阅读理解在高考英语卷中的分量举足轻重，这已是共识。若想看得明白、读得懂，就必须拥有的词汇量，《考纲》规定高中毕业生应掌握的英语词汇量需在3000—4000个左右，而且从近几年来各省市高考英语试卷中可看出，出现了部分“合法性”超纲词汇。所以，广大考生在考前的词汇背记上往往会花费很大工夫。然而，在实战考试中，考生会发现影响正确答题的并不是一些常见词汇，相反倒是那些使用频率在中等程度，在句意理解上有很大影响的关键词汇（一般为实词）。这类词汇的特点：一是经常会出现，但用法搭配却改变了，其词义也随之改变；二是不经常出现，其词义往往不能够准确把握；三是词形有了变化，如增加或改变了前缀或后缀；四是词形拼写难记，词义比较模糊等等。针对上述特点，《考试·高考英语》杂志编辑部集中精干力量，参照《全国高考英
《中级英语测试指导——高考英语语法新视角》（第二版）为《中级英语测试指导》系列书之一，根据高考英语对语法考试的要求以及现行高中英语课程需求而设计编成，旨在通过典型实题的强化训练，力争快速有效地提高学生的语法运用能力与应试成绩。全书由两大部分组成：部分为语法专项练习，共有10个单元 ，每单元配有50道语法专项训练题及其答案分析；第二部分为语法综合练习，由30套语法综合练习题组成，每套配有50道语法训练题。《中级英语测试指导——高考英语语法新视角》（第二版）共编写了2000道语法练习题，其中大部分模拟选择题是作者根据近年来高考英语语法命题的新理念、采用真实情景和真实材料精心改写或刻意模仿而成的，另有小部分习题选自海内外英语语法题，还有一些练习题选自最近几年上海和全国高考英语语法题，因而本书具有相
