针对年龄较大及理解力较强儿童编写，学习进度较快。更注重音乐的解读和音乐风格的介绍。此书属于“看，这本书可以听”有声音乐图书系列丛书之一。利用技术，让读者通过app软件可以看到乐谱，并且听到乐谱的示范演奏。另有精美的乐队伴奏可选，增加习琴者的练琴兴趣。
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《儿童钢琴初步教程(第二册)》开始着重训练分句的弹法，正确掌握“起”、“落”动作。使学生懂得如何弹奏起句和收句。技巧训练方面有跳音、双音、同音换指、八度跳进等训练，并开始接触有复调因素的乐曲，训练两手的独立性，让学生学会听两个声部的不同进行。调性也从一个升记号、一个降号增加到四个升记号和三个降记号。音符的时值也从八分音符进到十六分音符。《儿童钢琴初步教程(第二册)》可供初学者使用一学期或更长一些时间，视学生的年龄及各自的学习条件不同而定。 n此书属于“看，这本书可以听”有声音乐图书系列丛书之一。利用技术，让读者通过app软件可以看到乐谱，并且听到乐谱的示范演奏。另有精美的乐队伴奏可选，增加习琴者的练琴兴趣。
“社会音乐考级指南系列丛书”每级1册，分册出版，从一级至演奏级共10册。每一册均按照以下四个方面进行教学与演奏指导： 1.了解作品背景，增强艺术表现力。通过阅读作品简介、作曲家生平及其创作特点等，加深对作品社会文化内涵的理解。 2.把握音乐结构，正确处理宏观与微观的关系。学习从科学角度分析并掌握作品的曲式结构、乐句关系、主题特点，把作品表现得更有层次。 3.训练技术能力，提高演奏技巧。规范指法、句法、奏法、踏板等技术训练方式，学会总结并灵活运用各种演奏技巧，养成良好的学习习惯。 4.表达音乐思想，塑造艺术形象。培养感受力、想象力、鉴赏力等音乐审美素质，提升演奏者二度创作的水平，运用符合作品风格的音乐语言，塑造其鲜活的艺术形象。 近30年的中国社会音乐考级，作为引导、推动和规范社
《钢琴弹唱教程》采用简谱编配手法，选用经典歌曲谱例配上和弦以及伴奏音型模式，简谱和五线谱对照并存；每首歌曲都配有五线谱版的正谱弹唱谱例，作为参考对照。具体内容包括：歌曲和声编配方法、钢琴弹唱入门训练、伴奏音型设计及运用、歌曲结构与伴奏音型的选择、花样技巧练习、钢琴弹唱伴奏音型综合运用。同时，《钢琴弹唱教程》的所有曲目都配有，用手机扫描即可观看视频解说和弹奏示范，便于读者视听学习。 《钢琴弹唱教程》适合作为高等院校音乐专业的即兴伴奏课程教材，也适用于中小学、幼儿音乐教师以及音乐爱好者参考学习。
此书属于“看，这本书可以听”有声音乐图书系列丛书之一。利用技术，让读者通过app软件可以看到乐谱，并且听到乐谱的示范演奏。另有精美的乐队伴奏可选，增加习琴者的练琴兴趣。
本书立足新修订课程标准，对教师理解课程标准新理念过程中可能出现的问题作深刻阐释。破解新课程实施中的核心问题，为教师开展教学和研究提供鲜活具体的案例。针对课程标准中的核心观点，提炼反映课改理念的焦点问题，展现教学实践中的典型案例。
作为岭南文化的重要组成部分，广府音乐、潮汕音乐、客家音乐、雷州音乐、海南音乐和岭南区域的少数民族音乐，在融八方文化之精华的恢宏大度之中，竭力张扬本土个性，兼收博取开拓创新，形成了色彩斑澜的岭南音乐文化。也正是由于这种独特多元的人文特性，使岭南音乐风格的内涵与外延在不同历史时期得以创新与发展。本作品集收录八首新创作的具岭南特色的钢琴曲谱，汇集严冬、 王珂琳等作曲家，以音乐创作为核心，以钢琴表演为载体，凸显岭南音乐元素在钢琴作品创作中的多元性和融合性，传承并发展的岭南音乐文化传统。
