本书的编著者全部由中国数学奥林匹克传奇教练刘嘉独立完成。书中的分类立目针对奥数尖子生，都独具匠心，作者极为详尽地解剖了*代表性的竞赛试题的思维分析过程，并且在前后穿插了与之数学思想或概念相关的历史知识和人物，以及相关数学思想的发展脉络，寻求各种数学问题的历史源头。本套书集数学、竞赛、人文、实用于一体，是资优学生的*好工具和藏品。
《数学分级阅读》根据小学1 6年级数学知识点编写的阅读故事书，一个年级一套书，每一个年级分为4册，四个主题 历史时光、情境课堂、思维启航、综合素养。内容从小学课本出发，根据每个年级孩子的综合能力，从历史故事、文学作品、科学知识等学科内容中提炼出数学知识进行拓展、延伸性讲解。书中还结合课堂知识设计场景故事，让孩子以生活为立场学习数学，既增加了数学阅读的趣味性，又培养了孩子的数学思维，是一套很有趣的数学课外读物。 本年级涉及分数乘除法、比、百分数、扇形统计图、圆柱与圆椎、比例、鸽巢问题等课堂上的数学知识，再结合与之相关的数学成语故事、诗词、数学与艺术、数学与生物等讲解数学。多元的学习角度，使孩子能通过阅读这一方法了解数学的历史渊源、发展演变及科学应用，从而更好的学好当下数学。
本书的编著者全部由中国数学奥林匹克传奇教练刘嘉独立完成。书中的分类立目针对奥数尖子生，都独具匠心，作者极为详尽地解剖了拥有代表性的竞赛试题的思维分析过程，并且在前后穿插了与之数学思想或概念相关的历史知识和人物，以及相关数学思想的发展脉络，寻求各种数学问题的历史源头。本套书集数学、竞赛、人文、实用于一体，是资优学生的优选工具和藏品。
本书是根据教材内容同步编拟的思维拓展题汇编而成。其中精选多年积累的国内外小学数学思维能力检测题，进行变式设计，题目由易到难顺序编排，题型新颖多样，富有新意。本书将帮助学生运用理解、表达、分析、推理的思维方法，提高分析问题解决问题的能力。
本套书的编写汇集了进华中学优质的教师资源，发扬教师团队的协作精神，精心梳理文本知识，精心选择典型例题，精心搭建知识架构，精心落实教学评价。遵循 段段清、周周练 的认知规律，夯实基础，把各学科知识的难点、重点在各个年级逐步落实，指导学生一步一个脚印掌握初中年级各学科知识要求。
本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。本书根据 教学要求进行编写，每讲设有“知识要点”“典例精讲”“水平测试”等栏目，其中“知识要点”栏目不仅给出了相关知识介绍， 突出归纳了相关求解公式及解题方法；“典例精讲”和“水平测试”则是分为ABC三个层次：简单题讲解+A卷，进阶题讲解+B卷，超难题讲解+C卷，一讲一练， 有针对性与层次性。
数学是一门充满灵动的学科， 被人们誉为“头脑的体操”。近百年来， 我国数学教育和数学研究工作者形成了一个共识：数学教育的根本目的是培养学生的思维能力和创造力。他们成功地培养出一代又一代的人才， 在各个领域发挥了重要作用。但在近十年的实践中， 教育也出现过这样那样的偏差。在学校里一般都强调“提优补差”，也就是我们常说的“抓两头， 带中间”， 这“带中间”往往就是某种程度上的忽视， 使许多中等生缺少了更多发展的机会。那作为我们中等生的家长应该怎样去做呢？ 针对这种情况， 我们编写这套丛书，目的就是能让家长朋友们能毫不费力地把自己处于中等水平的孩子辅导起来， 并且还能达到优等生的水平， 这也就是我们所倡导的“无障碍”的奥数学习方式。 所谓“无障碍”， 就是将看似深不可测的奥数知识， 转化为通俗易懂
《高思学校竞赛数学课本》与《高思学校竞赛数学导引》一起构成了“新概念奥林匹克数学丛书”。该丛书是小学奥数的高级篇，适合前10%的智优生使用，适合较高层次的奥数培训班使用。《高思学校竞赛数学课本》
《看听学》为一套适合小学生使用的英语教材，由的《新概念英语》编者亚历山大编写，并在中国被广泛采用。为了帮助教师提高教学效果，帮助家长在家辅导孩子，我社特约上海外国语大学新闻传播学院院长张祖忻教授领衔主编这一套《看听学》辅导用书。这套教辅书的特点有： 根据低龄学生的心理特征设计教学活动。 提供具体、详细的教学步骤和教学方法，家长只需具备高中英语水平，即可依靠此教案达到专业教师的教学效果。 视听同步，增加学生的语感。 充分的句型和单词操练，提高学生的应用能力。 教学游戏化，变被动接受为积极互动。
高思学校竞赛数学课本(6上下册)/新概念奥林匹克数学丛书,华东师大 【新华正版图书书籍】 作者 编者:徐鸣皋//须佶成 原价 ￥67.00 出版社 华东师大 出版时间 2015-01-01
