思维导图 趣味数学 例题解析 同步教材
![三大师[奥地利]茨威格 著；王富仁、张翼健 编；申文林 译人民文学出版社9787020047093](http://img3m5.ddimg.cn/53/17/11967222815-1_l.jpg)
步，抓图意，写一句话。这一步就是要教会孩子如何通过观察图来领会图意。孩子只要按照提示进行观察、判断、思考，就能轻轻松松写出一句话。 第二步，找重点，把话变多。图中的信息不止一个，但不是每一个都要详细地写，而是要详略得当。这一步就是要教会孩子如何找到重点信息，并对重点进行具体详细的描述，这样话就变多了。 第三步，加想象，让话变美。只有加入想象和感想的话，才是生动的、感人的。这一步就是要教会孩子如何展开想象，把话说得真切感人、悦耳动听。 这套看图写话共2册，分别适用于一年级和二年级。一年级侧重于单图，二年级增加了多图的数量，希望帮助孩子在没有压力的情况下，从易到难，循序渐进，逐步掌握从单图到多图的写话方法，为写作打好基础。
