《新语文读本 高中卷》（第五版）是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 高中6册进一步促进学生语感的广化、深化、敏锐化与美化，在继续培养学生的感知力、想象力与审美力的同时，着重于判断、归纳、概括能力与批判、怀疑、创新精神，发散性、逆向性思维能力，以及自省意识的培养。培养学生对选文的言语、行文结构与文体风格的鉴赏能力，引导学生对文本提出自己的独立见解，进行质疑，并能触类旁通，提出问题，自己查找资料，思考分析，研究对比，得出结论。

《新语文读本 高中卷》（第五版）是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 高中6册进一步促进学生语感的广化、深化、敏锐化与美化，在继续培养学生的感知力、想象力与审美力的同时，着重于判断、归纳、概括能力与批判、怀疑、创新精神，发散性、逆向性思维能力，以及自省意识的培养。培养学生对选文的言语、行文结构与文体风格的鉴赏能力，引导学生对文本提出自己的独立见解，进行质疑，并能触类旁通，提出问题，自己查找资料，思考分析，研究对比，得出结论。

本书为高中二年级学生学习古文的课外读物，内容包括：五柳先生传附论、六一先生传、段太尉逸事状、大铁锤传 、八大山人传等，以写人记叙文、议事论辩文为主要内容，并有拓展题目和参考答案。本书**的特色之处就是它的单元组织标准。它一改过去教材在单元组织上名存实亡的尴尬局面，它但求“互通”，无论在形式上还是在内容上，只要两篇选文能够形成“对话”关系，都可以组成单元。当然在选文的时候，笔者在旁搜广引的基础上，力求经典，兼顾选文的文学性和艺术性。

走进文言文 系列，本着将杨振中的文言文推向精品的初衷，从选文到题型设计都作了精心安排。中华民族有光辉灿烂的古代文化，传承并弘扬这些优秀文化，是我们义不容辞的责任。 走进文言文 每册收录经典古文约百篇。这些古文，短小精悍，故事生动有趣，各篇都有 注释 词语释义 文化常识 或 启发与借鉴 ，并备有 思考与练习 。阅读本书，既有益于提高文学素养和思想品德修养，又有利于提高古文阅读水平，还能吸收大量古代文化常识，一举多得。

本书与新江苏教育课标版高中语文选修教材相配套，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。 本书条理清楚，重点突出，主要包括以下内容：【作者作品】介绍作者生平、成就及影响，或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对吉文作逐句逐字的对照翻译，对重点字句作规范的注解。译文以直译为主，并辅以意译；在注解时，尽量做到难字有注音，实词有注释，虚词有说明，句式有分析，力求准确简明。【赏析评点】在理解全文的基础上，对古文的精彩段落和字句进行精当的分析评点，以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对古文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结

本书结合新教材的特点，突出重点难点，同时提炼梳理教材中的高频考点进行专题总结，使本书更符合学生的学习规律；课时分层演练按基础和能力分层进行训练，使学生及时巩固知识，做到全面、高效、针对性强，与新高考无缝对接。

本书按照新版人教版《高中语文 选择性必修 中册》编写，体例在原重难点手册彩色版第1版的基础上，结合新教材特点，对内容进行优化精简，提炼梳理教材中的高频考点，实现课前预习的趣味性导入，课中学习的全面掌握，更加突出重点难点，课后进行基础和能力分层训练，使学生及时提炼考点和巩固知识。每课栏目分为 基础知识积累 课文全维讲解 重难疑考剖析 课时分层演练 ，使本书更符合学生的学习规律，做到全面、高效、针对性强，与新高考无缝对接。

本书为语文练习类教辅，内容分为课时练、单元练和模块练。每课分为 考点过关练 模拟高考进阶练 。 考点过关练 为语文基础知识训练； 模拟高考进阶 围绕教材训练的重难点，精选近年高考真题和各地模拟题、联考题、期末题。单元部分配有 单元知识综合练 ，对单元知识进行复习巩固训练。每册书后还设置了 核心考点重点练 和 模块备考模拟练 ，有针对性地助力学生复习备考。学生按本书中的章节和考点进行强化训练，能有效提升解题能力，快速提高考试成绩。

本书结合新教材特点，对内容进行优化精简，提炼梳理教材中的高频考点。实现课前预习的趣味性导入，课中学习的全面掌握，更加突出重点难点，课后进行基础和能力分层训练，使学生及时提炼考点和巩固知识。每课栏目分为 基础知识积累 课文全维讲解 重难疑考剖析 课时分层演练 ，使本书更符合学生的学习规律，做到全面、高效、针对性强，与新高考无缝对接。

本书根据新版部编版高中语文选择性必修上册编写，每课栏目分为 基础知识积累 课文全维讲解 重难疑考剖析 课时分层演练 四大板块，每单元则包括 单元学习任务 核心素养聚焦 单元写作指导 三个板块。全书结合新教材的特点，突出重点难点，同时提炼梳理教材中的高频考点进行专题总结，使本书更符合学生的学习规律；课时分层演练按基础和能力分层进行训练，使学生及时巩固知识，做到全面、高效、针对性强，与新高考无缝对接。

《小学教学全解——六年级语文（下）（人教课标版）》是以新课改所倡导的教育教学理念为指导，以“服务教师，服务教学”为宗旨，以探究教师“教什么”“如何教”和学生“学什么”“如何学”为重点的教学指导丛书，是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源海量、上课设计高效、检测方案科学的目标。 本书特色 1.教材内容全析全解。 为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助，是教师备课的助手。 2.教学设计模式多样。 本书采用一课两案的方式，实现同课异构，模式多样的目标。其中 “教案设计”以体现主要教学环节为主，将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计，具有指导教师做公开课的功能；《导学案设计》采用四栏表格的形式，体现了以学生学习为主体的教学设计理念，学生在教师的引导下

全系配备： 1.教用课件（全书习题word版、讲解可编辑PPT） 2.优选试卷（多套符合版本、学段的名校试卷） 3.答案解析（可下载的全书答案解析、教材习题答案） 学科特色： 1.题解视频（数理化生难题在线讲，一线在校老师录制的高质量讲解视频） 2.配套听力（英语课文朗读、测评卷提供听力材料和音频） 3.时新素材（语文热点作文素材、政治时事热点分析）

本套读物是我社根据人教版现行的语文教材及*语文新课程标准的要求，组织编辑、录制后正式出版的。

《高中文言文图文全解》一书收录人教版必修1—5的所有古代诗文，逐句翻译，精准释义，帮助学生轻松学习文言文。 “文题解读”“作者简介”“背景资料”“文化常识”帮助学生全方位了解课文相关知识。“开阔视野”“作家逸事”拓展学生的阅读视野，增加学习的趣味。“平面解读”“立体阐释”全面剖析课文知识；“积累与探究”帮助学生梳理文言知识，便于学生掌握和记诵。 本书的一大特色是文旁配有相关的图片，图文并茂，增强趣味性的同时吸引学生的学习兴趣。