1.科学的策划理念，对每科的要点和考点进行全覆盖，为你展示课改新动向，新理念新思路！2.循序渐进的训练方法，包括知识梳理与复习、阶段评估检测试卷、专项突破试卷、期末冲刺试卷的训练中提高成绩！。3.名校名师倾力打造，由国内重点中学名师联合编写！
内容结合新教材和竞赛大纲，找准*的训练计划和年级课程教学进程的坐标，分年级精讲经典和新颖的题型，传授全面、创新的解题秘诀，建立和丰富前沿的测试题库。 例题设计简明、实用、学习规律与训练策略相互照应，将竞赛大纲涉及的内容分年级结合教材的知识要点按专题讲座的形式编写，每讲分三部分：竞赛要点，名题精析，过关测试。
该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念，根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构，实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破，跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题，对教材中的知识点进行全面系统的梳理，有助于及时反映学习过程中的问题，为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理，复习检测 单元测试卷与教材保持同步，试题编写遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的训练效果，每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾，查漏补缺 阶段调
该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念，根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构，实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破，跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题，对教材中的知识点进行全面系统的梳理，有助于及时反映学习过程中的问题，为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理，复习检测 单元测试卷与教材保持同步，试题编写遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的训练效果，每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾，查漏补缺 阶段调
《北师大作业本》深入贯彻理念，强调学生学习基础知识与基本技能，积极倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。与此同时，丛书注重培养学生良好学习习惯的养成以及评价主体的多元与互动，力争使每个学生都能得到不同程度的发展。具体特色如下：作业分层设计。丛书作业设置既面向全体，又兼顾个别差异，让学生能够根据自己的能力、水平自主选择相应层次的联系，获得成功的体验，从而使他们更加乐于表现自己。强调综合探究。适当设置综合探究题，重视学生的学习兴趣和经验，激发学生积极探索和研究的热情，培养学生理论联系实际、判断推理和创新思维能力。倡导自主提升。突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，引导学生对知识
《北师大作业本》深入贯彻理念，强调学生学习基础知识与基本技能，积极倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。与此同时，丛书注重培养学生良好学习习惯的养成以及评价主体的多元与互动，力争使每个学生都能得到不同程度的发展。具体特色如下：作业分层设计。丛书作业设置既面向全体，又兼顾个别差异，让学生能够根据自己的能力、水平自主选择相应层次的联系，获得成功的体验，从而使他们更加乐于表现自己。强调综合探究。适当设置综合探究题，重视学生的学习兴趣和经验，激发学生积极探索和研究的热情，培养学生理论联系实际、判断推理和创新思维能力。倡导自主提升。突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，引导学生对知识
该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念，根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构，实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破，跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题，对教材中的知识点进行全面系统的梳理，有助于及时反映学习过程中的问题，为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理，复习检测 单元测试卷与教材保持同步，试题编写遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的训练效果，每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾，查漏补缺 阶段调
解决“平时上课都听懂了，但一到考试就错了”的困惑！ 具有以下特点： 1、与教学同步：将考场“丢分题”分解到教材各章节的学习中，在错误里发现自己平时学习时的漏洞，通过课本知识的习题化、方法化、系统化，达到新课教学与考试的完美对接。 2、针对性强：紧扣“丢分题”三个字，专门扫除考试中的概念丢分、基本技能掌握不好丢分、思考问题不全面丢分、做综合题时找不到恰当的解题思路丢分、逻辑思维不严谨造成的步骤丢分等现象，在举一反三中突破错误惯性，掌握正确的数学思维方法。 3、不受教材版本的限制：虽然按人教版教材的章节顺序呈现，但根据要求编写，立足数学能力的培养，所以也适合使用其他版本教材的学生。
《重难点突破训练：数学（7年级下）（全面更新版）》通过章节重难点及考点讲解，拓展学生的知识视野，开发学生的思维能力，提高学生的解题技巧，培养学生的创新意识。 《重难点突破训练：数学（7年级下）（全面更新版）》是针对教材的准同步教辅，与各年级课标规定的教学要点同步，包含了七至九年级数学教材的教学内容，七年级、八年级每学期一册，九年级为合订本。 《重难点突破训练：数学（7年级下）（全面更新版）》按章节编写，每个章节设立“重点扫描”、“难点突破”、“学法指津”、“能力训练”等四大栏目。 重点扫描——以讲述该章节的知识点以及带有规律性和总结性的内容为主，起指引作用。 难点突破——分析与解答典型例题，这些例题都具有一定的代表性、典型性和综合性，在分析解答时，主要抓住解题的
这套基于“问题导学”的初中数学教学辅助读物，在努力探索还原数学创造过程本来的样子： 。用一个又一个问题，陪伴你培育自己的数学之树的全过程。 。用简洁形象的图示，通过问题引导你的数学思考，沟通联系。 。用恰当的支架，支持你的探究，引导你的反思，形成好的学习方法与习惯。 。用精心设计的各类数学任务，．为你提供充分的训练与尝试新的挑战。 这套教辅丛书并不是教科书的替代品，恰恰相反，本书的作者希望能够推动你更好地理解教科书、用好教科书。你一定能够感受到本丛书的作者们对你的独立思考和自主探索的期待，只有有了自己的思考、自己的成果，才有资本与教科书进行对话；当你取得的成果和教科书不同时，不要轻易否定自己，也不要随意批评教科书，因为数学本来就具有多面性，教科书是一群智者的
《良师教案》特点： 1.实用性强。《良师教案》依据当前的教材和教学大纲，与课文内容同步，且具有随堂性、系统性、工具性、拓展性和资料性等特点，全方位强化教学过程中教与学的科学性，使教师在教学过程中如鱼得水、得心应手，使学生在受教过程中边学边练边悟边小结，因而本丛书能够将师生带入实际教学的具体情境中，将名师课堂成功“克隆”，成为教案图书中的佼佼者。 2.涵括性全。《良师教案》在编写上细化到每一课时，内容上包括“教案部分”和“随堂练习部分”，既突出随堂模拟性，可供教师精心授课之需，又凸显对应巩固性，可供学生随堂练习使用。为真正做到教与学、授与练的完美结合，更深刻地贯彻和体现的理念和要求，本丛书特别精选全息资料，建构强化训练题板块，形成一个新、齐、全的可供选择的题库，学练一一对
实践证明，参加初中学科竞赛能为初中学生考入理想的重点高中，并为学好高中学科知识打下良好的基础。学科竞赛中学到的思维方式和解题方法，能够弥补课堂学习不足，拓展学习的视野，提高学习的能力。所以，初中学科竞赛成为了一项千百万初中学生踊跃参加的活动。 众所周知，初中学科竞赛中所涉及的知识许多是中考知识点的延伸和拓展，初中学科竞赛中所应用的解题思路和方法技巧对于中考有极大的启示作用。另外，初中学科竞赛的命题都是由术业专攻、经验丰富的专家负责，无论是赛题的创新程度、应用程度、综合程度以及解题的灵活程度，对于中考命题都能起到导向和启示作用。对比近年来各地的中考试题和竞赛试题，可以从许多中考试题中找到竞赛试题的“痕迹”，甚至大多数的中考压轴题就是竞赛试题经过改编而来的。由此可知，中考与
在总结尖子生成功学习经验的基础上，精心编写了这套与教材完全同步的讲解类教辅书。本书不仅注重传授知识，更注重传播尖子生良好的学习习惯、方法、技巧。通过明确学习目标、精细研读教材，总结规律方法，提升思维能力、构建知识体系、把握中考信息等实用、高效、操作性强的学习环节，展现出本书与众不同的亮点。
激发创新思维 培养解题技巧 传统的解题方法类图书是按题目类型讲解方法，而本书与之不同，是按不同的思维方法进行归类再选题、讲解，共介绍了发散思维法、调频思维法等十八种解题思维方法。因而结构和分类更加科学合理，对习题讲解更加深入明白。
解决“平时上课都听懂了，但一到考试就错了”的困惑！ 具有以下特点： 1、 与教学同步：将考场“丢分题”分解到教材各章节的学习中，在错误里发现自己平时学习时的漏洞，通过课本知识的习题化、方法化、系统化，达到新课教学与考试的完美对接。 2、 针对性强：紧扣“丢分题”三个字，专门扫除考试中的概念丢分、基本技能掌握不好丢分、思考问题不全面丢分、做综合题时找不到恰当的解题思路丢分、逻辑思维不严谨造成的步骤丢分等现象，在举一反三中突破错误惯性，掌握正确的数学思维方法。 3、不受教材版本的限制：虽然按人教版教材的章节顺序呈现，但根据要求编写，立足数学能力的培养，所以也适合使用其他版本教材的学生。
