本丛书以培养初中学生数学学科核心素养为目标，在充分分析学情、教学目标、教学重难点、教学方法等基础上设计习题，为广大学生和教师提供一整套单元练习资源。 本丛书主要有以下几个特点： 1.单元整体理念。突出课标倡导的单元整体理念，注重教学内容的结构化，引导学生从整体上把握教学内容之间的关联，帮助学生会用整体的、联系的、发展的眼光看问题，形成科学的思维习惯，发展核心素养。 2.按周设计练习。每周设计一份练习，内容包括小单元练习、章测评卷、期中测评卷和期末测评卷。小单元练习帮助学生巩固同一章节里几个课时的内容，章测评卷帮助学生梳理、内化整个章节的内容，期中测评卷和期末测评卷帮助学生综合运用所学知识和方法解决问题。 3.科学设计题目。关注学生原有基础，注重知识的灵活应用。每份练习都有基
与课本一一对应，奥数从课本同步轻松学起！满足其中1条，不适宜使用本书：1.每次考试都能超过95分2.考试很少能超过80分3.不认为自己能学好数学每天25分钟高清视频A版，周末1小时周周精炼B版，A、B
知识梳理与复习，科学梳理，提炼重点，强化训练；阶段评估检测试卷，阶段检测，夯实基础，提升能力；专项突破试卷，归类整合，专题测试，提高技能；期末冲刺试卷，模拟考试，考前突破，查漏补缺。
绝大多数有知识的人今天仍然认为数学是关于物质世界的不可动摇的知识体系，数学推理是准确无误的。本书驳斥了这种神话。它强调了数学不合逻辑的发展方式，应用数学反对“纯”数学的问题以及在20世纪数学逻辑结构的连贯性遇到的挑战。 绝大多数有知识的人今天仍然认为数学是关于物质世界的不可动摇的知识体系，数学推理是准确无误的。本书驳斥了这种神话。M·克莱因指出，今天，普遍接受的数学概念已不复存在，事实上，有许多相互矛盾的数学概念。 但是，在描述和研究自然与社会现象时，数学的有效性却在持续扩大。为什么？ “极大的可读性……杰出的个人成就……他必须讲述激动人心的故事，而且他讲得很好。”全书在非专业层次上探讨数学尊严的兴衰，详细介绍了数学真理的起源、数学真理的繁荣、科学的数学化、数学向何处去等内容。
全：首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。《金星教育系列丛书·中学：7年级英语（下）（山东教育版）（五四制专用）》着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。 细：首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读训练和作文训练部在该书中有所体现。其次是重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。 新：首先是教材新。《金星教育系列丛书·中学：7年级英语（下）（山东教育版）（五四制专用）》以教改精神为
《学霸速记.数学7年级》由牛胜玉主编
全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点，能够满足不同学生的需求。 能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“典型例题剖析”等内容，打好学习基础。达到课程标准要求。 能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课后阅读“典型例题剖析”和“知识能力提升”等内容，夯实基础，从而达到中考应试要求。 能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”和“典型例题剖析”等内容，提高课堂学习效果；在课后阅读“中考考点对接”“本章大归纳”等内容，全面提升应试能力。
本丛书以培养初中学生数学学科核心素养为目标，在充分分析学情、教学目标、教学重难点、教学方法等基础上设计习题，为广大学生和教师提供一整套单元练习资源。 本丛书主要有以下几个特点： 1.单元整体理念。突出课标倡导的单元整体理念，注重教学内容的结构化，引导学生从整体上把握教学内容之间的关联，帮助学生会用整体的、联系的、发展的眼光看问题，形成科学的思维习惯，发展核心素养。 2.按周设计练习。每周设计一份练习，内容包括小单元练习、章测评卷、期中测评卷和期末测评卷。小单元练习帮助学生巩固同一章节里几个课时的内容，章测评卷帮助学生梳理、内化整个章节的内容，期中测评卷和期末测评卷帮助学生综合运用所学知识和方法解决问题。 3.科学设计题目。关注学生原有基础，注重知识的灵活应用。每份练习都有基
