《全国青少年语言艺术素质测评指定教材:青少年口语表达教程(第3册)(小学三年级适用)》知识体系根植于中国传媒大学播音主持艺术学院理论研究成果，采用“语音发声、语言表达、即兴口语”三轨并进的课程布局，语商、智商、情商同步提高的口语传播维度，知识、示范、矫正环环相扣的讲解逻辑，以期分层级全面提升青少年口语表达的精度、准度和速度，为青少年口语表达能力的提升助力。
《Hello English Readers分级阅读.6级 下》由学而思教研中心编写组编著
《ABC time美国小学同步阅读.第9级》由(美)玛丽贝斯·博尔特等著,(美)诺拉·沃特斯等绘
《全国青少年语言艺术素质测评指定教材:青少年口语表达教程(第3册)(小学三年级适用)》知识体系根植于中国传媒大学播音主持艺术学院理论研究成果，采用“语音发声、语言表达、即兴口语”三轨并进的课程布局，语商、智商、情商同步提高的口语传播维度，知识、示范、矫正环环相扣的讲解逻辑，以期分层级全面提升青少年口语表达的精度、准度和速度，为青少年口语表达能力的提升助力。
