本书旨在帮助学生、教师和家长认清高一学习阶段化学学科学习困难的原因，从知识、学习方法、认知能力等多方面为学生架设阶梯，使学生顺利越过知识的台阶，实现学习方法的转变，尽快适应高中化学的学习。
知识清单 课前预习。3分钟完成基础梳理，识记双基轻而易举。（必做） 系统归纳基础知识，习题化呈现。 教材点拨 辅助课堂，完善笔记。 梳理教材要点，浓缩教材精华。通过讲解和举例，从知识、方法、思维三个方面诠释教材要点，帮你吃透教材。 方法探究&链接高考（特色） 复习提高，挑战高考。（高分必做） 源于教材、升华教材，注重探究、直指高考。通过左讲右练、双栏互动的形式，将同步知识与高考实战有机结合，真正实现“从高一起与高考零距离”。 基础过关 课后巩固，及时训练。（必做） 重基础，巩固教材知识，落实课堂所学。 三年模拟 复习提高，模拟考场。（必做） 重提升，强化解题能力，拉近高考距离。 答案全解全析 解析语言凝练，画龙点睛紧扣题眼。帮你理清解题思路，规
1.——融合教材与教辅 “想你所想，给你所要”，《教材解读》附有教材原文，教材答案一应俱全，方便学生在学校未发新书的情况下提前预习，尽早进入学习状态；同时丛书采用教材封面，辨识度高，一眼即可认出与教材配套，选用《教材解读》作为同步学习的辅导书会有一种自然而然的亲切感。 2.透彻——剖析式解读教材 《教材解读》丛书依据课程标准梳理教材的知识点，并详细解读教材，为便于学生理解掌握核心知识，避免学生阅读疲劳，在解读教材时采用灵活的呈现形式。对对照性强的知识，采用表格解读；对关键图片，采用图文结合形式解读；对步骤明晰的知识，采用流程图解读；对大段的文字，采用条目化解读。 在解读教材中总结的规律、小技巧等内容，帮助学生快速记忆、理解核心知识，提高学习效率。 3.实用——回归式解
做更少的题，提更多的分。高一用、高二用、高三用啥时候都能用！
本丛书从内容上而言，具备以下几个特点：1、注重能力培养：本书由名师积累多年教学经验精心编撰而成，遵循初中语文的学习规律，将基础知识，考试重点，中考真题融为一体，又在每专题后增设“备考资料”栏目，注重对学生能力和素质的培养。2、科学设计章节：本书章节设计与中考考试题型一一对应，并且由简入深，循序渐进。在做到与中考同步的前提下，又在每个章节设置许多丰富多彩的栏目，不仅能帮助学生提高成绩，又限度的激发同学们学习语文的兴趣3、的时效性： 本书挑选了大量的的具有代表性的中考真题，用作“真题解析”和“自我演练”，让学生直击考点，把我考向，从而在中考真题演练中更深刻地了解中考，做到知己知彼，百战不殆。一书在手，考试无忧！
《穿越化学丛林丛书：幽默化学乐翻天》分为说、学、逗、唱四部分，通过化学游戏、化学笑话、化学小品、化学漫画、诗词歌曲等形式，使读者进入一个充满未知、乐趣无穷的化学知识世界。《穿越化学丛林丛书：幽默化学乐翻天》强调学科之间的内在联系、知识与社会的联系、知识与技能的结合，趣味性强，形式活泼。适合具有化学知识基础的科普爱好者、青少年参考使用。
《金星教育·中学：高中化学（必修1，工具版，人教版，2014）》是以“为教师解困，助学生成才，替家长分忧”为服务宗旨，以“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”为编写理念，以“搭建教材与高考的桥梁，提升学生学习能力”为目标的系列教辅图书。 《金星教育·中学：高中化学（必修1，工具版，人教版，2014）》具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点，是教师的参考用书，学生的自学教程，也是应对高考的工具书。它实实在在讲知识，讲方法，讲规律，具有讲得全、讲得细、讲得透、讲得精、讲得巧的编写特色，是夯实基础、提升能力的同步学习用书。
1、分层设置栏目，打造多层次训练体系；选题兼顾经典与新颖，题型全面，层次清晰，方便教师课堂随堂训练或检测，以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。 2、搭配对应版本知识讲解册，总结分析学生的学习问题，帮助学生深入理解知识规律，建立学科知识体系，迅速完成由学新知识到得高分的过渡。
教材帮 新知课：根据学生的学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题、小图片等，右栏“典例详析”帮助加深理解，巩固知识。 提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤。 方法帮 解题课：精选典型好题，点拨方法技巧、提醒易混易错，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。 高考帮 考试课：紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地新高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，追踪热点材料，把握高考动向，栏目设置灵活，体现学科实用性。 作业帮 习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！ 好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自选题，覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽解析、规范答题步骤
本书是为非化学专业学生学习无机化学和分析化学而编写的教材。本书是与《大学基础化学实验》相配套的一本教材，经多届学生使用，逐步完善、修改定稿的。 全书共分17章，、2章是属于化学基本常识的内容，目的是为了与中学化学内容的衔接，同时也为学生自学提供方便。第3至0章是属于无机化学理论的基本内容，包括与结构化学有关的内容（原子结构、分子结构、晶体结构）；与物理化学有关的内容（热力学、化学动力学、化学平衡）；无机化学经典理论的内容（电离、沉淀与溶解、氧化与还原、配位平衡理论）；1至4章为元素化学的内容；5章简单介绍生命必需元素与人体健康方面的知识；6、17章为分析化学内容。每章均有学习要求，有些章节穿插选读的内容，如能源、化学电源、污水处理等。书后附有部分习题答案和附录。 本书可作为生物、医学
《色谱分析法》在阐述基本理论的基础上，兼顾实际应用和学科发展的重点内容，对色谱分析法分类、不同分离模式的原理及方法发展、学科研究动态加以系统介绍。全书共分10章，主要内容包括：色谱法概述、色谱基本理论、气相色谱法、高效液相色谱法、平面液相色谱法、超临界流体色谱法、毛细管电泳、色谱的定性和定量分析方法、色谱联用技术、液相色谱样品预处理等。
本书配套近期新高中教材，按照知识点进行分类编写，强化学生需要掌握的两类知识，即陈述性知识和程序性知识。陈述性知识包括网络知识清单、考点知识清单、易混知识清单等，程序性知识包括方法技巧清单、易错题型清单
