《新课程高中教师手册：化学》内容包括学科历史、学科核心知识阐释、教学与评价方法等，它将是一本影响高中化学教师教学和专业发展的重要工具书。 本书力图从中国近百年教育中吸取营养，以推动高中教育为教育强国、人力资源强国做出贡献，具有较强的工具性、资料性。
将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习、记忆更有效、更快捷。 概念地图：从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习，助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左、右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生？能促进主动学习。 概念地图：从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高概念学习、记忆效率。
《课本上学不到的化学2》为“初中科学拓展阅读丛书”之二的化学分册。 “初中科学拓展阅读丛书”的出版目的，是为了增加学生对科学的兴趣，拓展学生的科学视野，培养科学精神、创新思维。 该丛书的特点是，以课程标准为依据，从现行教材拓展出去，把与教材知识点（概念、公式、科学家等）相关的内容，以科学读物的形式呈现，主要采取科学故事的方式，内容鲜明，富有吸引力，增加学生的兴趣，帮助学生举一反三，将学习内容融会贯通。
《无敌每考必出系列：无敌初中化学必背方程式》精心构建化学方程式体系，拣选初中生必须熟记硬背的化学方程式67个，节省学习时间且效率倍增！ 每个化学方程式通过具体的解说、举例和测试，来帮助中学生长期记忆，轻松应试。 每个化学方程式特意以完整页面单独呈现，阅读轻松，记忆方便。 经常性熟记硬背的训练，可以使大脑中的神经元数目不断增加，使脑力得到训练，使记忆力快速提升！
本书将元素周期表中的118个化学元素进行知识点切片梳理，将复杂难懂的化学元素，通过有趣的漫画展现给读者，让孩子可以轻松打开化学世界的大门。图书以化学元素周期表为序，通过300余幅精致的漫画，细致讲解出
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前言 常常跟学生说起王国维的人生三境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 做题亦是如此。 试题千千万，再累也做不完，剥茧抽丝，究根溯源，显赫于灯火阑珊处的，正是题根。 题根来源于课程标准，它不是概念，不是结论，在形式上它是一个问题。但它不是一个孤立的题目，也不是一堆题中的一个单一的个体。它是一个题族的根祖，一个题系中的根基，一个题群中的代表。 中考试题设计，无一例外地从题根开始。变更条件，难度不同；变更题设，题目不同；变更设问，目标不同；变更载体，情景不同。中考出题，说到底是在做这种“题根变更游戏”! 《初中化学题根》一书正是基于这样的认识而产生的。全书以初中化学知识体系为线
很多同学以为多做题多收获，可实际上有些学生做了很多题，收获却不大。这主要是因为这些同学都不怎么关心题中想考查什么，出题者想达到一个什么样的目的。这就好比是只管拉车不管看路，显得太盲目了。我们的最终目的是掌握知识点、提高解题能力和解题技巧，所以同学们要学会将训练题按知识点、技巧和能力精简整理为一个题组，通过做这一一个题组来明确它所包含的知识点、如何审题、解题的方法和技巧，然后自己归纳总结出来，这才是以不变应万变的方法。同学们在做题的过程中和做题后要不断反思、归纳知识点、加深理解，提高能力和技巧，就是我所说的“回头”，当然方法得当，就可以从题海中尽快上岸了。 ???高考题虽年年不同，但考查的知识点、能力和技巧是相对稳定的。该如何找这些常考查的核心内容呢?的办法就是从近几年的高考题中去
本丛书旨在作为茫茫知识海洋中的航标，导引我们遨游自然科学和技术研究的最为重要的专业领域；文笔通俗易懂，重点放在基础性、关键性的知识和理论，并且自始至终刻意地省略了艰深的细节问题。 担纲本丛书写作的是一些杰出的科普作家，他们的日常工作就是用深入浅出的语言向人们讲解复杂深奥的科技内容。 本书叙述的是——研究者们怎样逐步地揭示物质的结构和构造，以及如何日益明晰地认识元素的性质及相互关系：从古代的自然哲学者到拉瓦锡，再到李比希与门捷列夫，最后到现代尖端的化学实验室。作者还以通俗易懂的方式介绍了基础化学知识，并且坦率地谈论了这门自然学科的潜在机遇与挑战。
本配套教材是药品类专业规划教材《无机化学》的补充和辅助，包括重要知识点的复习、难点问题的深入讲解、各知识点之问的关系及与其他课程之问的联系、必要的补充习题等内容。 本教材的出版和应用，对于学生进一步掌握基本理论、基本知识，提高分析问题、解决问题的能力，启迪科学思维，培养独立学习、创新精神和实践能力都是很有裨益的。
本书共三篇，从内容编排上分三个层次和七个章节展开。篇为学习燃烧学必须掌握的燃烧化学反应动力学和以动量、热量、质量传递为核心的燃烧空气动力学，这是燃烧学的理论基础；第二篇为燃烧科学内在的基本原理和规律，着重介绍燃料着火理论，气、油、煤燃烧过程特点；第三篇为启迪读者深入思考的几个热门科技命题：燃烧过程中N0x的生成和控制、催化燃烧，燃烧数值模拟及燃烧实验的相似原理和模化方法等。全书各章都附有思考题和习题，有些还附有参考答案和提示，以帮助读者理解和掌握书中的核心内容。 本书可作为高等学校动力工程与工程热物理学科本科生教材，也可作为燃烧科技领域的研究生和工程技术人员以及广大燃烧科学爱好者有益的参考书。
本书根据全国高等学校给水排水工程专业指导委员会制订的《水分析化学》课程教学基本要求编写。在第二版的基础上，增加了近年来发展起来的新技术、新方法。 本书全面介绍了水质分析的各类基本知识和基本方法，并且对常用的水质分析方法的原理和应用作了详尽的叙述与介绍，注重基本理论、基本概念和基本技能培养和训练。本书共分11章，重点对滴定法（酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法）、电化学分析法、吸收光谱法、色谱法、原子光谱法的原理及其应用作了详尽的叙述与介绍，理论密切联系水质分析的实际情况，并且在11章安排了相应的实验部分，以便于实际的学习和操作。 本书除可作为高等学校给水排水工程专业和环境工程专业的本科生的教材外，还可作为研究生和相关专业工程技术人员的参考书
