内容简介： 培优新方法 丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生，与教学要求同步，与学习需求同步，与教育改革大潮同步：价值引领，素养导向，知识为基，能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想，给数以百万计的读者以精神引领，帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套，分为 数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与拓展 四大部分，近三十个专题，每个专题又分为 名人名言 知识纵横 知识链接 例题求解 学力训练 五大版块， 学力训练 又划分为 基础夯实 能力拓展 综合创新 三个层次。在修订后，重组了数学教材的内容，采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题；并整合为 基础 与 拓展 两大篇，在 基础篇 里强调普及，是课内数学内容的加深和拓宽

本书以最新教学大纲、竞赛大纲和最新课程标准为依据，以新课标教材内容编排顺序为脉络，将教材知识按年级剖分为若干专题形式，配合教学进度，顺应学习过程，由浅入深、循序渐进地对初中学生进行技能技巧的训练和学习方法的指导。

本书以培养学生物理思维、品质、思维能力为目的，将整个8年级物理知识按照教材的编排次序以专题形式呈现；内容突破中考难度，为学生通过名校高中选拔，进入实验班做准备，也为学生高中期间参加强基及竞赛做准备。本书每一专题都包含知识准备、例题剖析、针对练习，每个专题课程、每一道题都配备有详细的课程视频和讲解视频，帮助学生更好地获取知识，巩固练习，一本书兼具课程视频 练习 习题讲解，有利于学生自主学习和后期复习巩固，一本书帮助学生上名校。

本书是以人教版教材为蓝本、针对初二学生而编写的同步书籍．本书分六章共21节，每节配有核心知识点及技巧方法，并配有易错精选，能力提升，中考链接，*突破四大练习板块，对各校常考的易错题到中档题，再到难题逐层递进，以帮助同学们获取高分．题目经典，题型全面，易错精选，贴近考试，循序渐进。

本书是为初二学生编写的力学辅导书籍．本书分六章共29节，每节配有核心知识点及技巧方法，并配有易错精选，能力提升，中考链接，*突破四大练习板块，对各校常考的易错题到中档题，再到难题逐层递进，以帮助同学们获取高分．从易错、基础、中档到难题循序渐进，知识点考察全面，选题范围广，包含历年全国性考试试卷及模拟题，各省重点校期中期末试题，精选各类竞赛试题，并为了保证知识结构的连续性自创了部分试题，使得同学们能得心应手的使用本书，切实的提升自身的能力。

1 机械运动 期 长度与时间的测量 第二期 运动的描述 第三期 运动的快慢 第四期 测量平均速度 第五期 综合应用 2 声现象 期 声音的产生与传播 第二期 声速的测定 第三期 声音的特性 第四期 超声的利用与噪声防治 第五期 综合应用 3 物态变化 期 温度与温度计 第二期 熔化与凝固 第三期 汽化与液化 第四期 升华与凝华 第五期 综合应用 4 光现象 期 光的直线传播 第二期 光的反射与平面镜成像 第三期 光的折射 第四期 光的色散及不可见光 5 透镜及其应用 期 凸透镜及

本书分为6个章节：机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度。主要是物理力学、热学、光学部分内容的基础知识，对概念的理解比较多。本书内容体例上采用左讲右辅的编写模式，帮助学生学习基础知识的同时，对核心知识点就行补充说明，配以适当的例题和训练题，精讲精练，高效掌握核心知识。通过对日常生活的了解来慢慢学习物理知识，掌握基础内容，为以后学习物理知识打下坚实基础。

（1）锁定容易丢分的试题，将其成功分解到教材各章节的学习中去，使课本知识习题化、方法化、系统化，堵住平时学习中的漏洞，使同步学习与考试完美对接； （2）以考点为核心，立足综合能力的培养和提升，适用于使用不同版本教材的学生； （3）既可与教材同步，又适合期末考试及中考总复习。

本书邀请复旦五浦汇中学金牌物理教师马明瑞担纲编纂，主要内容是对初二教学材料与课后习题，内容详实有证，讲解鞭辟入里。 本书由沪上名校复旦五浦汇实验学校出品，由对中考、自招具有丰富经验的资深教师担纲编撰，是一本针对部编教材的初中精品教辅。本书是初中物理的初二部分，贴合教材，梳理每章节的重要知识点，并提供例题进行详细讲解，之后再按照不同难度设计习题。本书旨在使读者学有所得，使读者的电学知识得到进一步夯实和深化。本书设计习题兼顾到了不同程度的学生，讲解通俗易懂。

锁定*容易丢分的试题，并将其成功分解到教材各章节的学习中去，使课本知识习题化、方法化、系统化，帮助学生迅速找出平时学习中的漏洞，将新课学习与考试完美对接；以考点为核心，立足综合能力的培养，所以虽然按人教版教材的章节顺序呈现，但也同样适合使用其他版本教材的学生；既与单元同步，又适合中考总复习。作者介绍:资深初中物理教师、培训学校教学指导；从事初中物理教学工作十余年余年，一直在重点中学的教学一线；对教材、课程标准、考纲、学生都非常熟悉，也有编写同类图书的经验。