宝。 在有些文章的注释之后，有时会出现“天地花絮”，它是编者不忍丢弃的人物介绍、奇文趣事、百科知识等。此附录不为别的，就为读文时调味和开胃。

《小学生每日5分钟：应用题（5年级上）》按课时编写的，与教材同步配套，知识点可详尽呢！我的题型经典，灵活，能达到举一反三的效果！我走的可是由易到难的路线，让你轻轻松松学习和掌握！我的应用题很棒，很出色，处处都与实际生活相结合！

《综合应用创新题典中点：英语（五年级上 PEP版 三年级起点）》是针对人民教育出版社版五年级上册英语教材的一本习题册，由名教辅专家荣德基老师倾心打造。书中，讲解点全面；突出重难点与易错点；方法独到，总结技巧、规律；典例与小考题并举；听、说、读、写能力系统提升；答疑，免费贴身家教，助你高效学习。

《眼科疾病》内容简介：清·名医周汪之云：“宋后医书，惟案好看，不似注释古书之穿凿也。”案者，治疗之实录。虽一案一断，通变求新，无不彰显医林前辈的精湛医技和治学风格。昔司马迁为淳于意作传，详记治验病案，凡数十则，脉因证治，琐屑无遗；叶氏《临证指南医案》出，数载医案，其处方之精细，择药之严谨，化裁之玄妙，为后学之津梁，影响深远。读案者，淌祥于病案之中，临医案，观组方，审治法，对话古人，受惠无穷。然今之医案，但出一书，必求之全，徒夸博洽，率意而为。或为师讳过，或为己掩瑕；改头换面，妄言效案，真赝难辨。有的伴师随诊，精粗详录，滴水不漏，灵胎先生早已痛斥的“记账簿子”拿来闪耀，嚼之如蜡，耗人时光。为此，山西科技出版社刻意推出一部具有综合性、实用性、规范性、时代性的丛书——《百家名医治

《小学语文阅读阶梯训练：五年级》主要内容包括：阅读技巧名师大点拨，品悟书之味，浓浓故乡情，成长的足迹，走迸爱之岛，自然的画卷，神奇动物界，浏览人物画，生活的启示，科技展览室，童话寓言国，参考答案。

《同步作文（五年级上 R）》根据五年级上册语文教材编写，共八个单元，每个单元设置有作前小热身、名师细点拨、佳作全展示、素材大宝库等栏目，让小学生在阅读、练习中提高语文的写作能力。

《小学成语周周练：5年级》设二十八个“周周练”训练，分上下学期使用，每个学期设一个综合训练。每个“周周练”训练中都安排20条成语，这些成语既和课本同步，又适当地扩大了范围，以便小学生们在语文实践中有所借鉴，提升自己的运用能力，提高自己的语文水平。 《小学成语周周练：5年级》强调的是学生对成语基础知识和运用能力的训练，针对不同年级学生的特点在积累、识记、理解、运用等方面各有侧重。既能和课本配套使用，也能单独使用。 为激发学生对学习成语的兴趣，编者老师们不仅在成语典故的讲解中做到通俗易懂，生动活泼，而且在训练的题型上力求丰富新颖，以帮助孩子们在轻松愉悦的训练过程中进行思考、探究。