小学生在学校获取数学知识的主要渠道是数学教科书,数学教科书由于受到版面的限制,很多知识不能展开,学生不能看到知识的来龙去脉,更找不到知识的源与流。再看教科书的练习设计,教科书的编写者虽然在设计练习时注意到了层次性,但拓展题数量有限,对于那些数学资优生来讲，只做这些题目显然“吃不饱”。 课外阅读“读什么”很重要。现在之所以很多孩子不喜欢数学，惧怕数学，很大程度上与我们提供给孩子们的学习材料有关系。这套丛书是一套源于教材的课外拓展读本。它不同于传统的奥数教材，如果说“奥数”是提供给10%的优等生使用，那么本套书可以提供给所有的小学生使用。 参与本丛书编写的有全国著名特级教师、省（市）级学科带头人、骨干教师。这些教师具有丰富的一线教学经验，能够准确把握当今小学数学教学改革的动向。 本套

《新编奥数精讲与测试》丛书是在之前基础上全新改版的，它根据学生的认知程度和在校的学习进度将“奥数”的内容进行了有序的编排，并以精讲和测试的形式有机地结合起来，为学生提供了一套强化知识、提高数学素养和能力的教材。学生通过对这套教材的学习，不仅能有效提高课内成绩，而且能大幅提升参加各级各类数学竞赛的能力，为取得理想成绩奠定基础。本书的每一讲都包含以下三部分内容：1.“知识要点”；2.“典例精讲”；3.“水平测试ABC”。加本套丛书编写的作者都是长期在数学竞赛辅导靠前线的富有经验的教师，其中有中国数学奥林匹克国家队的领队、副领队、主教练，还有多次参与各级各类数学竞赛命题的专家学者，他们丰富的教学经验为本套丛书增色不少。

玄老汉先生创作的这400首焕发着童趣的儿歌进入我的课堂以来，笑声便不绝于耳。在对低年级孩子的教学中，针对《全国推动读书十大人物韩兴娥课内海量阅读丛书·小学生分级达标趣味阅读：谚语儿歌100首》的特点，我采用“不求甚解、强化朗读”和“排除法”的教学方法，让孩子们在阅读中享受快乐，在快乐中学会运用，同时也极大地调动了他们学习的主动性和参与创编的热情，孩子们在不知不觉中迈出了书香人生的步。 《好妈妈儿歌400首》不仅成为课内海量阅读教学的经典教材，也成为许多老师教学好素材。淄博张店区南定小学的徐美华、成都高新区锦晖小学的罗义蘋老师在和全班学生集体共读过程中还编写了他们的“班本、校本教材”。《全国推动读书十大人物韩兴娥课内海量阅读丛书·小学生分级达标趣味阅读：谚语儿歌100首》根据作者的400首原创儿

松赞干布是吐蕃王朝第33任赞普，也是吐蕃王朝立国之君。他在完成了西藏的统一之后，开始致力于政权建设，建立了完备的高度集权的政治和军事机构。松赞干布与文成公主成婚，以及派人创制出本民族的文字——藏文，为民族间经济文化的交流和藏民族文化的保存、传承与发展繁荣做出了巨大贡献。本书用漫画形式介绍了松赞干布的一生，尤其描写了他和文成公主的结合如何有效促进了吐蕃与唐朝之间的和平与友好，如何为民族团结做出了贡献。

在总结尖子生成功学习经验的基础上，精心编写了这套与教材完全同步的讲解类教辅书。本书不仅注重传授知识，更注重传播尖子生良好的学习习惯、方法、技巧。通过明确学习目标、积累基础知识、精研教材、总结规律方法，提升思维能力、拓展课外知识、构建知识体系、把握中（高）考信息等实用、高效、操作性强的学习环节，展现出本书与众不同的亮点。

《新托福高分一本全(附光盘及实战演练1&2)/新托福高分指南系列》主体部分由技巧篇和实战篇构成。技巧篇重点介绍了阅读、听力、口语和写作各项考试中涉及的主要题型、考试界面、注意事项、高分策略以及各类题型的题型特征、样题预览等；实战篇包括专门针对技巧篇中各类题型的强化特训及其对应的考题精解。此外，副书中的两套模拟试题可以帮助考生检测学习效果或作考前冲刺之用。

本书特点：（1）名师编写，权威指导。本书由语文特级教师喻旭初老师领衔编写，全国30多位一线名师倾情参与，更有所名校联袂试用，是众多一线名师的智慧结晶。（2）内容充实，阶梯训练。精心编排多个栏目：知识导