《小学同步作文六年级上册》，内容与教材单元完全同步，结合单元教学内容,按习作训练程序，每单元由 主题引导 、 教材链接 、 阅读训练 、 情景再现 、 名师指导 、 名师点拨 名师点评 小试身手 日积月累 阅读提升 这是个板块组成，每个板块环环相扣，引你沿正确的写作方向，步步深入进行写作技能的训练，迅速提高观察分析事物的能力、遣词造句的能力、谋篇布局的能力，另外每篇 佳作品析 都带有详细旁批，帮助作者了解得分要点，提高写作技巧！
这本《小英雄雨来》是管桦的一部具有代表性的中篇小说，讲述了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的品质。《小英雄雨来》早在解放初期就被编入了全国中小学语文教科书，感染和教育了不止一代人，雨来成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。小说通篇贯穿着爱国主义这条主线，小说中的名句“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，激发了无数读者的爱国热情和奋斗精神。
龚丽娜、顾芳芳主编的《小学生 古诗词/每周一诗》精选了312首古诗词，既包含《全日制小学语文教学大纲》要求背诵的所有篇目，又包含了课本中的古诗词。另外，还选取了符合小学各阶段学生阅读欣赏水平的名家名篇。每一首古诗词，按照诗词原文、重难点词义注释、古诗今译、赏析以及知识卡片的体例编写。诗歌的赏析部分，考虑到小学生各阶段的年龄特征以及理解能力，尽量用通俗易懂的语言，诠释出诗人所描摹的景象、所叙述的事件、所传达的情感。同时，从 基本的赏析角度，结合学生在课内所接触到的赏析方法，由点到面，由面抓点，整体与局部相结合，整首感悟与重点词句赏析互为补充。学生读赏析，在加深对诗歌埋解的同时，又学习了赏析诗歌的方法 本套书按照古诗词由易到难的规律，从一年级到六年级，共六册，《小学生 古诗词(6年级+小升
小学语文教材中选用了多位中外知名作家的作品，这些作家随着课文学习被师生熟知，学生希望能在课外找到这些作家的其他作品进行拓展阅读。因此，策划编选一套适合小学各年级的作家作品系列读本 有意义。该套丛书选用的是在教材中使用比较多的知名作家的作品，如高洪波、冰波、慈琪、张月、董保纲、林焕彰、林颂英、吴铖、泰戈尔、吴然、鲁冰、李秀英、方素珍、金波、张秋生、刘保法、刘慈欣、老舍、鲁迅、彭荆风等作家的作品，按照学生年级排列，并用课文名作为书名，以引起读者注意。 为了增加小学高年级的阅读选择量，现将选入 教材六年级下册老舍的作品集结成册，取名《北京的春节》。本书精选适合小学生阅读的老舍的经典作品，老舍作品内容包罗万象：他写孩子，充满了有趣的调皮和美好的想象力；他 本稿件是“课文作家作品系列”中
《新编语文全阅读》含小学版和初中版。小学版共12册，配合六个年级、12个学期的学习。每册包含十六个主题单元和一个整本书阅读单元（扫描封底二维码即可收听）。十六个单元主题的生成，一方面充分以教材为根本，以“一课带一篇”的方式组成与教材一一配套的单元；另一方面以儿童的母语学习和精神成长为经纬，拓展出 为丰富的主题。
本书作者曾编写《中学文言文助读》，出版后发行逾220万册，为中学语文界公认的辅导读物。《新编高中文言文助读》自1997年出版以来，也取得了非常好的反响，为更加适应新的教学形势，本版特作了增订和修订。本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、中、下三编。上编按内容编排，分“志向·学问”、“教育·修养”、“人才·品性”、“治国·为政”、“友情·识见”等部分；中编按体裁编排，分“成语·典故”、“寓言·神话”、“传闻·趣谈”等部分；下编为58篇文言文阅读训练。上编和中编的每部分结尾分别安排知识短文，介绍实词、虚词、词性活用、常见句式、固定句式等最实用的文言文阅读知识。每则短文分“原文”、“注释”、“阐发与应用”三部分。第三部分精彩、灵活而生动，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用
本书作者曾编写《中学文言文助读》，出版后发行近200万册，为中学语文界公认的辅导读物。现作者编成本书，精选185则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、下两编。上编按内容编排，分“学习”、“人品”、“抗敌”、“教育”、“情义”、“智慧”、“战争”、“治国”等部分；下编按体裁编排，分寓言、成语、志怪等部分，另附一批文言文自测题。每则短文分故事意译、原文夹注、阐发与应用三部分。其中第三部分十分活泼，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用的思路。全书附插图12幅。本书能激发学生阅读文言文兴趣，有助于初步形成文言文阅读能力。本书可供初中生自学，亦可供教师辅导材料。
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