本书是在1994年出版的《硒的化学、生物化学及其在生命科学中的应用》一书基础上通过增新删旧后写成的。近十几年来，该书有关领域的研究一直在持续发展，特别是在硒的生物化学和分子生物学方面，积累了许多新的知识，这在《硒的化学、生物化学及其在生命科学中的应用(第2版)》中得到了充分体现。全书共20章，分为三个部分。部分涉及硒的化学基础，包括硒的无机化学、有机化学、分析化学。第二部分着重介绍了硒的生物化学和分子生物学，包括硒蛋白基因组学、硒蛋白的生物合成、几种重要硒蛋白的研究进展、硒蛋白的生物模拟等。第三部分介绍了硒在生命科学中的应用，包括硒与人体健康、硒与农牧业、硒与环境等。 本书可供高等院校、科研院所相关专业作为研究生和高年级本科生的教学参考书，并可供有关教师、研究人员和相关工作者参考。

本书每篇课文的设计，包括作品、注解、作者和作品、问题与思考、课后一课、换换脑筋六部分。 1 本教材编者对语文的理解是：语言与文学。因此，在选作品时，着重考虑了两方面：语言形式美与文学性。例如，选择了相当数量的具有韵律美的中国古代文学作品；选择了相当数量运用新创作手法创作的现当代作品，诸如运用写实主义、黑色幽默、魔幻现实主义等创作的文学作品。因为文学是人学，所以，在选作品时，特别注重其内在人文素养与人文关怀。 考虑到中学生的认知能力特别强这一因素，教材努力使其涵盖的知识面扩大，并且试图使这一知识面向课本之外延伸，使其成为一部开放性的教材。这主要体现在“作者与作品”及“注解”两部分，这两部分既有比较详尽的文学信息，也有一简洁的小书目，使学生学了课文之后，还可以再去寻找课外的相关

当前全国高中新课改已在各地如火如荼地全面实施与深化、推进，基于新课改的高中化学竞赛辅导也走上“轻负高质”之路。可当下使用的模块教材较多，尚不能有效减轻学生的负担。因此整合模块教材的高中竞赛辅导也是深化高中课程改革的必然选择。基于此我们组织了浙江、江苏、安徽、上海等省市有多年化学竞赛辅导经验的特级教师、高级教师编写了此书。 《高中化学竞赛习题精编（高2）》跟目前市场上流行的各类竞赛书错开定位，以实战练习为主。主要为高一、高二同学平时在教师讲座后，为巩固所学内容，进行课后练习所用。当然同学们进行适当的自主练习，是竞赛取得好成绩所必须的！这也是“轻负高质”的生动体现。 《高中化学竞赛习题精编（高2）》所编著的题目分A组（省级初赛）与B组（全国初赛）。题型样式同近几年真题接近（也有

“希望杯”全国数学邀请赛创办于1990年，旨在为广大青少年科学思维的健康发展提供一个广阔的平台。《“希望杯”全国数学邀请赛组委会：6～25届“希望杯”全国数学邀请赛试题详解（初二）》编入了6—25届（共10届）“希望杯”全国数学邀请赛初中二年级的试、第2试的试题和解答。

当前全国高中新课改已在各地如火如荼地全面实施与深化、推进，基于新课改的高中化学竞赛辅导也走上“轻负高质”之路。可当下使用的模块教材较多，尚不能有效减轻学生的负担。因此整合模块教材的高中竞赛辅导也是深化高中课程改革的必然选择。基于此我们组织了浙江、江苏、安徽、上海等省市有多年化学竞赛辅导经验的特级教师、高级教师编写了此书。 《高中化学竞赛习题精编（高2）》跟目前市场上流行的各类竞赛书错开定位，以实战练习为主。主要为高一、高二同学平时在教师讲座后，为巩固所学内容，进行课后练习所用。当然同学们进行适当的自主练习，是竞赛取得好成绩所必须的！这也是“轻负高质”的生动体现。 《高中化学竞赛习题精编（高2）》所编著的题目分A组（省级初赛）与B组（全国初赛）。题型样式同近几年真题接近（也有

“希望杯”全国数学邀请赛创办于1990年，旨在为广大青少年科学思维的健康发展提供一个广阔的平台。《“希望杯”全国数学邀请赛组委会：6～25届“希望杯”全国数学邀请赛试题详解（初二）》编入了6—25届（共10届）“希望杯”全国数学邀请赛初中二年级的试、第2试的全部试题和解答。

《南田画跋（今注今译）/艺文志》乃后人从恽寿平的书法、绘画原作上，或后世汇刻的刻帖、刻石中适录恽氏论画之语，编纂而成。其文字清逸精微，承载着恽寿平独立高标的审美性格，对于前辈画家的独到评骘，以及与友人交游的雅集往事，是研究恽寿平画学、美学思想，及其与王晕、笪重光等人交游的重要文献，更是研究“清初六大家”之绘画技巧、画风源流，以及清初文人审美情趣的重要文献资料。 恽寿平是明清之际的书画家，常州画派创始人，“清初六大家”之一。《南田画跋》一书，乃是后人从恽寿平的书法、绘画原作或后世汇刻的刻帖、刻石中迻录他的论画之语，编纂而成。本书在对《南田画跋》现存版本精审精校的基础上，以蒋光煦《别下斋丛书》本为底本，另将收录于《借月山房汇钞》本、《瓯香馆画语》本及秦祖永《画学心印》本，而未

这本《高考现代文阅读》由李华平、刘永康主编，是高校高考命题研究专家与中学一线名师共同研究高考语文现代文阅读命题与考试的重大成果。《高考现代文阅读》针对新课程背景下高考现代文相关命题改革的走向——课改精神对命题的影响，命题的新方式、新特点，考试内容的新调整，结构的新变化等问题作出的精要阐释，对考生现代文答题中暴露出来的种种问题作出具体剖析，并针对这些问题来反观现代文教学、复习、备考存在的弊端，有针对性地对教学、复习、备考提出合理化的建议，借以帮助师生调整教学思路、复习思路、备考思路。

“画谈”是请画家来谈画，不仅要谈出想法、看法，还要谈出办法，并从实践中获得养分，引导艺术创作，终由画来说话，这好比故事讲多了自然会得出道理。艺术也不是等有了灵感才去创作，而是在平常的生活中和灵感不期而遇，擦出火花。艺术上没有捷径，今天的面孔就是岁月的浸染，谁也无法阻止每一个人成为好的自己。从“画谈”一路走来，编者能感觉到大家艺术精进的呼吸和成熟的方向。 “画谈”的每一次聚会都是丰满心灵的盛宴。当曾经的美好和幸福勾起我们怀念时，那些藏在心中的无奈、困惑甚至是愚昧，需要我们清醒。丑掩盖不了人性的美，也包裹不住生活的苦难。我们只有面对面地说出来，才会走出曾经的阴影，懂得高贵、浪漫，懂得艺术，懂得自我。

陈师曾先生的《中国绘画史》是其于1922年赴济南主讲《中国美术小史》后，由其门人俞剑华、苏吉亨整理，以《中国绘画史》之名出版。全书提纲挈领地介绍了三代以下至明清两代的绘画艺术历史，梳理历代画史脉络、技法沿革、题材变迁以及重要的画派画家，是很早借鉴日本所述方法的画史专著。《文人画之价值》选自陈师曾先生《中国文人画之研究》一书，是在中西艺术对比的语境中重新审视文人画之价值。书末附有《清代山水之派别》《清代花卉之派别》《对于普通教授图画科意见》《绘画原于实用说》《中国人物画之变迁》《中国画是进步的》六篇文章。 《中国绘画史文人画之价值/朵云文库》由陈师曾著。

为帮助广大准备参加自主招生和参加高考的同学在较短的时间内既能从宏观上把握高中物理的知识结构，又能尽快熟悉试题中的重点、难点和热点，我们编写了《物理高考、自主招生解题策略》。《物理高考、自主招生解题策略》每章设置“竞赛考点与高考考点的归纳”、“知识的浓缩及延伸”、“应用·综合·探究·创新”、“高考·自主招生·竞赛真题欣赏”、“能力提升”五个专题。 “高考·自主招生·竞赛真题欣赏”给出近年来代表性的高考、自主招生、奥赛题，使考生明确自己参加高考和自主招生考试应达到的要求。 考生可以通过“能力提升”的题目自我检测，“能力提升”的每道题目都有详细的“参考答案”。 有些试题，高考、自主招生、奥赛其实并没有明确的界限，因此《物理高考、自主招生解题策略》也可作为参加奥赛同学的很好的辅

本书作者几十年从事山水画创作，同时在山水画理论研究方面亦颇有心得，于是，从山水画创作实践与理论相结合角度上，分析前人理论思维要点，明确艺术创作规律，再行拓展理论维度，便使“道器合一”具备了某种契机。所幸历代画论具有重大影响者，都是画家心得体会，尤其是山水画家创作实践性言论，更是举足轻重，不同凡响，因此，本书所选画论大多是历代画家创作心得经验总结，对这些理论或阐释，或考异，或存疑，或生发，便形成了本书一系列研究性言论，而专门针对山水画论进行系统研究，即为本书特色。

本书根据美国University of Massachusetts的B.Miller所著的《Advanced Organic Chemistry —— Reactions and Mechannisms》翻译而成。包括周环反应、卡宾化学、邻基效应、非经典正离子、碳负离子和自由基的重排、各类迁移反应、光化学、轨道对称守恒原理、线性自由能理论、有机磷和有机硫化学、软硬酸碱、五元和六元杂环化合物的反应和它们的合成方法的简介等等内容，着重于对有机反应及其机理的分析评述。全书取材新颖，分析透彻到位，适于高年级本科生和研究生学习使用。此外，还附有参考文献和难易度不一的各类习题。

立于修订的《中学教学大纲》和《考试说明》的新精神；全面讲解物理解题中的各种数学方法，系统学习数学在解决物理问题中的抽象思维方法和解题技巧。