《奥赛经典丛书》是我社十几年来畅销不衰的品牌图书，在读者中享有盛誉。 分级精讲与测试系列 设计了一个与教材同步学习的奥赛训练计划，计划的目标不仅是提升你的学业成绩，在中考和高考中名列前茅，而且助你在学科奥林匹克初赛和复赛中一展身手，打造不一般的你，实现不一般的梦想。 本书内容结合新教材和竞赛大纲，找准*的训练计划和年级课程教学进程的坐标，分年级精讲经典和新颖的题型，传授全面、创新的解题秘诀，建立和丰富前沿的测试题库。 例题设计简明、实用、学习规律与训练策略相互照应，将竞赛大纲涉及的内容分年级结合教材的知识要点按专题讲座的形式编写，每讲分三部分：竞赛要点，名题精析，过关测试。
初中英语拓展性课程教材《走进诗歌 英语诗歌欣赏》新书面市。七、八、九三个年级，每个年级一本。书中分主题地甄选、集结了英美经典诗歌、童谣和汉诗英译的不同版本，介绍诗歌的基本知识和作者、译者及文化背景。每首诗后都配有练习题，可以在书后的插页中完成。插页可在期末单独装订起来，作为拓展性课程的成果进行展示。扫描封底的二维码即可获取每首诗歌的音频和背景音乐，供学生诵读、配音。
故事围绕班纳特一家几个女儿的婚姻大事展开。从伦敦新搬来的单身汉阔少彬格莱先生爱上了温柔美貌的大女儿吉英，他的朋友达西则倾情于二女儿伊丽莎白。由于她听信了年轻军官韦翰的谗言而对达西产生了偏见，致使这桩婚姻进行的十分缓慢。经过一连串有趣的周折后，误会终于得以消除。达西克服了傲气，伊丽莎白也克服了对他的偏见，*后两人终成眷属。
为爱好科学的初中生提供竞赛训练的试卷，通过训练，提高解题能力，增加思维能力。部分专题训练卷，包括11份专题卷2份综合训练卷，第二部分竞赛训练卷，包括4份卷子，第三部分参考答案。具有以下特点：1．科学性。编写内容要再三斟酌，要符合科学性。将所有的习题仔细做一遍，特别要防止习题答案上的差错。2．针对性。要针对本章的重点、难点设置练习，题目排列从易到难，有梯度。精选各地科学竞赛题。所编题目的知识点和原理不超出初中科学教材第5、6册的内容，难度要求可超出课程标准规定的要求。3．新颖性。注意创设情境，注重生活性、实用性，关注社会热点，采用一些新颖的题型，注重培养学生的自主意识、创新精神和实践能力。
《中学地理复习用参考填充图册》内容以原大纲为基础，主要侧重于基础内容的练习和把握，熟悉地理基本事物的记忆。 对基本地理事物的记忆是学生学习地理不可缺少的一个基本环节，只有在此基础上才能 好地进行地理知识的进一步探索，本图册知识体系完整，内容全面，但不强调覆盖面。 重点突出，配图多结合核心知识，重在突破难点和重点。图文并茂，配合课本知识点进行图注。是准备高考的学生的良师，是进行教学的老师的益友。
《经纶学典课时作业：英语9年级（下）（配人教版）（第3次修订）》作为英语课时练习类的配套教辅，我们首先注重了课时设置的全面性，并使课时设置与教学进程保持一致；在课时划分方面，我们立足于教学参考书上的一般要求，同时又结合了教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。
《中考英语组合训练》是我们为帮助初中生有效应对中考，在中考英语考试中拿高分．从而顺利进入自己心仪的重点高中而精心策划的系列图书。 众所周知，“尺有所短，寸有所长”，在英语学习上每个人也存在个体差异。有的同学听力比较薄弱；有的每次考试时完形填空题都会错一半；还有的同学别的题型都不差，就是短文填词扣分多……
思泉语文是高思学校自主开发的一系列秉承着独特“大语文”理念的中小学语文教学课程，本丛书就是高思学校思泉语文课程的专用教材。同时，本丛书知识体系较完整。表现形式又生动有趣。作为相应程度的广大小读者补充文史知识。提升人文素养的读本也是不错的选择。 思泉语文的课程分为“古文”、“阅读”、“作文”三类。在授课时一般三种课程穿插进行，齐头并进：以古文课程打好国学基础，以阅读课程构建对文学史的认知，以作文课程将渊博的积累与丰富的情感体验落诸笔端，最终实现学生语文素养的全面提高。 在课程内容上，我们一改传统语文教学以作品为纲的模式，开创性地以作家为纲，按照循序渐进的原则做了如下安排： 古文部分：三年级讲授唐代文学，四年级讲授宋代文学，五年级讲授先秦文学，六年级讲授明清文学。 阅读部分：三年级讲
《金星教育系列丛书·中学：9年级数学（下）（人教实验版）（工具版）》以教改精神为依据，以现行初、高中教材为蓝本编写。紧扣教材，步步推进，设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）都是按中考、高考要求精心设计挑选的。
《初中英语同步词语手册 九年级上（W）》是《初中英语同步词语手册》套系中的一本。这套书配套外研版英语教材编写，旨在帮助初中学生运用科学的方法，更加准确、迅速地掌握所学词汇的词性、用法等。本书语料都来源于外研版教材、经典作品、历年中考真题之中，全书语料力求地道、权威。本书中的词汇讲解全面，从词汇用法、词汇辨析、词汇巩固等多维度深入地剖析了每个单元的重点词汇。全书讲练结合，每个单元都配有形式丰富的词汇练习题目，难度逐级上升，让学生们可以及时巩固练习。
内容新活 紧扣新课程要求，充分体现教学要点、重点和难点。A卷有助于掌握基础知识，B卷有利于启迪思维。 训练系统 单元测试和专项练习的思路，构成了 难度逐渐加深，思维逐渐开放 的有效梯度； 综合复习 系统内化，培养智能，促进素养达标。 能力提高 题型注重提高能力，注重基础性与阶段性、综 合性与创造性相结合，以求达到举一反三，提高学生综合素质。 《启东黄冈大试卷》由江苏启东和湖北黄冈的特高级教师和优秀教研人员联合奉献，从两市多年测试精华中选萃，是两地成功教育的结晶，让您充分享受优质教育资源的科学性、开放性和先进性。
《良师教案：思想品德（9年级）（全1册）（人教版）（*修订）》永远的教育，永远的服务。教师的用书、家长的帮教助手、学生的课堂再现。
以为核心 以课时作业为主线 以知识拓展提升为乐趣 以全面提高为终目标 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化； 划分合理——按照课时划分作业，与教学进度——致，方便老师安排作业； 层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确； 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习!
Organic chemistry， a branch of chemistry， mainly deals with the structures，compositions， and synthesis of carbon-containing compounds. Originally， organicchemistry was defined as the study of compounds from living organisms. Afterwards，this definitiohas beeenlarged and the artificially synthesized substances areinvolved. Before 1828， all organic compounds were resulted from the livingorganisms， and scientists did not believe organic compounds could be synthesizedwith inorganic compounds. However， i1828， urea was synthesized by usinginorganic substances， which paved the way for a new definitioof organic chemistry.
