《开心作文：管老师教你写作文（五年级）》由有着“台湾童书皇后”之称的管家琪老师主编，针对2年级的写作需求进行编写。《开心作文：管老师教你写作文（五年级）》不仅内容实用，讲解易懂，而且色彩艳丽、设计新颖，旨在让学生们像看童话书那样学写作文，既轻松又快乐。
《小学数学拓展学案60课（5年级）（创新版）》内容全面，阶梯上升。把小学数学教学内容作适当必要的延伸拓展，并按年级分解，每个年级设置，60个专题，每个专题作为一个学与练的单元。真题、名题、创新题……难易题目梯度分布，覆盖面广，可对学生进行全面的拓展训练。 源于教材，高于教材。各年级按照大纲教学内容的编排顺序，从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题，训练题难度不算大，题量不算多，便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下，进行适当的拓展训练。
本套书由有着“台湾童书皇后”之称的管家琪老师主编，针对1-7年级的不同写作需求分别进行编写。本套书不仅内容实用，讲解易懂，而且色彩艳丽、设计新颖，旨在让学生们像看童话书那样学写作文，既轻松又快乐。
好的课外读物应当是生动的、趣味性的。读来有趣就会产生兴趣，对于小学生，兴趣就是学习的动力。本丛书以通俗的语言、流畅的文笔讲述古今中外的数学名题、趣题和智力游戏，展示出数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发孩子们的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将孩子们引进深奥有趣的数学世界之中。
本套丛书在栏目设置上，充分体现了上述观点。通过“双基训练”模块，从课本双基入手让学生牢固掌握课本的基础知识和基本技能。在此基础上，“能力提升”和“拓展资源”则针对学有余力并且对数学有兴趣的学生设置题型。
好的课外读物应当是生动的、趣味性的。读来有趣就会产生兴趣，对于小学生，兴趣就是学习的动力。本丛书以通俗的语言、流畅的文笔讲述古今中外的数学名题、趣题和智力游戏，展示出数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发孩子们的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将孩子们引进深奥有趣的数学世界之中。
《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：母函数（第2版）》主要讲述如何利用母函数概念解决某些计数问题，相比于中学讲授的排列、组合方法，母函数法有很多优点它不仅大大简化了计算的复杂性，而且可以解决更广更难的一些计数问题，另外，《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：母函数（第2版）》还讲述了母函数的一些其他应用，如求线性循环数列及其部分和，还可以产生一些重要的特殊函数.《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：母函数（第2版）》特别适合高中生阅读，同时，作为幂级数应用的补充材料，也适合大学一、二年级学生阅读
本书作者从茶道的历史以及茶室在历史中的演变开始介绍，再进一步详尽地介绍实际建造茶室时的具体程序，如平面配置、施工方法及材料的选择等等。并且透过专业的绘图师，忠实地呈现茶室内外的格局及道具的样貌，即便是对茶道或茶室 陌生的读者，也能很快且具体地掌握每个细节，同时也能透过图文的解说领略日式工艺之美。 一章则逐一介绍了日本从古至今 的茶室，因为学习与模仿古人的作品，是茶室设计重要的基础及创新灵感来源。此书讲述了完整的茶道精神及茶室的建造方法，数据详尽丰富，是从事日式空间设计的专业人士，及对日式建筑及茶室空间有兴趣的读者，不可或缺的一本实用工具书籍。
《2016年秋 华东师大版一课一练：五年级数学（周周练 增强版）》主要内容为配套数学教材的练习题，坚持每周一练，帮助同学们及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。每一周必有所练，每一练必有所获。注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养三位一体。
好的课外读物应当是生动的、趣味性的。读来有趣就会产生兴趣，对于小学生，兴趣就是学习的动力。本丛书以通俗的语言、流畅的文笔讲述古今中外的数学名题、趣题和智力游戏，展示出数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发孩子们的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将孩子们引进深奥有趣的数学世界之中。
《小学趣味数学 奇妙的数学：五年级》集知识性、趣味性、娱乐性于一体，满足了各个年级小学生对学习数学的兴趣与向往。本丛书彰显了“用有趣的故事讲述数学思维，让学生在不知不觉中喜欢上数学”。
《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：母函数（第2版）》主要讲述如何利用母函数概念解决某些计数问题，相比于中学讲授的排列、组合方法，母函数法有很多优点它不仅大大简化了计算的复杂性，而且可以解决更广更难的一些计数问题，另外，《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：母函数（第2版）》还讲述了母函数的一些其他应用，如求线性循环数列及其部分和，还可以产生一些重要的特殊函数.《数学奥赛辅导丛书（第2辑）：母函数（第2版）》特别适合高中生阅读，同时，作为幂级数应用的补充材料，也适合大学一、二年级学生阅读
《美国中学核心理科教材：地球科学·变化的地球》“体现了原书的思想，彰显原书的特色”。在设计思想上非常注重“方法渗透”。在书中存在着两条“方法渗透”的线索：一是作为学习方法的线索。例如，在学习前每章都有“预备活动”、“学习准备”、“学习聚焦”等板块，安排了一个或几个学习方法的主题；在学习过程中有“想一想”栏目；在学习结束时有“章节回顾”、“标准化测试”等内容。二是作为科学方法的线索。书中设计有“迷你实验”、“实验室”或“家庭实验室”等板块，学习进程中也经常渗透有“科学应用”、“结合其他学科”和“交流你的数据”等栏目。在中文版中，您会发现，这两条线索都得到了充分体现。
对于现在的小学生、中学生及家长，奥数竞赛即使不比奥林匹克运动会更加显赫，至少也和它一样地牵动人心。看看图书市场上名目繁多、品种齐全的奥数竞赛读本，看看多而不余的该类图书印数和销售业绩，再看看“野火烧不尽，春风吹又生”的各级各类辅导站，你就会知道奥数训练已成为我国中小学教育的显贵。对于品学兼优的学生，它通向名校，通向，它展示着学生的素质，它标明学生的筹码；而对于那些在奥数殿堂之前举步维艰的学子，它是烦恼，它是重负，是可能的考场失利，是自卑。奥数竞赛对他们来说是一扇紧闭的大门，除了在大门外徘徊，即使面对书山题海，依然是皇室深宫，无法登堂入室。
《李七一从痰瘀论治心系病集验录》分为学术传承、痰瘀概述、心系病从痰瘀辨治经验及医案、研究成果集锦等几个部分，主要阐述了李七一教授的中医学术观点和临证心得；通过真实的临床案例，详细载录了有关心系疾病以及部分杂病的治案资料，反映了李七一教授在疾病治疗过程中的辨证思路和选方用药特色。
本书共十六课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目，覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求；“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要点；“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用，拓展思维；“名家引路灯”引用名家名篇，帮助学生开拓眼界；“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文，还原习作思维路径；“面批作文坊”呈现作文评改全过程，引导学生学会评改，走向深度学习。同时本书还配有音频课程，实用性强。 本书 适合小学中、高年级的学生学习，家长、老师也可以参考使用。
本书围绕 五年级“快乐读书吧” 图书，不仅从理论层面总结民间故事及古典名著的阅读方法，探索教师导读的教学策略，建构教学范式，还通过真实教学案例，将教师“导”和学生“读”融为一体，形成整本书阅读课程“学教评一体化”的课程实施体系，落实了 教材整本书阅读课程化理念， 普适性、示范性与可操作性。
