![发散思维大课堂.初二数学 希扬、[册]源流 主编 9787801116697 龙门书局](http://img3m7.ddimg.cn/65/12/11996642657-1_l.jpg)
【内容简介】 《初中数学进阶》参照初中数学课程标准和《初中数学竞赛大纲》编写而成，覆盖了初中数学的全部内容，是奥林匹克数学培训教材. 本套书含七至九年级内容，每个年级分上、下两册，共6个分册.每册有13章，每章由“赛题引入”“知识汇集”“例题剖释”“当堂演练”“进阶训练”“方法综述”6个栏目组成. 本套书力求融中考与竞赛为一体，激发兴趣、开发智力、启迪思维，为学生们未来的各类学习在知识板块、解题方法和能力创新3个方面作适当的铺垫，适合中学生、中学数学教师使用，也可供数学爱好者参考.
本书是市北初级中学资优生的学习教材，与上海市初中教材同步，内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法， 力求复合学生的认知规律；练习的设计中，力求体现以下三个层次： （1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求； （2）强调初中数学基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段； （3）编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。 书中部分较难练
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我们编写本书的目地是让学生们从茫茫题海中走出来，改变以往人在森林，只见树木，却不知身在何处的窘境，为此特邀了一些特级教师参加编写，着重于思维方法的培养，试图改变传统的课程和教学实践所培养的传统思维方式——通过机械训练、按一种方式来理解知识和认识世界，而代之以注意培养学生会从实际出发，以多种思维方式去理解知识和认识世界。 本书共分部分。一、指导学生学点思维方法。介绍如何面对形形式式的问题，怎样使本书所讲述的思维方法转化成您的思维方法，掌握一些常用的解题思路、策略和方法。二、将思维融于探按之中。以问题和问题解决为主线，分别对问题的构成及对命题的策略进行有效地指导。着重对问题的命题背景、多种解法及对命题的引伸、变化和推广作出详尽的分析、评注和说明。三、为读者的思考迷津解惑，对本
