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    • 高中文言文译注及赏析*唐宋八大家散文选读(苏教选修)(修2)
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    • 尤红娟 编 /2018-07-01/ 长春出版社
    • 本书与新江苏教育课标版高中语文选修教材相配套,注重知识的系统性和科学性,不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文,而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。 本书条理清楚,重点突出,主要包括以下内容:【作者作品】介绍作者生平、成就及影响,或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对吉文作逐句逐字的对照翻译,对重点字句作规范的注解。译文以直译为主,并辅以意译;在注解时,尽量做到难字有注音,实词有注释,虚词有说明,句式有分析,力求准确简明。【赏析评点】在理解全文的基础上,对古文的精彩段落和字句进行精当的分析评点,以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对古文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结

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    • 单元测试卷 高中语文 必修5
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    • 北京师范大学出版社组 编 /2014-05-01/ 北京师范大学出版社
    • 该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念,根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构,实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破,跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题,对教材中的知识点进行全面系统的梳理,有助于及时反映学习过程中的问题,为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理,复习检测 单元测试卷与教材保持同步,试题编写遵循原创与经典相结合的原则,注重知识点的全面覆盖,能力点的合理分布,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的训练效果,每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾,查漏补缺 阶段调

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    • 单元测试卷 高中数学 选修1-2 北师大版
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    • 北京师范大学出版社组 编 /2014-08-01/ 北京师范大学出版社
    • 该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念,根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构,实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破,跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题,对教材中的知识点进行全面系统的梳理,有助于及时反映学习过程中的问题,为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理,复习检测 单元测试卷与教材保持同步,试题编写遵循原创与经典相结合的原则,注重知识点的全面覆盖,能力点的合理分布,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的训练效果,每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾,查漏补缺 阶段调研卷是对

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    • 高中英语:二年级 上/飞越听力(光盘+书)
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    • 吴云 编 /2013-09-01/ 武汉大学
    • 中学生英语听力水平的提高,除了在课堂上掌握教材和大纲所要求的听力知识外,还必须进行大量的听力训练,才能达到消化所学知识、熟能生巧的地步。目前市场上的同步听力训练辅导材料,大都是针对某一特定的教材,按教材和教学要求进行编写,这固然可以帮助学生消化和掌握课堂所学内容,由于单元教学目标要求的限制,无法进行系统的、有针对性的听力训练。本套听力丛书就是针对目前中学英语听力教学中的这一特殊情况,根据中学生的实际情况而编写的。 本套丛书在结构上依据中、高考考试大纲的相关要求来设计相应的听力题型,保证学生在训练时能做到有的放矢,同时在内容上不一味拘泥于某一特定的教材,而是着重于新目标规定的初中词汇和新考纲规定的高中词汇,把测试训练的重点放在提高考生的实际听力水平和技能上,这样就保证了该套丛

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    • 单元测试卷 高中数学 选修2-3 版
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    • 北京师范大学出版社 组编 /2014-08-01/ 北京师范大学出版社
    • 该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念,根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构,实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破,跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题,对教材中的知识点进行全面系统的梳理,有助于及时反映学习过程中的问题,为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理,复习检测 单元测试卷与教材保持同步,试题编写遵循原创与经典相结合的原则,注重知识点的全面覆盖,能力点的合理分布,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的训练效果,每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾,查漏补缺 阶段调研卷是对

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    • 高中英语丢分题每周一练 高二上
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    • 陈光学 编 /2012-06-01/ 湖北教育出版社
    • 许多高中生发现,自己在英语考试中难以达到期待的分数,不管怎么准备,可成绩总在某个分数段上徘徊,就是上不去!是什么原因导致了这些“瓶颈”呢? 我们通过分析近年各地高考英语试卷发现,英语“丢分”现象主要集中在“完形填空”、“阅读理解”和“书面表达”等题型上。虽然现在市面上针对这几种题型的书籍并不少,但真正好用的却不多,它们不是各年级的难易程度把握不准,就是与教材严重脱节,再不就是内容和题目设置与实际考试相去甚远,或是题量不合适,太多或太少。还有的书籍题型单一,同学们做起来单调乏味,而且无法触类旁通,所以提升空间十分有限。 基于上述情况,我们精心编写了《高中英语丢分题每周一练》丛书,该丛书共5册,具有以下特点: 1.根据各年级的不同特点,循序渐进地按单元编写,可以与学校教学同

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    • 单元测试卷 高中数学 选修2-2 北师大版
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    • 北京师范大学出版社组 编 /2014-08-01/ 北京师范大学出版社
    • 《单元测试卷:高中数学(选修2-2)(北师大版)》内容简介:单元测试卷与教材保持同步,试题编写遵循原创与经典相结合的原则,注重知识点的全面覆盖,能力点的合理分布,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的训练效果,每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。阶段调研卷是对本阶段的知识所关联的考点、题型、方法的再巩固与提高,通过能力型、开放型、应用型和综合型的递进式练习,使学生解题能力登上一个新台阶。

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    • 高中五星级同步题组训练与测评 数学 高二年级第一学期
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    • 张建中 主编,陈惠 等编 /2010-07-01/ 上海科技教育出版社
    • 几乎每个学生都在为逃不脱的“题海战术”而烦恼,都在为重复做会做的题目而郁闷。教师和学生都在思考同样的一个问题:如何只花较少的时间做习题但又能接触到更多的题型,从而能游刃有余地应对各种考试呢? 近年来,教育专家经过研究发现:用题组的形式安排习题进行练习是一种行之有效的学习方法!为此,我们特邀请长期在上海市一流中学线任教的资深教师,结合各自在日常教学中积累的宝贵经验,编写了本套丛书——“星级同步题组训练与测评”。 所谓题组训练,是指围绕某一章节的学习目标或知识点,精选一批具有代表性、系统性的问题(习题),将知识、方法、技能等融化其中,让学生在解题的过程中更加深入理解概念和知识点,发现习题所蕴含的知识和方法,总结解题规律,从而达到培养能力和拓展思维的目的。 本丛书针对每一课

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    • 单元测试卷 高中数学 必修5 北师大版
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    • 北京师范大学出版社组 编 /2014-05-01/ 北京师范大学出版社
    • 《单元测试卷:高中数学(必修5)(北师大版)》内容简介:《单元测试卷:高中数学(必修5)(北师大版)》单元梳理卷按照知识模块编排试题,对教材中的知识点进行全面系统的梳理,有助于及时反映学习过程中的问题,为改进学习提供确实的依据。《单元测试卷:高中数学(必修5)(北师大版)》单元测试卷与教材保持同步,试题编写遵循原创与经典相结合的原则,注重知识点的全面覆盖,能力点的合理分布,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的训练效果,每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。

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    • 课课练:物理/高二上
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    • 钟书 主编 /2007-03-01/ 陕西旅游出版社
    • 丽对新世纪的挑战,全社会部在关注教育。新课程标准的实施,呼唤着具有特色的教辅资料。为此,我们特聘请上海百位名师联袂精心打造了“钟书金牌”——《课课练》。我们在设计、编写过程中,力求突出以下几点: 一、准确定位。该套丛书与教材同步,既有课内知识的强化训练,又有课外知识的拓展延伸;既注重基础知识的考查,又注重创新能力的培养,体现了的要求,有较强的前瞻性和权威性。 二、科学安排。丛书严格遵照的要求,遵循少年儿童的认知规律,着眼学生能力的提高,注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提高”进行编排。 三、精心选题。丛书注意选题的典型性、针对性和新颖性,在保留了一定经典题型的基础上,吸取了上海近几年的教研成果,注意创设新情景,注重培养创造性思维,更重视人文精神的熏陶

    • ¥8.1 ¥16.8 折扣:4.8折
    • 高中化学解读 高中二年级第一学期
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    • 夏家骥 主编,王娟 编 /2009-07-01/ 上海科技教育出版社
    • 本书依据上海市高级中学《化学》教材编写,每个年级涵盖了上海市化学基础型课程教材的全部内容和拓展型课程教材的部分内容。 本书按教材内容的节展开,每一节包括两大模块,大模块“要点·解读·反馈”,下设“学习笔记”和“课堂反馈练习”两个栏目;第二大模块“例题·方法·应用”,下有例题及解析和“基础达标精练”、“能力提高精练”两个栏目。

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    • 九头鸟学力突破 高中物理解题方法与技巧(选修3-3)
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    • 徐辉 /2016-04-01/ 湖北教育出版社
    • 本书除了依照*颁布的课程标准高中物理教材的内容分册按章节同步编写外,每一节按 考点内容提要 解题方法技巧详释 高考真题链接 能力测评 等栏目展开。 考点内容提要:以考点为线索,厘清本节知识要点。相关概念、公式、定理及性质,是本节知识的基础框架和理论依据。 解题方法技巧详释:围绕考点,以例题详解的形式来阐述具体的解题方法技巧;以点评方式指出本例的破题关键和相关知识运用;以方法总结的形式给出各考点相关题型一般的处理方法和解题步骤。以形成学生的发散思维,掌握解题的基本能力,总结相关规律,辨析概念异同,提高解题的技巧,体会解题的乐趣。 高考真题链接:以近两年各地高考真题为例,列举本节知识点及其与前面已学过的相关知识在高考中的具体体现和综合运用,使读者很快明了本节知识在高考中的地位

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    • 奥数思维训练:二年级 欧阳文明 编 湖北教育出版社【正版可开发票】
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    • 欧阳文明 编 /2016-08-01/ 湖北教育出版社
    • 《奥数思维训练:二年级》在立足课本知识的基础上,对其重难点进行深化和拓展,有机渗透各种数学思想和创新思维方法,通过剖析竞赛真题,将课本知识内联和外延、迁移和重组,使课本与竞赛一体化,奥数不再遥不可及! 《奥数思维训练:二年级》细分专题,各个击破,并培养学生“每天一悟”的习惯,让学生在不断反刍的过程中内化知识、训练思维、提升能力。

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    • 单元测试卷 高中数学 必修5
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    • 北京师范大学出版社组 编 /2014-05-01/ 北京师范大学出版社
    • 该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念,根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构,实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破,跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题,对教材中的知识点进行全面系统的梳理,有助于及时反映学习过程中的问题,为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理,复习检测 单元测试卷与教材保持同步,试题编写遵循原创与经典相结合的原则,注重知识点的全面覆盖,能力点的合理分布,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的训练效果,每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾,查漏补缺 阶段调

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    • 单元测试卷 高中数学 选修1-1 版
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    • 北京师范大学出版社 组编 /2014-08-01/ 北京师范大学出版社
    • 该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念,根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构,实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破,跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题,对教材中的知识点进行全面系统的梳理,有助于及时反映学习过程中的问题,为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理,复习检测 单元测试卷与教材保持同步,试题编写遵循原创与经典相结合的原则,注重知识点的全面覆盖,能力点的合理分布,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的训练效果,每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾,查漏补缺 阶段调研卷是对

    • ¥8.3 ¥22 折扣:3.8折
    • 高中数学丢分题精析精练 选修2-2
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    • 汪江松 主编 /2012-07-01/ 湖北教育出版社
    • 本丛书共10册,分别对应现行的10本人教版高中数学教材,可以与课堂教学同步使用;每册均按照教材章节的顺序,分“丢分探因”、“丢分题精析”、“丢分题精练”三部分,层层递进地解决高中生因为对教材理解不充分或不会灵活运用所造成的考试“丢分”问题;此外,为了方便读者检验自己的学习效果,我们在每章内容结束以后,专门编写了一套单元检测,并与“丢分题精练”一样,不仅在书后提供参考答案,而且进行必要的思路点拨,使同学们用起来更加方便。具体如下: 丢分探因: 指出教材本章节概念容易被误读之处、定理和公式常引起的理解偏差,以及易被忽视的隐含条件如何去挖掘等。 丢分题精析: 针对本节所涉及的考点,精选4-6个典型例题,既呈现标准、规范的解题过程,又通过旁批点拨破题思路,提供思维受阻时转化和变通

    • ¥9.5 ¥25 折扣:3.8折
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