初中英语拓展性课程教材《走进诗歌 英语诗歌欣赏》新书面市。七、八、九三个年级，每个年级一本。书中分主题地甄选、集结了英美经典诗歌、童谣和汉诗英译的不同版本，介绍诗歌的基本知识和作者、译者及文化背景。每首诗后都配有练习题，可以在书后的插页中完成。插页可在期末单独装订起来，作为拓展性课程的成果进行展示。扫描封底的二维码即可获取每首诗歌的音频和背景音乐，供学生诵读、配音。
内容新活 紧扣新课程要求，充分体现教学要点、重点和难点。A卷有助于掌握基础知识，B卷有利于启迪思维。 训练系统 单元测试和专项练习的思路，构成了 难度逐渐加深，思维逐渐开放 的有效梯度； 综合复习 系统内化，培养智能，促进素养达标。 能力提高 题型注重提高能力，注重基础性与阶段性、综 合性与创造性相结合，以求达到举一反三，提高学生综合素质。 《启东黄冈大试卷》由江苏启东和湖北黄冈的特高级教师和优秀教研人员联合奉献，从两市多年测试精华中选萃，是两地成功教育的结晶，让您充分享受优质教育资源的科学性、开放性和先进性。
本丛书的特点是：1．选材新颖，题材广泛，贴近学生生活，符合他们的阅读兴趣；2．难易适度，考查到位，分别适合各年级学生的英语水平和能力要求，是对课堂教学的很好拓展和补充；3．紧密联系教学实际和考试特点，针对性强；4．题量适度，以一当十，能帮助同学们同时实现课外“减负”和考场“加分”! 本丛书的作者是湖北省华师一附中、湖北省实验中学、武汉市一中、武汉市第四十九中学、武汉市武珞路中学等多所重点中学的资深英语教师。这些教师常年担任各年级组长和毕业班的把关老师，都是在教学一线奋战多年的教学骨干，他们为重点高中和一类大学输送了大批优秀人才。
完形填空是对学生综合运用语言能力的考查，既考查语言知识，又考查运用知识的能力。纵观近几年的中考英语试卷，我们不难发现，完形填空命题的重心已经从过去的单纯考查语法、词汇和句型结构，逐渐趋向对文章整体的理解、上下文的衔接以及逻辑推理等内容的考查上。初中阶段的完形填空题主要测试： 1.词义辨析。区分同义词、近义词或拼写形式相近的词或短语。 2.固定搭配。习惯用语或固定短语。 3.语法结构。分析句子的语法结构。 4.文章的衔接及推理。 初中英语测试中完形填空一般有两种类型： 1.多项选择。对每个空格要填人的词，提供A、B、C、D四个选项，要求从中选择一个恰当的选项。由于其他选择项有一定的干扰作用，这类完形填空有一定的难度。 2.给出空格填入词的首字母。
《重难点突破训练——英语》由全国几所著名中学骨干教师编写，该书通过单元重难点及考点讲解，拓展学生的知识视野，开发学生的思维能力，提高学生的解题技巧，培养学生的创新意识。 该书是针对教材和新教学大纲的准同步教辅，与各年级课标或教纲规定的教学要点同步，包含了7—9年级英语教材教学内容，7、8年级每学期一册，9年级为合订本。 该书分单元编写，每个单元设立“重点扫描”、“学法指津”、“难点突破”、“能力训练”等四大栏目。 重点扫描——一以讲述该单元的知识点以及带有规律性和总结性的内容为主，起指引作用。 学法指津——对该单元的疑难之处及考点进行解惑，总结规律性的思维方法。 难点突破——分析典型例题，这些例题都具有一定的代表性、典型性和综合性，在分析时，主要抓住解题的突破El和关键处，深
《英语同步听力训练》（初中版）编写说明 针对七到九年级学生，根据人教goforit（新目标）版英语教材编写，旨在对学生的听力进行训练，在达到课程标准要求的听力水平。本书在编写中具有以下优点： 同步性：紧扣教材，与教材同步，循序渐进地提高学生的听力水平。 阶梯性：在听力材料和练习的设置上，本着学生能力逐步提高的梯度，让不同程度的学生都能找到适合自己的训练题目。 灵活性：在栏目设置上，本书考虑到学生灵活、好动的特点，在栏目的设置上，注意体现学生的个性，分别设置“在线起步”“能力延伸”和“听力空间”三个栏目，而其中“听力空间”栏目在七、八年级时，体现生动性，让学生在练习听力的时候，获得开心一笑。而到了九年级，为了适应中考的要求，改为“考场空间”，放入近几年各地中考听力的真
《68所名校图书 聚能闯关100分期末复习冲刺卷》从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习部分将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理。使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷部分针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷部分注重知识间的横向与纵向联系，将相关学习内容进行归类、整合，形成不同的测试专题，全面提高学生灵活运用所学知识的能力，起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷部分的内容构成难度逐步加深，思维逐渐开放的有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，提高成绩，提高应试技巧和水平。 《68所名校图书 聚能闯关100
《中学教材通解》系列丛书根据**教材编写，全国重点中学一线名师倾力打造。讲解全面，点拨通透。课前漫画导入，趣味横生，讲中通解教材，全面细致，学后总揽全局，高屋建瓴。是学生巩固课堂学习效果，提升学习能力，教师拓展教学思路，补充教学资源的得力助手。
本书内容覆盖全面，规律方法总结全面，知识体系归纳全面，课内课外资料全面。一书在手，应有尽有。密切联系实际，新鲜资讯、趣味资料、科普知识、生活常识贯穿全书，注重课内与课外、教学与生活的联系。与时俱进，时代感强。从知识的认知到拓展、从规律的总结到运用都进行深入的分析，让学生不仅知其然，更知其所以然。全书立足教材，超越教材，从不同角度对知识进行全解全析、精准点拨，点思路、点疑难、点规律、点方法，讲解全面，点拨通透。
学生学习的好老师！老师讲课的好帮手！ 品质造就卓越，理想开启未来，山西教育竭诚为你奉献独一无二的全真讲课学习书——《初中各科大讲堂》！体验完美的学习过程，尽在山西教育出版社！ 全真设计课堂上的每一分钟，让教与学完美互动，在轻松、快乐的氛围中完成你的充实学习新计划。 全面呈现教材中的每一要点，事无具细，都给予为充分、详细的讲解，让你感受无微不至、非同一般的呵护。 全心解决学习中的每一困惑，真正做到有求必应，有疑必答，让你举一反三，一通百通。
阅读是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程，也是我们获取知识的重要手段之一，更是我们提高听说读写能力的有力杠杆。而在各级英语考试中，阅读理解与完形填空是分值重、难度*、耗时多的。为提高同学们的阅读理解能力，我们特邀请具有丰富教学经验的一线教师，编写了这套新颖、全面、实用的丛书。 本书内容包括：技巧集结号、主题训练营、答案详解详析三个部分。 一、技巧集结号 全方位透视阅读题型及其命题特点，并在此基础上，深度总结了阅读理解题与完形填空的解题思路与技巧，以帮助学生更好地了解本年级阅读理解与完形填空的知识能力要求，熟悉题型特点，把握命题趋向，探索命题规律和应试对策，提高能力，掌握解题的步骤与技巧。 二、主题训练营 本部分旨在帮助学生进行有效的阅读练习，提升自己的时间计
《奔腾英语·初中组合训练新设计：语法词汇与补全对话（中考·9年级）》以**颁布的义务教育英语《课程标准》为依据，紧扣《考试说明》，结合近年中考英语试题题型变化趋势，力求新颖、全面、实用。我们相信本书既可供广大初中学生在平时学习及复习备考时使用，也可为广大英语教师提供很好的教学参考。 本书紧扣对学生的要求，在体例上突破传统的图书组合模式，有利于全方位检测学生的英语阅读能力和水平。另外，本书内容按单元设计，既可用于教师课堂定时检测，也可用于学生同步自测。 全书精选具有代表性的练习材料，语言规范标准，难易程度递进。内容符合学生的特点，不仅可以强化英语基础知识，还可以激发兴趣，培养语感。 《奔腾英语·初中组合训练新设计：语法词汇与补全对话（中考·9年级）》以“点拨精要”为编写主
《奔腾英语·阅读理解与完形填空分层优化训练：9年级（升级版）》内容包括：三大部分：解题技巧及应试指导、分层优化训练、答案与详解。其中，部分讲解阅读理解及完形填空的命题特点和解题技巧；第二部分按照基础训练、能力提升、达标演练、模拟高考、真题链接5个级别分层优化设计23个TEST，包括完形填空、阅读理解、创新题型和美文。
李冬梅主编的《走进诗歌（英语诗歌欣赏9年级）/义教拓展性课程》包含6个模块，每个模块中有3首诗歌，即3个lesson，全书共有18个lesson。每个lesson有个4板块，分别为【Poem Garden】 、【Word Bank】、【Information Corner】、【Challenge Island】。每个模块为一个主题，如自然、友情等。编写时依据具体主题甄选诗歌。【Poem Garden】呈现诗歌原文；【Word Bank】列出诗歌中的核心单词、短语；【Information Corner】介绍诗歌的作者和创作背景；【Challenge Island】配有一些与诗歌内容、形式有关的练习题。
《写无忧·英语写作训练：9年级（上）（配人教版）》特点： ◎与教材同步，按单元编写，与课堂教学有机结合： ◎从归纳单元重要词组和基本句型入手，先过词组和句型关； ◎先正确造句，再逐步成文，直至用英语流利表达： ◎通过夯实基础，有效提升书面表达成绩及综合英语能力。
一、题型全面，重点突出——以阅读理解为主体，同时兼顾其他五大题型 本丛书以阅读理解为主体，同时兼顾完形填空、单项选择、书面表达以及各地*题型。其中，新题型囊括了近年来中考常见的*题型。其中主要包括任务型阅读、阅读表达题、信息匹配题、七选五(或六选五)、简答题等。此外，考虑到全国各地区新题型设置的差异性，本书在每一周均设置了两道不同类型的新题型习题，同学们可根据自身情况进行选择性练习。 二、多项组合，体例新颖——突破传统，科学组合，全方位检测学生的综合能力 本丛书紧扣对学生的要求，在体例上突破传统的图书组合模式，采取“多题型+周计划”组合模式，每天两种题型，每周六种题型，有利于全方位检测学生的综合能力和阅读水平。在作业题编制上，本丛书注重试题立意新、内容结构新、创设情景
基本信息 书名： 9年级(全1本)(全国通用版)初中英语阅读复合训练 高静林 正版书籍 作者： 高静林|主编:凌达//杨波 开本： *： 26 页数： 现价： 见顶部 出版时间 2013-06-01 书号： 9787305113819 印刷时间： 出版社： 南京大学出版社 版次： 1 商品类型： 正版图书 印次： 内容提要 作者简介 精彩导读 目录 前言 Unit 1 Amy's dream Unit 2 Reduce, reuse, recycle Unit 3 Strong heart Unit 4 DIY gifts Unit 5 Sitting on a ball Unit 6 A dry flower Unit 7 Fand dream Unit 8 Beating stress Unit 9 Sweet sixteent
我们策划并编写了《初中英语丢分题每周一练》。该丛书共5册，七年级和八年级按学期编写，各分上、下两册，九年级与教材一致，按学年编写。 在编写时我们紧扣，努力体现教改新理念和考试新方向，做到了选材新、题材丰富、内容充实、针对性强、编排新颖。我们的题目设置巧妙、科学，能迅速找出学生平时学习中的漏洞和有效培养其综合运用的能力，所出试题均能以一当十，让学生在每周有限的60分钟时间里有效提高学习成绩，跻身“尖子生”的行列。 这套书编写时主要依据人教版的初中英语教材《新目标英语》，基本上是课本上的一个单元配两套能力训练题。每套题中所涉及的主题、词汇和练习重点与教材均有一定的联系。但是，因为我们这套书侧重的是学生综合能力的培养，所以可以做到与教材“若即若离”，使它同样适用于使用其他教材的师生
