本书是一本围绕初中生物课程的重点难点展开的书,从生物的基本知识点入手,以问题、动手实验、探究的形式,向同学们展示了植物的生长、开花;结果;动物的特性、繁殖、发育,人体的器官、感觉、疾病、性别等科普知识和初中生物所要学的重点难点知识。内容包括:生物与环境、植物、动物、人体、趣味生物。语言通俗生物,图文并茂,是青少年学习生物的好帮手。 本书中实验步骤简单、易学易做、新颖、有趣、简明,富有启发性和探究性,密切联系生产实际和学生的日常生活实际,可以使少年读者开阔眼界,发展智力,增长知识,提高学习生物的兴趣。同时对加强青少年生物实验技能技巧的培养和基础知识理解有较大的帮助。 本书适用于生物有浓烈兴趣的中学生读者和小学高年级读者,同时也可作为生物课程的参考用书。
《美国中学核心理科教材·物质科学:光、声、波》中存在着两条“方法渗透”的线索:一是作为学习方法的线索。例如,在学习前每章都有“预备活动”、“学习准备”、“学习聚焦”等板块,安排了一个或几个学习方法的主题;在学习过程中有“想一想”栏目;在学习结束时有“章节回顾”、“标准化测试”等内容。 二是作为科学方法的线索。书中设计有“迷你实验”、“实验室”或“家庭实验室”等板块,学习进程中也经常渗透有“科学应用”、“结合其他学科”和“交流你的数据”等栏目。在中文版中,您会发现,这两条线索都得到了充分体现。原书在内容编制上精耕细作、图文并茂。这主要体现在板块与栏目丰富多彩、语言描述生动形象、内容组织严谨有序。这些特色也都保留在中文版中。