本书紧贴部编版初中语文教材，以每课中的作者作品及出现的重要常识、课后 读读写写 字词等为依据，精心编排知识讲解及练习。讲解打破传统形式，用清晰的思维导图来呈现，标注的都是需要学生掌握的重要知识点，字词等还会标注出易错点；练习分基础检测及拓展提升两个梯度，帮助学生夯实课内基础，并能延伸到课外，实现能力进阶。每课后都有学习笔记总结区域，引导学生养成及时复盘、坚持自律的良好学习习惯。本书配套每课习题的视频讲解及包老师关于基础知识的精讲视频。
本书根据统编语文九年级教材的单元语境，选出10个主题，每个主题配备相应篇目的文言文或古诗词，此外附加古诗鉴赏、拓展阅读和对比阅读训练，让学生用16周的时间，完成120 篇文言文或古诗词的练习，以提高文言文或古诗词阅读能力。每篇文言文或古诗词包含选文阅读题目、参考译文和答案解析，其中阅读题目选自各省市近年来中考真题或平时的模拟题，选文贴近九年级学生水平，难度适中，选文给出出处、话题、核心素养、体裁、字数，以及建议用时等相关内容，让学生在做题时有针对性，有的放矢。同时本书也给出相应的文言文或古诗词答题策略和相关知识导图，让学生能更高效地备考和解题。
《新思路辅导与训练 数学 九年级(第二版)》一书是依据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成的初中数学教辅。全书按课时编写每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成每若干课时设置一个阶段训练力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练帮助学生牢固掌握数学基础知识提高数学成绩。
本丛书的每册均设立以下栏目： 趣味小故事——以故事导入，激发阅读兴趣； 教你想与写——从思路启发人手，讲解写作技巧； 同龄人佳作——提供范文，辅以“亮点揭示”供读者赏析、品味、感悟； 信息链接——提供丰富多彩的相关资料，为练笔奠定信息基础； 快意练笔——提供不同类型的文题，进行扎实、有趣的热身训练。 总之，本丛书的编写宗旨是：根据青少年在写作上的认知规律，将关于写作的要求分解、细化，构筑一个科学的训练体系，让孩子们“快快乐乐学作文，轻轻松松走进门”。 本丛书既可供孩子们自读、自学、自练，又可供广大中小学教师在课堂上作为“课本”使用，也可作为家长辅导孩子写作的参考资料。 众所周知，作文是一种能力。作文是练会的，不是讲会的。再好的“课本”，也得靠学生亲自动手去写、去练
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