本套书为指导小学生写作文的提高级读物，遴选小学生3~6年级优秀作文，按照不同的主题编排为写人、记事、写景、状物、想象、应用文、说明文、读观后感等类别。本书在每一类作文前都有简明扼要的名师辅导，方便实用。所选例文篇篇皆是精品，每篇文章开头有引读小语，启发读者的阅读兴趣，文中有精彩内批，文末有名师精点，再配上活泼有趣的插图，内容详尽、技法实用，让孩子在轻松掌握写作技巧的同时，做到不需要 读万卷书，行万里路 ，也可以做到 下笔如有神 。
文言文阅读能力的提升意味着答题能力的提升，即能够更快适应长篇古文的阅读和训练，面对中考文言文阅读时更有优势。本书跳出了传统文言文学习中用 过文字关 来理解文意的樊篱，认为文言文阅读不仅需要掌握文言实词、虚词、语法知识，更要在提升初中生的认知、理解、鉴赏能力上下功夫。 本书内容紧跟部编版教材，设置四个板块，从作者及文章背景入手，编排由浅入深，通过让学生 知其所以然 将古文知识融会贯通。以单篇文本精读为立足点，以群文阅读拓展阅读能力，能够在强化基础知识的同时，结合 文言、文学、文章、文化 一体四面，帮助初中生整体提高文言文阅读能力和语文核心素养。
本套书采用理论加范文的形式和由浅入深、循序渐进的方法，从立意、选材、结构、感情、语言等多方面选取实用范文，编排了写人、写事、写景、写物、想象作文、读（观）后感、应用文等常见的作文类别，供学生们学习借鉴，把3 7年级学生所能遇到的作文题材分门别类的进行分析讲解，内容丰富，分类科学，代表性强，选文精到切题，讲解语言通俗明了，浅显易懂。 本书适合7年级学生使用。
本书从“语文报杯”作文大赛1—13届获奖作品中，由评委与名师精选七年级学生佳作，精心汇编而成。选文分类、读者定位更明确，针对性更强，特色化旁批及整体性“亮点借鉴”，全面解析*秀获奖作品的可借鉴之处。
1.本丛书根据中小学生的知识水平和学习特点编写，注重讲解。除了每个章节的指导性讲解意外，还在范文中加入细节性讲解，两者相辅相成，互为补充。 2.本丛书根据学习内容设计恰当的练习，学与练相结合。练习内容根据各个学习阶段的特点调节难易程度，从词汇到句法再到段落，让学生稳扎稳打提高写作技巧。 3.本丛书注重打造风趣的学习氛围。书中设计了生动的师生形象和趣味性十足的 帮帮团活动日 ，以对话方式梳理、详解关键性写作方法，补充课外知识，帮助学生拓展视野。
