《语文名师经典课堂》系列丛书是我社推出的又一套教师参考用书，针对初中一线语文老师。全套丛书收录了众多语文名师（好几代的语文名师，既有于漪、钱梦龙、宁鸿彬等老一代语文名师，也有黄厚江、李镇西、程翔等年轻一代的很好语文教师）经典的教学案例，既多方面展示了名师精湛的教学技艺和高超的教学智慧，又为广大初中语文老师提供了极好的示例与研究的范本，有助于广大语文教师的素质提升。本书按教材篇目的顺序编写，每课由两部分组成：靠前部分是本课的名师上课实录，第二部分是执教本人对该课上课时运用的理念进行阐述，或是别的教研员对本课执教理念的点评、解析，这样就使每课的教学内容更加丰富，更适合教师使用。
在这里，你将看穿题目本质，切中要害，让难题迎刃而解。在这里，你将夯实基础，提升能力，演练真题，拓展思维，为自己的成长感到自豪。在这里，你将领悟分散学习知识难点的方略，永远做时间的主人。在这里，你将有名师每天相伴，直至成功。在这里，你将实时向错题开战，轻装前进。 《综合应用创新题典中点：化学（九年级下 R版）》助你通晓规律，参悟智慧。
多种阅读题型的组合训练是对日常检测和中考形态的真实再现,既能增强学生的阅读综合能力和应试能力,也能提升阅读训练的情趣性,从而引导学生取得较好的阅读训练效果。 为此,我们精心策划编写了这套《初中英语阅读组合训练》(江苏专版)系列图书。本书具有以下三个鲜明特点: 一、体例科学,量身定制。 本书根据年级特点和阅读教学需求,并结合难易度分为基础、提升、拔高三个部分,共 24份组合训练,每份组合训练均由一篇完形填空、三篇阅读理解、两篇任务型阅读和一篇首字母填空组成,阅读组合形式与江苏各地中考模式基本相符。 每道阅读题的篇首都有一个说明评价类的表格,以增强挑战性。 二、材料鲜活,设题精准。 本书每篇材料可谓精挑细选,百里挑一,并注重原创。 材料内容涉及时事热点、现代科技、学生生活、社会时尚等各个领域,篇幅和难度力求切合学
《全新英语听力(七年级)(基础版)》为七年级的学生而写，内有24套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。《全新英语听力(七年级)(基础版)》还附有数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。
《全新英语听力(七年级)(基础版)》为七年级的学生而写，内有24套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。《全新英语听力(七年级)(基础版)》还附有数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。
《培优竞赛超级课堂：九年级数学（第7版）》是根据《9年级数学》编写而成，是一套培优类教辅图书。《培优竞赛超级课堂：九年级数学（第7版）》的主要内容包括一元二次方程、韦达定理及其应用、二次函数的解析式、图形的旋转、圆的基本性质、切线长定理、概率初步、反比例函数、相似三角形、锐角三角形、解直角三角形的应用。《培优竞赛超级课堂：九年级数学（第7版）》旨在帮助学生解析初中知识的重点、难点、疑点和考点，使其掌握初中的知识技能和能力方法，扩展学生的视野，启迪解题思维方法，讲授解题思路、规律与技巧，培养学生的学习能力，提高他们运用所学知识解决问题的能力。
《变式题阵》与市场现有其他同类图书相比，有以下特色： 1、同步性。丛书在结构上以教材为纲，文科同步到单元，理科同步到章，便于学生在平时学习的同时熟悉题型变化规律，积累解题方法和技巧，秩序渐进的提升能力。 2、工具性。丛书题型全、解法多，典型题与变式题相结合，可作为日常解题练习的参考用书，备查备用； 3、创新性。丛书不仅收纳了许多高质量创新题，还注重题型的梯度性和难度的连贯性，更注重同步知识向高考真题的过渡，将变式思维次引入解题方法中，使学生在日常学习过程中积累实距经验，能够应对各种题型变化，达到事半功倍的效果。
《变式题阵》与市场现有其他同类图书相比，有以下特色： 1、同步性。丛书在结构上以教材为纲，文科同步到单元，理科同步到章，便于学生在平时学习的同时熟悉题型变化规律，积累解题方法和技巧，秩序渐进的提升能力。 2、工具性。丛书题型全、解法多，典型题与变式题相结合，可作为日常解题练习的参考用书，备查备用； 3、创新性。丛书不仅收纳了许多高质量创新题，还注重题型的梯度性和难度的连贯性，更注重同步知识向高考真题的过渡，将变式思维次引入解题方法中，使学生在日常学习过程中积累实距经验，能够应对各种题型变化，达到事半功倍的效果。
《指向核心素养：北京十一学校名师教学设计：数学九年级下册》由单元导学和课时精讲组成。 单元导学设有教学设计、学习目标、重点难点、教学思路等栏目。 “教学设计”主要对单元需要学习的几块主干内容之间的内在逻辑关系、在教材中的地位、与前后知识之间的联系以及体现的数学思想方法进行阐述。“学习目标”制定时抓住了单元的核心知识和问题，并体现了目标的具体、明确、可测性及整体与部分、知识与能力的关系。“重点难点”是书写教学计划的要素之一。根据单元知识结构和学习目标，将整个单元中的核心知识设为重点；根据单元学习目标和学生的学习情况确定难点。“教学思路”是从整体的角度，对单元的知识点、各知识点之间的关系、体现的数学思想方法等进行分析，并将单元主要知识点以知识结构图的形式呈现。 课时精讲
这是一套根据真实人物经历改编的通俗历史小说系列。本书从德意志统一战争、第yi次世界大战、卢沟桥事变……这些重大历史事件中，以战争发起者之一的口吻，用他们的思维、判断和情绪，用他们的真实经历来去理解战争的偶然和必然，去体会政治斗争的复杂和艰险。在第yi、二辑中，我们分别以霸气侧漏的“统帅”和浴血奋战的“战士”为主角，而本辑则收录了堪称“罪魁”的人物——铁血宰相俾斯麦、一战名将兴登堡、侵略战论者石原莞尔，他们的手上都直接或间接地沾满了人民的鲜血。三则故事，三段不同的人生经历，他们背后，则是一个民族、一个国家的时代烙印。回旋厮杀、鏖战不休的画面固然令人热血，但胜败必然、人心所向的力量更值得深思——这一辑里，我们更可以看到，狂热的人民，被利用的民意，被挑拨的民族情绪，同样负有战争的罪责。
《全新英语听力(七年级)(基础版)》为七年级的学生而写，内有24套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。《全新英语听力(七年级)(基础版)》还附有一定数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。
九十年前发生的“五四”运动，无论在政治或文化领域中，早已成为一个广义名词，代表的是中国近代史的一个特定时代与思想主题。虽然持续出现过许多不同的解读和评价，当年所讨论的问题与二十一世纪中国人所面对的困境相较之下，并没有多大差异。从《五四飞鸿》的内容里，可以看到两代知识人的思想醒觉，对文化事业的责任感，以及在革新教育和学术研究方面的努力。
1.三阶拓展学习法：随堂讲，随课练，随身记 2.配联系插册，及随身记忆手卡 3.图文并茂，呈现知识本色
《英语教师资源包：九年级上》特色：1、本教材根据《国家英语课程标准》编写。符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。2、本教材从小学一年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。3、本教材以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。4、本教材以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。
《初中英语任务型阅读与首字母填空：九年级（中考版 全国通用版）》采用主题模块化设计，每册书28个主题，每个单元六篇文章都围绕同一个主题展开。编者借鉴了江苏省以及全国其他省市中考英语考试题型，采用主观题的形式，旨在培养学生独立思考的良好学习习惯。
