本书根据统编语文九年级教材的单元语境，选出10个主题，每个主题配备相应篇目的文言文或古诗词，此外附加古诗鉴赏、拓展阅读和对比阅读训练，让学生用16周的时间，完成120 篇文言文或古诗词的练习，以提高文言文或古诗词阅读能力。每篇文言文或古诗词包含选文阅读题目、参考译文和答案解析，其中阅读题目选自各省市近年来中考真题或平时的模拟题，选文贴近九年级学生水平，难度适中，选文给出出处、话题、核心素养、体裁、字数，以及建议用时等相关内容，让学生在做题时有针对性，有的放矢。同时本书也给出相应的文言文或古诗词答题策略和相关知识导图，让学生能更高效地备考和解题。

月亮说了什么，星星感动了，它眨着眼睛想流泪，星星说了什么，阳光感动了，早早起床普照大地；阳光说了什么，花朵感动了，幽幽花香沁心脾；花朵说了什么，雨点感动了，随着风儿潜入夜，丝丝感动在心田…… 本书精选了近100个深受小学生喜爱的人物。这里有感动心灵的爱心天使，有为自己奔跑的奥运健儿；有从丑小鸭到白天鹅的蜕变，有从失败走向戍功的坚持；有甜蜜的微笑，也有幸福的泪水……阅读一段故事，认识一位朋友，了解多彩的生活，收获心灵的感动。

本书通过分析全国各地中考语文对写作能力的考查，总结出话题作文、命题作文、半命题作文、材料作文等4种题型，每种题型有解题指要，帮助考生掌握中考命题的特点，如何应对等，又有过关演练，以真题为主，模拟题为辅，从而帮助学生顺利过关。

《人大附中作文与名师导引》是人大附中骨在长期的语文教学中，尤其是在对多年中考作文的分析研究中，归纳提炼出来的中考作文方法集萃，主要有以下特点： 人大附中名师高效写作指导：由人大附中老师对作文进行分类，细致讲述每种技巧的使用方法、每种能力的培养途径。 精选人大附中学生作文：书中例文许多是近两年模拟考试中的精品作文。这些范文短小精悍，深入浅出，更能引起学生的共鸣。 强调阅读、思考、练笔相结合：选择的范文阅读与欣赏；领会分析范文的优点和技巧；通过练笔学以致用，把学到的技巧运用到自己的作文中。 学以致用的高效训练：本书提供典型的作文题目，由老师加以提示指导，同学们根据相应写作指导提供的技巧和方法，活学活用，即时练习，以巩固学习成果。 中考作文应对策略：全方位分析中考作文的各个侧面

童话，一个充满神奇与幻想的世界，一片美丽、绚烂的天地。让我们插上梦幻的翅膀，在奇妙的童话王国里心情飞舞，收获感动。 本书精心选编了近100篇小学生喜爱的童话。每一篇都是优中选优的精品之作，语言活泼优美，想象空灵飘逸，情感深沉动人，让小学生在童话的阳光里，收获纯真善良的情怀，激扬想象的翅膀，汲取营养人生的雨露。

有一个结满金灿灿果实的地方，是传说中的寓言花园。那里充满孩子欢乐的笑声，没有忧伤和泪水，只有鲜花掌声和阳光雨露陪伴孩子茁壮成长。 本书精心编选了100篇深受小学生喜爱的寓言，每篇都是精神佳作。一篇篇活泼、明快、幽默的寓言故事，简单有趣，生动浅显，让孩子在轻松阅读中，充满奇妙的幻想和领悟，自由地飞翔在蓝天下，捕捉春天的气息。

一百首充满生活气息的儿歌，趣味盎然地诠释了一百则生活中最常用的成语。本书的编写体例，以方便教师的教学和学生学习为出发点，整首儿歌注音，并为学生设计了不同的分级达标标准：熟读儿歌为一星标准，读准“我会认”中的生字、生词为二星标准，能口述“大显身手试一试”中的练习为三星标准。

1、体例科学 设置主题单元，每单元体现阶梯阅读特点；层级合理，由浅入深，从易到难，体现阅读学习的规律，让学生逐步培养独立阅读的能力。2、讲解系统 拓展阅读主题，归纳阅读能力点来践行阅读；阅读能力点的讲解与要求紧密切合，是学生阅读方法系统化的范本。3、选文精美 注重学生阅读水平，难易适中，文章精美，兼顾文学性、知识性、思想性，有利于培养学生阅读兴趣，进行阅读训练。4、训练高效 与“起步/达标”“提高/拓展”想对应设置梯度训练，针对性强而有效，循序渐进提高阅读能力，为中考、高考以及以后的阅读和学习打下良好基础。

以“一诗文一故事”的形式进行编写，开篇先列出初中阶段九年级语文教材收录的古诗文篇目，然后是古诗文背后的故事，文章挖掘该篇诗文背后作者的创作、人生故事，以及历史背景、风土人情、名胜古迹故事等，对古诗文进

本书内容包括一课一练，单元测试，期中、期末综合测试等，以帮助同学们掌握和巩固每单元、每课的学习内容，从而提高学习效率。本书具有自己的特点。一是题型丰富多样，题目有层次；二是既重视课内知识的积累与巩固，

《作文榜中榜-中学生作文》，《中学生作文》按照传统的分类，精选三年各地学生的作品，从立意、结构和语言三个方面分析文章得分因由，让读者感受作文教学对学生写作能力要求的重点。

本书紧密联系9年级学生作文实际，精选各类题材中的 作品，供学生参考借鉴。对写作技巧给予简明实用的指导，帮助学生解决写作中遇到的常见问题。对于范文的出彩之处进行讲解，帮助学生明白 作文究竟 在何处，进而将这些优点收为己用。对作文构思等提供详细的图解，帮助学生理清写作思路。

现代文阅读是中考语文考查的重点，在试卷中占很大的分值，同时又是考生失分最多的部分。考生要想在这部分尽可能地少失分，除了平时多做多练外，还必须掌握的临场答题技巧。为了有效地提高阅读理解能力，强化阅读的思维过程，我们归纳了以下“考场阅读思维六步法”，以确保考生拿到阅读分。

本书作者曾编写《中学文言文助读》，出版后发行近200万册，为中学语文界公认的辅导读物。现作者编成本书，精选185则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、下两编。上编按内容编排，分“学习”、“人品”、“抗敌”、“教育”、“情义”、“智慧”、“战争”、“治国”等部分；下编按体裁编排，分寓言、成语、志怪等部分，另附一批文言文自测题。每则短文分故事意译、原文夹注、阐发与应用三部分。其中第三部分十分活泼，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用的思路。全书附插图12幅。本书能激发学生阅读文言文兴趣，有助于初步形成文言文阅读能力。本书可供初中生自学，亦可供教师辅导材料。